80后才艺心得

80后教师才艺大赛心得

80后教师才艺大赛已经结束,本次大赛,给我留下的感受颇多。教师是“人类灵魂的工程师。”,这句话是对我们教师职业的崇高赞美。好长时间以来沉醉在这句赞美中的我,被这次大赛给唤醒了,它让我意识到:我们在要求自己的学生学习学习在学习的同时,更应该要求自己不断的学习,只有不断的学习我们的专业知识储备才能不断的丰厚、教育教学手段才能不断的更新,才能跟上时代进步对教师提出的新要求,才能跟上学生不断的知识需求。在大赛中,部分同事的出色表现让我感到,作为教师的我不仅要不断学习书本知识,更要向身边的同事取经,“三人行 必有我是焉!”更何况我的身边有无数优秀的教育同伴呢? 现将本次活动的总结如下;

一 说课

第一,说课的内容。说课,是授课教师向同行系统介绍自己关于某课的教学设想(意 图)及其理论依据,而后听者评议、交流切磋的一种教研形式。说课的内容包括:说教材(包括说教学内容、教学目标、重点难点和课时安排)、说学生、说教法(本课采用何种教学方法和手段及其教育理论依据)、说学法(本课拟教给学生什么样的学习方法,培养哪些能力)、说教学过程(课 堂的教学流程和板块结构以及板书)。

第二,说课的语言。说课不同于备课,其语言应该分为说课语言和教学语言两块,即教师在说课过程中应说课角色和课堂角色不断地互换。大部分的说课内容是使用说课语言,将自己的课堂结构、理论依据等展示给听众,而导语部分、课堂中的有效提问、过渡语、结束语等就应用教学语言,将听众当作自己的学生,好像在课堂上一样,轻重缓急、抑扬顿挫恰到好处,亮出自己的 精彩。

第三,注意理论依据。备课着重研究解决课堂教学中的“教什么、怎样教”等教学内容及实施技术问题,说课除要研究上述问题外,还要研究“为什么这样教”的教学理论问题。在每个大的板块环节之后,要说出这样设计的教育理念是什么,目的是什 么。而不能把说课当成课堂再现,只说自己的教学流程。

第四,也是最后一点,最好要脱稿。或者说,要想取得好的成绩,必须脱稿。我们知道技能大赛是提前抽课题,大约一个小时的时间设计方案准备稿子,而我们还用了充分的时间准备,可是到台上一站还是感觉很紧张。要想再通畅流利地脱稿去讲更是不可能。但是,别人能做到的,你也能做到,这不算什么。别人做不到的,你也要能做到,方能展示你的优秀。世上无难事,只 要肯攀登。相信自己,一定能行的。

二、听课心得

(1)、教师口齿清晰,讲解明白。初中的学生有些知识点、知识面仍然窄,解题思路仍然需要老师的带领。上课老师的引导做的恰到好处。细而不多、精而不过。学生在老师的带领下,动手又动脑,思考并观察。每一个环节都让学生轻松渡过,知识点 掌握了,但还不感觉得累。

(2)、真正体现了学生是学习的主人。老师的板书准确、简练,引导学生归纳,然后由学生观察、思考、总结并找出规律,并让别的同学判断是否正确。然后利用所总结的规律去练习,让 学生学以致用、学练结合。

(3)在课堂教学过程中,学生是学习的主体,他们总会有“创新的火花”在闪烁,教师能充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对他们也是一种赞赏和激励。同时,这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,拓宽我的教学思路,对于提高我的教学水 平很有启迪。

三 才艺及粉笔字

作为一名教师,能写好字,写一笔好字,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我们学校要求青年教师参加书法大赛。在学习书法的过程中,让我明白了一个道理:教师特别是语文老师,写字是很重要的基本功。我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和

平时写在纸上的钢笔字.因此作为一名教师我们要练好写一笔漂亮的字.

