实践地接收证明

湖南农业大学 园艺园林 学院：

我公司于今年x月同意接收湖南农业大学 园艺园林 学院 刘学敏 等 1 位学生来 易景坊寒假集训营担任助教, 进行寒假社会实践，并对他们相关活动给予支持协助。

特此复函。

此致

敬礼！

长沙易景坊设计专业教育机构年月日

注：

单位负责人：

联系方式：

梦想在寒冬绽放

摘要：20xx年x月多，寒假已来临，但我并未马上回家，而是留下在易景坊寒假集训营当助教，在这里，许多园林专业的学长学姐，以及同级的同学为了提升自我，在寒冬中挥洒着自己青春的热血，有学手绘的，有学软件的，有学设计的，近百人一起度过了半个月的寒冷日子。我在其中当手绘助教，半个多月收获很大，也被园林专业的同学的努力奋斗所激励，在接下来的大学日子里，我相信我们的目标也会越来越明确，加油，园林专业好样的！ 关键词：青春，理想，明确目标，艰苦奋斗，大学无悔

院系：园艺园林

专业：园林

年级：20xx级

姓名：刘学敏

学号：20xx41326221

20xx年x月x日

寒假时间并不长，天气也比较寒冷，大多大学生都回家准备过年了，那么除了回家过年，以及少部分打寒假工的同学，还有的同学会干什么，我就此调查了本专业的学生的动态。

我发现在这寒冷的冬季，我们专业竟然有近百人参加了寒假的培训，在学校度过半个月的漫长寒冬，只为学到更多实用技能，为以后找工作或者考研做准备。其中大三的学长学姐居大多数，大二的少数，大一的极个别，从中可看出园林专业学生的紧迫感，以及随学年增高，学生的紧迫感愈发强烈，特别是准备考研的一群人。随后我进行了询问调查，结果如下：

我在手绘班当助教。手绘班10人，大一的占2人，大二6人，大三2人，按学院分化，本部占4人，东科占6人。由此可见手绘对于园林专业来说是最基础的技能，应该尽早学习并加以练习。但从数据来看，早意识到学习手绘的重要性并尽早学习的学生并不多，大一的人数只有2人，一般到了大二才重视，大三才学就太晚了，因为要学习的技能还有太多，基础的手绘应该尽早掌握，以后才能循序渐进地学习制图软件，设计，植物配置，施工图等等。对于大一寒假就学习手绘的同学，我是很赞赏的，他们体现了一种自觉，拼搏的精神，他们是有想法并且有行动力的。我在教学过程中曾经问他们为什么才大一就冒着严寒来学手绘，为什么不回家好好玩。而他们的回答让我很高兴。他们说并不觉得早，大学也是没有一天可以松懈的，仔细想想就会发现要做的事情数之不尽，学习，学生会，社团，驾照，还有考研等等，所以每一天都要抓紧时间。大一的同学一一番话也给我敲了下警钟，眼看我大二也过去一半了啊。大二的同学也很不错，大二学手绘也不算太晚，并且学习了园林美术课程和外出写生后，手绘也有了不错的基础，他们能认识到学习的必要性并放弃假期来培训也是相当不错的，到了大二很多人都觉得该好好学学东西，不能再混日子下去了，大二的同学也是很刻苦的。大三的学长学姐们还有开始学手绘的，只要努力也还是为时不晚的，因为考景观的研是要考快题设计的，快题设计最基本就是手头功夫，所以手绘是很必要的。作为助教，我的主要任务就是解决一些基本的问题，在同学练习时讲解一些基本的理论和套路，一对一教学。由于自己手绘也不是很好，经常担心讲不清理论，或者是示范时画不好，所以教学过程中也是很紧张的。特别是手绘过程中担心同学们不理解稿子就盲目临摹，个人认为在理解的基础上临摹才是真正理解了稿子。但还好有老师也在，所有教学的过程也是学习的过程，我的收获还是很大的。到了后来，我发现同学们的成果都不错，才算松了一口气。在手

绘班也和同学们结识，并成为了好朋友，并在以后的学习生活中共同进步。

软件班的同学大概有20多人，都是大二大三的学生，其中东科的人数占大多数，也可见东科的学生比本部的更抓得紧，更吃苦，东科的考研率也很可观。软件主要学习草图大师，也就是SKETCHUP,用草图大师建模是景观中常用的手段，也很便捷，草图大师是景观中应用很多的软件。还有CAD。软件的应用在现在的设计行业当中越来越多，从事设计行业的人必须是要能用软件制图的。景观方面的软件大概用得上的有CAD,草图大师，3DMAX等等，学习的过程主要就是熟练操作为重点，做大量练习。学校也会开设计算机辅助设计这门课程，但从学长学姐那得知，其实学不到多少东西。在集训的软件班学生中，还有视觉传达专业的，可见软件的应用的广泛性和实用性。大家都是抱着学习的决心才留下，所以学习过程也很刻苦，学习效果也很显著。

