永锡小学综治宣传月活动总结

永锡小学综治宣传月活动总结

20xx——20xx学年度第二学期

为了认真贯彻落实上级文件精神,进一步强化学校安全管理,我校结合实际,紧紧围绕创建“平安校园”为目标,动员广大师生,通过开展形式多样的宣传活动,广泛开展“平安校园”建设宣传教育活动,从而进一步增强师生的安全防范意识,提高了师生自救自护能力,为学校正常的教育教学工作营造和谐稳定的良好环境,现就开展综治平安建设宣传月活动主要工作汇报如下:

一、加强领导,结合实际,全员参与

1、 为加强工作领导,深入开展创建“平安校园”活动,我校在校长的带领下,以学校领导班子组成的宣传月活动领导小组,全面筹划今年的创建工作,制定详实的工作计划,召开专题工作会议,传达贯彻上级精神,结合我校实际部署宣传月工作,进一步构建“平安校园”的长效机制。

2、牢固树立“安全第一”的思想,贯彻“预防为主”的方针,以铸造高尚师魂,提高全校师生的思想道德水平和增强法制安全意识。以本次活动为载体,开展形式多样的教育活动,以层层签订落实各类安全责任状为保障,通过错责任追究制和重大事故“一票否决制”为鞭策,充分调动、激发全校师生参加活动的工作积极性。

二、加强校园治安管理,落实各种安全防范措施

1、密切与学校所在社区、派出所联系,并取得其支持,加强周边环境的治理,并惩治侵害学生的不法分子。

2、定时、定岗、定责任,进一步增强工作的针对性和实效性。加强对校园治安检查,防止意外事故发生。

3、实行校园“封闭”管理,对外来人员进入校园实行入校登记。

三、认真开展平安建设宣传月社会治安活动,其活动内容为:

1、广泛宣传,深入发动,充分利用宣传月活动的有利契机,粘贴标语,使全校师生积极参与综治工作,提高维护社会治安综合治理的自觉性,本次活动参与面大,使宣传月活动富有活力和影响力,有力地促进我校社会治安综合治理工作各项措施的落实。

2、各班出版一期专刊黑板报,宣传打黑除恶、“三电”、禁毒防邪、交通、消防安全及相关的法律法规知识。

3、各班级举行一次“珍爱生命,安全第一”主题班会活动。

4、配合上级有关部门开展一次校园周边环境整治活动。

5、各班开展一次管制刀具、水果刀、铁棍、木棍、螺丝刀、打火机等危险物品及不适合学生观看的VCD、录像带、各种不健康的书籍等的全面自查及收缴清理,净化学生书包。

四、牢固树立“安全第一预防为主”的思想

利用课间操集会结合具体实例进行安全教育,做到主题突

出、内容丰富、形式多样地开展安全教育活动,以抓交通安全、消防安全、饮食安全为重点,切实做到警钟长鸣,常抓不懈。

五、关注个别差异,耐心做好特殊生的帮扶工作

在深入了解学生的学习、思想、行为、家庭等基本情况的基础上,我校对单亲家庭、经济困难、有心理问题等特殊生和时常违规违纪的问题倾注爱心,帮助有心理问题的学生走出心理误区。

总之,在本次宣传月中,我校能紧扣主题,强化意识,加强管理,明确责任,调动了广大教职工参与“平安校园”创建的积极性和主动性,取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生,学生的安全意识有了进一步地提高,一个安全、和谐、良好的育人环境已在我校形成。 今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,继续拓宽工作思路,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,为推进“平安校园”的创建继续做出应有的贡献。

用锡小学

20xx年x月x日

 

第二篇:小学综治宣传月活动总结

为了进一步调动全体师生参与“平安综治宣传月”建设的积极性和创造性。我校积极行动,精密组织,结合实际情况,开展了一系列的宣传教育活动,现总结如下:

一、加强领导力度,狠抓责任落实

1、我校对这次平安综治建设宣传月活动高度重视,随即成立创建此次宣传月活动领导小组。

2、建立校长室——教导处处——班主任,层层负责的链条式管理,分工明确,加强督查和指导,层层抓落实,确保了宣传月活动顺利完成。

二、营造宣教氛围,观念深入学生心灵

1、接到文件的当天,学校立即召开全体师生动员大会,传达上级文件精神,强调这次活动的重要性,并对本次宣传月活动进行部署。

2、在校外主要路口、校园显眼位置张贴宣传标语,扩大社会影响力。

3、利用周一国旗下讲话和周五周前会议的时间举行安全警示教育。

4、通过学校宣传栏、墙报、红领巾广播站等媒体对法律和安全知识大力宣传。平时把平安校园创建工作进课堂、进学生头脑,贯穿于教学的全过程。

5、各班通过主题班会、社会实践活动生动活泼地开展“创安”教育活动,使创“平安校园”的观念深入学生中,潜移默化。

6、开展“平安宣传月的”宣传教育活动。通过开手抄报、讲座等形式开展系列宣传教育活动,普及全体师生对传染病的基本知识,加深他们对这些疾病的认知程度,提高学校师生的健康水平。

三、结合“创安”建设,务求收到实效

1、开展一次全校性彻底的安全大检查,重点检查了食堂、教学楼、疏散通道等要害部位,对发现的安全隐患及时整改。

2、对整个校园实行四空管理,对私自进入校园的社会闲杂人员,坚决给予“谢绝”或“劝退”,以遏制校园伤害事件的发生。

3、坚持一手抓学校常规管理,一手抓校园安全管理。以德育导师制为载体,加强对家庭破裂子女、“留守”儿童、后进生、人格障碍学生的管理教育。

这次活动,在方式上,我们努力做到“四结合”,即安全教育与常规管理相结合,与日常教学活动相结合,与社会实践相结合,集中学习和分散教育相结合。通过这次宣传活动让广大师生进一步提高了安全防范意识,掌握了自我保护的防患意识和基本方法,懂得了面对灾害和遇到突发事件的正确处理方法,为全体教职员工营造了一个安定稳定的工作环境,为全校学生的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。

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