在这次学习过程中,我发现练习书法不仅让自己的字变漂亮起来还 可以陶冶自己的情操.书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。有人说“字如其人”,我觉得可能指的就是这个方面的意思。

总之,一节公开课,一手好字,一堂精彩的说课。是青年教师掌握的基本素养和要求。

人们都说教师是人类历史的工程师,我很庆幸自己成为教师行业的一员.但现在深有体会,当一位老师难,成为一位称职的老师更难,成为一为称职而又优秀的老师更是难上加难.自己要积极进取,不断的提高自身素质,多听有经验老师的课,取其精华,并将其运用到自己的教学当中,不断反思自己教学中的不足,更新观念。打开一扇窗,会看到又一个全新的世界。我将把握每一 次学习的机会,秀出教师的真我风采.在以后的工作中我

将不断地为自己充电,希望在下一次的活动中能够超越自己。

80后教师才艺大赛心得

小金沟小学

瞿新

20xx-12-05

 

第二篇:电子工艺心得

电子工艺实习心得

06电子2班 齐梦捷 060410222

实习时间:xx年x月x日至16日地点:电子工艺实习中心

这次电子工艺实习给我留下深刻的感受,从中学习到了焊接以及其他零件的用途与方法,在焊接铜线的时候,更能使大家发挥想象力,创作出很多优秀的作品,比如坦克、福娃画、小房子、跑车、大剑、公园、直升机、转椅等等。在焊接FM收音机时,也学到了很多东西,比如焊法、零件的形状和种类、收音的基本常识等等。真是让人受益匪浅,终于能体会到不同零件的奇妙组合中展现的人类智慧的结晶。知识的重要性在我心中再次提升,电子产品知识产权的垄断,让我既看到了机遇又看到了挑战,学习是现在我们唯一的行动方针。

电子产品总是让人感觉得非常的神奇,比如收音机,一个小小的盒子竟能发出各种声音,使我们在孤独时给予陪伴,在痛苦时给予安慰,在无聊时给予一丝轻松和愉快。比如手机,使得和遥远的亲人说话,谈判业务等等。电子无处不在,将来还有可能没有不行,像吃饭、睡觉一样。所以我的好奇心使我产生了兴趣,如今我终于可以亲手试一试,制作我自己的收音机。

在练习焊接时,我时刻默念老师教的焊接五步,遵循正确的步骤才是最简洁的方法。虽然我多次失败,但我从不放弃,手多次被烫了,但我觉得这是接触电子的开始,以后还要接触更多的,为以后的学习大号良好的基础与健康心理,所以我要多练习,多总结,多观察,记笔记,从经验中分析出要点与方法。一开始老师让我们在那练习焊接时,这对我来说是很有意思的事情,有冷静的思考了一下,其实这也是让我们在大战前充分的了解焊枪的特性,在随后的作业中要能非常连贯的焊上三个脚使之成为一个正方体。一想到这就感到棘手,还能怎办呢,只能练习练习再练习,再练习的同时我们还做各种作品,也就是用铜线焊各种东西。我觉得这是最有意义的事情,又非常快速的锻炼了焊接的技巧,有激发了大家的兴趣,使课堂得到双赢的效果。能想出这一点子的老师绝对有超强的观察力和与同学沟通的能力。终于在平时训练中,总结出非常有效的方法,功夫不负有心人,在最后的自制作品中我制作出了一份令我十分欣慰的作品,一辆仿真小坦克就在我的奇思妙想中出现了呵呵。

当发下来收音机的零件时,我如获瑰宝,如果这次成功的话,那我将上一大步,这精密的仪器只要错一点,那么没有声音,再找错误将士难上加难。所以我更加专心听老师讲课,我对怎么焊已经掌握了,我开始注意零件的美观,想把这收音机做的精致点,就像工厂作业的流水线,我找遍了各种资料,各种样板,观察他们的制作意图。得到了更加宝贵的经验。比如,怎样焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件,怎样焊使零件上的型号在一侧,怎样焊使散热达到最大等等,有时想是没有用处的,还必须去考察,去学习,去实践考察,只有这样才能有实质的进步,还有要和同学共同讨论,解决各种困难,在困难中你能了解更多的非课本的知识,还能再找错误的同时锻炼你的观察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么样的现象是哪块的电子区域出现了错误,小小的成功给我很大的动力,我知道我会继续努力的。

何谓表面贴装技术呢?该名称来源于英语Surface Mount Technology,故也简称为SMT。而与之相对应的,则是通孔插装技术,即Through Hole

Technology,简称THT。通孔插装技术是将电子零件脚插入印刷电路板的通孔,然后将焊锡填充其中进行金属化而成为一体;而表面贴装技术则是将电子零件安置于印刷电路板表面,然后使焊锡连接电子零件的引脚与印刷电路板的焊盘进行金属化而成为一体。由于印刷电路板有两面,显然,表面贴装可在板子两面同时进行焊接,而通孔插装则不能。

在整个的实习中我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。简单的焊接使我了解到人生学习的真谛,课程虽然结束了,但学习还没结束,电子的世界将为我打开,只有继续以电子实习的感受而获得的指导思想走下去,在事业的途中打开另一扇门。

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