设计班的人数就更多了，从开始农大本校的七八十人，后来又从林科大来了二三十人，基本都是大三的学长学姐，因为他们即将面临就业和考研的危机，所以更紧迫。由乒乓球台拼起来的桌子上一张张拷贝纸铺展开来，绘图笔划着纸张声声作响，整个场面真像个大工厂，他们每天要交方案，老师逐个点评，再加上天气寒冷，我想他们在集训的日子里也够呛。我也问过一个学姐累不累，结果她说早已习惯，而且以后就业了可能更累，所以还是要保持乐观。看来比较繁忙的大学生活不但磨练了我们的意志，还端正了我们的心态。由于天气寒冷，又加上放假了，吃饭成了一个问题，为了集训的学生吃饭方便，集训营还特地开起了小食堂，这样下课就吃饭，大家还能一起讨论，一起休息，减少了时间的浪费，又增进了友谊。培训的老师都是很有幽默感的人，能很好地跟学生交流，开开玩笑，聊聊天，但是他们也会有发飙的时候，都是为了教育好在学习的学生，这一点我很喜欢。

集训的日子持续了大概半个月，来年开学前还要继续，所以是异常紧张啊，26号回家过年，来年初八又要开始上课，时间如此紧迫还是有这一百多人为了学习，为了考研，为了就业，为了梦想在坚持着。

很多人会不解地问，读个大学为何如此紧张呢，难道大学的课程不会教这些培训的内容么，大学生参加这种课外培训是不是代表着他对自己的能力不肯定，对自己的未来没有信心？我自己也问过一些读研和一些已经就业的学长，问题的答案大概可归为以下一些原因：

1.学校的课程太多偏向于理论，而更少能与工作和实际联系，而且实践操作少，拿学习软件来说，开课时间短，上机实验课少，缺乏练习。学生不能短期学好。

2.参加培训不是对自己能力不肯定，而是对自己有个合适的定位，学到更能与实际工作相关的技能。我们都知道现在公司招聘人才都是希望你能即刻适用的，而不希望还要花时间来培训你。学习好实用的技能在将来找工作时更有优势。

3.很多大学生凭自己的自控力和专注度是很难自己集中精神，集中精力学习的，所以参加培训班是一种监督，指导作用，同时和其他同学一起学习也能有个更好的氛围，共同进步。

当然参加培训虽然益处很多，但也要花费一定费用，如果自己不认同样也学不到东西。那我们到底怎么抉择呢。我个人的经历告诉我，能自己学好的，有自制力学好的，就尽量不要借助培训班。如果是自己琢磨太难，学校又教得不详细，但又必不可少的技能，为了学好它，报培训班也是可以的，从中你能获益很多。

无论如何都要多为自己的未来多打算，这是我当这次助教的心得。那么多人能在寒假集中起来学习，这种经历以后自己想想也是很感动的，在自己遇到坚持不下去的事情时，回想一下那么冻得手脚麻木的寒假，自己都挺过来了并且学到了东西，这何尝不是一种动力。

大学阶段总是选择惬意的生活方式生活下去是很危险的事情，趁着这最最珍贵的几年学到什么，为未来打算什么，你想有个怎样的工作，你想达到怎样的高度，只有带着一点危机感和紧迫感行动起来，在以后走出大学时，避免一事无成，败得一塌涂地。这个寒假，我们就像一朵傲雪的梅花，虽然环境艰苦，但是也绽得精彩。园林专业的我们要学的东西是很多，但现在苦点累点都是为了未来，所以，记住自己吃苦的经历，坚持下去，好好学习，园林专业的同学都是好样的。

这次当助教的经历虽然受了不少冻，但是也让我第一次有了站在自己岗位上的感觉，那种投入感和拿到自己小小的一笔工资的喜悦感，以后会更加珍惜这种机会。这种经历也让我更向往当一个老师了，希望我自己也更努力，朝着大学老师的目标加油。

 

第二篇：毕业实习接收证明

毕业实习接收证明

尊敬的郑州师范学院：

我校经研究同意接受贵校郑州师范学院初等教育学院数学与科学专业数学班袁青青于20xx年x月x日至20xx年x月x日在我校实习，该同学的职位是小学数学教师。

我校是河北省肥乡县的一所完全小学，现有12个教学班,400名学生，学生入学率、巩固率、普及率、毕业率均达100%。学校教学设备齐全、环境优美、育人氛围浓厚、教育教学质量一流，是肥乡县一所基础教育、素质教育的示范、窗口学校。 以“六年阳光成就孩子一生”为办学宗旨，坚持“立足教学、科研兴校”。是一所以“自主教学”“自主学习”为特色的优质小学。 我校负责安排经验丰富，责任心强的毕江涛老师担任其指导老师。该同志大学本科毕业,担任多年班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体；有着丰富的小学数学教学经验，任教学科成绩优秀。他将具体负责该学生的实习指导工作，另外学生实习期间我校将严格管理，精心指导，并根据学生的实习情况给出实习鉴定。

特此证明

实习单位：肥乡县前油胡寨小学 证明人：

实习单位盖章：

年月日