赵北小学“美丽校园”工作总结

来源:m.fanwen118.com时间:2021.9.17

赵北小学“美丽校园”工作总结 经过多半年的努力,完善了基础设施,净化美化校园,建设校园特色文化。使校园环境、文化品位、学校管理、师生素质都有了很大提升。

一、领导重视,周密部署。

为实现“校园文化建设”的最终目标,学校领导高度重视此项工作,成立了以校长亲任组长,校园文化建设领导小组,周密部署,细化分工,明确责任。结合学校实际,明确了主题,确立了内容,筹划了建设进程,确保活动扎实有效。学校还先后通过中层干部会议、年级主任会议和全校教职工大会,进行动员宣传,营造了一个校园文化建设活动的浓厚氛围。

二、以完善的校园文化建设理念为前提

以“为学生的幸福人生奠基”的办学理念为核心,以“书香熏染,明德知理”为办学特色,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建我校以 “书香”为特色的书香校园文化体系。

三、营造优美的校园环境,以环境文化熏陶人、感染人

1、校门口环境布置。校门口布置公告栏;校门一侧设置浮雕墙,以我校办学特色蔚蓝书香为主题,凸显我校的书香文化气息进行设计。教学楼外墙书写“百舸争流 千帆竞发”和“学会求知 学会做人”的大字;楼门上方悬挂学校校徽和led显示屏,进行学校的宣传。

2、班级环境布置。室内布置学校进行统一规划,教室门口黑板正上方书写“健康快乐 文明向上”的校训,黑板下方一侧设饮水设备,张贴眼睛保健操示意图;黑板下方正中间安放白板展示台,靠门的一侧墙放置学生整体的置物柜。教室后墙设有黑板,由各班主任负责个性化、人文性设计,凸显主题。黑板两侧设置小学生行为规范。

3、功能教室文化建设。根据各功能教室职能,确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度,营造各功能教室的的氛围,便于工作,引起重视。

4、教学楼内文化布置。教学楼内大厅设计主题墙。一侧展示学校“三风一训”和办学理念;另一侧展示“五旗五徽”及伟人像;正对门口的墙上以“世界大同”与“爱我中华”为主题思想,展现世界地图和中国地图。教学楼道内分三个主题,分别为一楼“文明礼仪”,二楼“蔚蓝书香”,三楼“海河文化”。

5、厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方,也是最受人关注的场所,学校进行厕所的改扩建,做到净化、美化,在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字,达到意想不到的效果。

6、校园内展示窗。充分利用地理优势,充分发挥特色作用。教学楼一侧的展示窗以“书香”和“文明礼仪”为内容进行宣传,进一步凸显学校的办学特色。

7、 修建学校操场。学校修建塑胶跑道,进一步美化环境的同时,为全体师生进行锻炼提供场地。

四、开展丰富的读书活动,以书香文化培养人、锻炼人

1、建立学生读书制度,让读书融于学生生活,丰富其人生。“阅读滋润童年,读书改变人生。”书香校园是学校文化的集中显现,让学生沉浸其中不仅拓宽学生的知识面,还能领略到文化的魅力。让学生像一日三餐一样习惯读书就要建立起一套读书常规,这样才能成为生活和学习的常态。

2、建立教师读书制度,推动教师学习成长。教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

3、在校本课程开发和活动设置上,挖掘书香校园特色。围绕书香校园培育“知书达礼”学生的教育目标,通过升旗、班会、队会以及各种活动课程渗透阅读理念,使之深入教师与学生心中,并落实在具体工作中,落实在行动上。根据学校校本课程《文明礼仪读本》开展“说文明话,做文明人”的礼仪情景剧的表演,将读书与做人,创作与发展结合起来,使“学、创、演、做”成为书香活动的延伸,使学生在学习过程中汲取中华美德尚礼、诚信、和谐等思想精髓,使学生成为有道德、有文化、有特长、有魅力的人。 4、.用书香文化覆盖整个校园。我校充分利用校广播电台、宣传栏、校园小报、读书征文比赛和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式,使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。文明评选活动等

主题班会等活动,深受广大学生喜爱。同时,开展班级经典诵读活动和古诗词诵读活动,营造浓浓的书香氛围。

总之,校园文化建设是一项周期长,见效慢的系统工程,需要反思和思考的地方较多,只有大胆探索,不断实践,时刻心系校园文化建设。相信在各级领导的大力支持下,经过爱岗敬业的教职员工的通力合作,我校未来的教育将更加辉煌。

赵北小学

20xx年x月


第二篇:小学“美丽校园”活动总结 400字

**小学“美丽校园 师生共建”活动总结

为了使“美丽校园 师生共建”活动取得实效,我校一是进一步提高认识,让学生明白这是一项全校性活动;二是进一步充实活动内容。在保障教学的前提下,各班创新活动形式,设计活动载体,充实活动内容,全校每个班都召开了美丽校园主题班会,让学生们为创建美丽校园出谋划策,以主人翁的态度参与到活动中来;三是进一步落实责任。把“美丽校园,师生共建”相关工作细化到每个班、每个学生。充分发挥红领巾监督岗的作用。走在校园里,“大家多一份自觉 校园多一分清洁”、“只需举手之劳 便可清洁一新”等“温馨提示”随处可见。“我每次一看到这些标语,都会时时刻刻记得,无论什么时候,在什么地方,都不能乱扔垃圾,这才能让我们的校园更加美丽。

除了发挥学生这主力军的主动性外,学校还要求教师在活动中起带头模范作用,教师还要以身作则,与同学们一起搞卫生。

开学以来,我校师生卫生责任意识和卫生习惯养改观很大。

**小学 20xx年x月x日

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