值周工作总结

小学教师值周工作总结

大家早上好!

上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:

从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。

一、上周主要有三大亮点 1、早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班,组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

2、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

3、校园的教研氛围也很浓厚,上一周,我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学,为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课,体现了我们友小老师们互相学习,共同提高的浓厚教研氛围。

二、四点不足:1、上操的时候,带队往广场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。

2、课间休息时,楼道总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!

3.校园内,还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾,作为每一名友小学子,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。莫以恶小而为之,勿以善小而不为。时时处处皆文明,细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和-谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

 

第二篇:值周工作总结

值周工作总结

老师们,同学们:

大家早上好

上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了大家良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:

一、上周表现较好的几个地方有

1、早晨到校,绝大部分的班级纪律很好。班主任能及时进班,小干部的管理能力很强,能及时组织学生进行早读,各班秩序井然。放学以后很多老师都自愿辅导学生作业,学生自觉性也很强,能按照常规有序学习。

2、每天早上,各班值日生打扫卫生也很及时,校园的卫生总体较好,个别老师还经常带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。

3、蛋奶问题,由于班主任加强了组织教育,班干部工作负责,都监督学生吃完蛋奶并处理好垃圾,督促学生及时食用,管理到位,基本无浪费的现象。

4、部分老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏,鼓励学生跳绳,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的能力;又增进了学生之间、师生之间的情感,避免了因活动的无序而造成的安全事故。

好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、不足之处:

1、上下楼梯:学生上下楼的时候,有的速度太快,有的上下乱窜,更有的同学在楼梯上推推挤挤、打打闹闹,十分危险,请同学们不要边走边张望,楼梯口最多两人同行,不要拥挤。与前面的同学保持距离,时刻注意安全。

2、几乎是每天的不同时段,在学校的不同地点,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张废纸,显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫,校园里出现了纸屑,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

3、放学路队。

放学的时候,很多班级的放学路队是在老师的护送下走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见但还是有些学生边走边讲话,不注意路队整齐,还没有走到校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们学校的形象,请同学们务必要讲文明。

三、两个建议:

1、星期一早上,所有的窗户都关闭着,隔了一个双休日,紧闭门窗的教室里空气浑浊,因为那还是上周的空气,又闷了两天两夜。所以建议每天早到到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好流行性疾病和传染病的预防。

2.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。 小结完毕,谢谢大家!

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