9月x日小米3在国家会议中心发布后，9月x日晚上央视的新闻联播惊现关于小米3 的新闻，可见小米3现在的魅力和功能有多强大。

小米自从出现在人们生活中的时候，就一直被作为宣传营销的典范，尤其是限量发售的模式，让很多人趋之若鹜，很多人都想买但是买不到，虽然售价仅仅一直为1999元，但是很多人因为抢购不到不惜花费更高价从其他渠道购买，这一怪现象几乎在每次小米发售新机后都会出现，可见其对消费者的吸引力有多大。

而这次小米3做了更大的突破，而且由于小米1、小米2的成功，让很多人对小米更加有信心更加有欲望，所以小米3售很多人的追捧，而小米3也确实不负众望，发布的时候介绍说小米3处理器将有两个版本，分别是高通骁龙800和英伟达Tegra 4。9月x日晚的新闻联播给了小米3大约13秒的报道，大标题为：“我国业界推出全球运行速度最快的智能手机”，主持人解说内容则是：“我国业界推出全球运行速度最快的智能手机小米手机3。这款手机采用了全球性能最强的四核智能手机芯片，主要配置上都采用了全球性能领先的硬件。”

可见小米手机作为国产手机现在在国内手机中的地位，随着诺基亚的没落，苹果的依旧高价，小米手机作为高配置的中低端机非常适合我过的国情和民众需要，这样的成果也是合情合理的。翼锋网手机回收里面小米1、小米2占据了很大一部分，可见用小米手机的受众，而现在随着小米3的发布，在手机回收的过程中也有很大比例都是小米2、小米2S，不难看出里面有很多人都是想的来买小米3的，所以，国产手机也逐步走向了世界。

 

第二篇：小学生看看新闻联播

“六．一”前夕，五年级一班学生刘小华因患感冒请假。班主任指示班干部们 自发组织到刘小华家里慰问。第二天，班里黑板报登出了一篇《本班新闻》。

全文如下：

本班讯 昨天上午，阳光明媚，鲜花斗艳。刘小华同学家里欢声笑语，人头攒动。五年级一班班长赵、副班长张僚僚在体育委员欧阳猛南、文娱委员李美媚 陪同下，不远千米，深入到患感冒发低烧的班级成员刘小华家中，为他带去节曰的问候和良好的祝愿。赵班长与张副班长兴致勃勃地参观了刘小华的小房间，饶有兴 趣地玩了四盘“魂斗罗”游戏，与普通同学同乐。接着，班级领导与刘小华同学的双亲亲切地拉起了家常。赵班长还愉快地回忆起去年和刘小华开始一起作弊的往 事。在交谈中，赵班长多次关心地强调：“刘小华生病了，就不要做作业了。好好休息，身体是革命的本钱嘛！”刘小华激动地说：“感谢班干部的关心！我一定要 战胜病魔，克服一切困难，早曰回到暖的大集体中，回到亲爱的老师和同学中间！”接着，赵班长一行又在刘小华家门口兴致勃勃地踢起了毽子。蓝天如洗，鸟儿也受到这集体暖的感染，唧唧喳喳，歌唱美好的生活。中午，刘爸爸买来香喷喷好吃 看得见的某某牌牛肉干和清凉可口的鲜榨橙汁，宴请赵班长一行。席间，宾主就小学生连吃两根冰棍是否会闹肚子等问题进行了深入愉快的双边会谈。

下面是经典的跟贴

1.会谈始终在亲切友好的气氛中进行。

2.同学们就刘小华的疾病达成了广泛的公识。

3.并承认世界上只有一个学校,班级是学校不可分割的一部分。

4.刘小华同学表示要用“3个代表”伟大思想武装自己，抵抗病魔。

5.要紧紧的团结在以班主任为中心的班集体周围，一心一意抓学习，聚精会神某发展…

6.刘小华同学以大无谓的英雄主义精神同病魔做斗争，目前已取得了阶段性的胜利，身体进一步向良好的方向发展。

7.陪同访问的还有，物理课代表，前卫生值日委员会副主任张二完同志。

8.为配合本次探视活动，学校领导特意去电信局开通了168**XX热线号码，以方便其他不能自发前往的同学对刘小华慰问，其中包括小华怎么得了病，得的是什么病，能否治好等有奖竟猜内容。回答正确者，奖励小红花……

9.原则通过《关于慰问刘小华同学生病一事的慰问纪要》并下发各班级班主任认真学习、研讨。

10.要紧紧抓住吃药这个根本点，使刘小华同学切实享受到同学们和老师的慰问成果，努力实现疾病细菌的持续减少。班级本学期分数计划纲要提出：本学期期间同学们学习成绩要增长5％左右，这是一个极其艰巨的任务。实现这一预期目标，既需要继续扎扎实实地工作，又需要有新的思路和新的措施。

11.据XX市XX学校5月x日电：参加五年级一班学生刘小华慰问会的同学在分组讨论赵班长同志报告时认为，赵班长同志关于本班

级头一年重要战略机遇期和集中力量全面建设优秀班级的论述，表达了全班同学的共识，代表着全班同学家长的心愿，更加增强了我们的历史使命感和紧迫感。结合工作实际，与会者表示，一定要紧紧抓住本年第一学期重要战略机遇期，加快推进英语学习和语文作文体制学习，完成好关系全班的四门主课（语数英政），为全面建设全校优秀班级而努力奋斗。

12.班长当即责成卫生委员，一定要严把卫生关，杜绝此类事故的再次发生。

13.班长说，今年是我和刘小华同学建交3周年。3年来，在双方共同努力下，友谊关系持续发展。两家人交往密切，聚会、交流日趋活跃。双方关系的发展得益于双方人格上相互尊重、相互信任、互不干 涉私事；经济上互利互惠、优势互补、共同发展；在班级事务中都遵循学校宪章的宗旨以及公认的同学关系基本准则，共同促进双方和班级的和平、稳定与发展。