文明礼仪

文明校园从我做起

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。教育家陶行知先生说过:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。一个学校的学生只有具备良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

放学了，我和班上的一个“尖子生”一边走着，一边聊着学习上的事情，忽然他从我的左边一下子跑到了右边，我好奇地问他这个举动的原因。他很认真的对我说：“刚才我踩到污水池盖上了，你看，这些水泥盖都已经破损不堪了，我要是再踩上去的话，不就加深了他的损坏程度了吗？如果塌了的话，那会多么危险啊！”他的话让我一楞，这是个连我也从来没有注意到的细节，他竟然想的那么远，于是我又追问：“光你一个注意管什么用啊，这么多人在上面走，迟早会坏的。”“不，老师，不是我一个人。”他连忙说：“我已经提醒了我们班的很多同学了，他们也同意我这种看法，也会和我一起这样做的！”这个回答让我刮目相看。他虽小，但见的却非短，他无法倡导别人去干什么，但知道以自

己的言行去影响其他人。过后，我深深的思索，也许这个学生之所以学习好，不光是闷头苦学得来的，而是在生活的点滴中培养了自己的良好行为习惯，这才是顺利学习的前提。现在我们很多教师学生都把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，却不知文明是我们素质的前沿，拥有文明，才会拥有世界上最为宝贵的精神财富，才会使自己人生路上的很多坎坷成为坦途。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是别人有难时的热情帮助，是互相理解、宽容待人的亲切态度，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是爱护花草树木、爱护清洁卫生的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明的一切都是由细节构成的，当同学们播下一个动作，便收获了一个习惯，提高了自己的品格。

当然，学校中站在文明最前沿的责无旁贷的应该是教师。教师的职责是教书育人，教好书必先育好人，育好人必先树好人。教师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。饱满、甘醇、丰收的果实更需要教师们付出成百倍的努力去浇灌。因此，教师具有谦逊、温和、文明、素雅的礼仪就是校园的代言。

歌德曾说过“理论之树是灰色的，只有生活之树是长青的”，愿这郁郁葱葱的生活之林时时开出文明之花，点缀我们的校园，装饰我们的生活，让每一株礼仪之树常青、每一朵礼仪之花芬芳、

每一簇礼仪成果丰实，愿文明的钟声在我校时时响起。

 

第二篇：文明礼仪

班会目的：

1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。

2、使学生懂得讲文明讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。 3、要求学生养成良好的行为习惯，做个讲文明讲礼貌的好学生。 班会准备：

1、学生准备好文明礼仪的名言和故事。

2、排练小品、诗歌朗诵、礼貌用语顺口溜、歌曲。 3、准备有关文明礼貌方面的讨论题。 4、准备文明礼仪之星的奖品。 5、布置会场。 班会过程：

一、主持人甲：各位领导，各位老师，同学们，大家好。首先请允许我代表我们班全体师生对于您们的到来表示热烈的欢迎！

主持人乙：春风谐和着细雨，太阳从东方升起。 主持人甲：灿烂的阳光，撒满文明的大地。

主持人乙：讲 文 明，讲 礼 貌，同 学 们，要 做 到。 主持人甲：遇 师 长，先 敬 礼，见 长 辈，问 声 好。 主持人乙：

主持人合：四年二班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 二、主持人甲：下面请同学们看看历史上一些名人的礼仪故事。 主持人甲：下面请同学讲一讲自己收集到的故事。 （学生讲故事）

主持人乙：听了以上故事，同学们知道了很多名人处处以礼待人。你们说，我们要向他们学习吗？是的，讲文明讲礼貌是每一个人必须养成的行为规范，我们都应该加强学习。

主持人甲：那么有些同学平时到底表现得怎么样呢？请看以下镜头。 （学生表演） 1、遇见老师的表现。 2、撞倒同学后的表现。

主持人乙：刚才大家看了在学校里出现的镜头，镜头里同学的行为对吗？为什么？

（让同学们说出自己的看法）

主持人甲：刚才我们看到的镜头，里面的同学是不讲文明礼貌的。你们想看到这些同学成为讲文明讲礼貌的好学生吗？请看。

（请学生重新表演）

主持人乙：微笑是文明的体现，微笑是礼貌的象征，微笑是人们和睦相处的第一步。走进我们的校园处处都可以看到师生们亲切、可爱的笑容，愿微笑永远和我们在一起。现在请听歌曲《歌声与微笑》。

（同学表演）

主持人甲：前几天已经布置同学们收集一些文明礼仪方面的名言，谁收集到了，来说一说。

（同学说名言）

主持人乙：看来同学们都很认真的去收集资料了。

主持人甲：是啊！同学们平时一定要注意文明用语的使用，下面请听顺口溜《礼貌用语要记牢》。

（同学表演）

主持人乙：小学生，讲规范，从小养成好习惯。 主持人甲：小学生，讲道德，从小养成好品格。 主持人乙：请听诗歌朗诵《争做文明好少年》

主持人甲：在学校、家庭、社会里，有许多讲文明讲礼貌的人，但是也有一些人是不讲文明礼貌的。现在请大家结合实际，谈谈自己或别人在文明礼貌方面的表现。

（请同学们自由说）

主持人乙：现在同学们看大屏幕，自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力？小组同学讨论一下。（讨论后同学发言）

主持人甲：同学们说的都非常好，我这里也有几点要求，同学们来齐读一下。

1、文明用语要牢记。 2、明辨是非懂事理。 3、礼貌待人讲礼仪。 4、仪表端正勤梳洗。 5、伴随微笑在一起。 6、我为文明争第一。 7、行为规范心欢喜。

主持人甲：同学们把每句话的第一个字读一下。 （文明礼仪伴我行）

主持人乙：我们班上，在开展讲文明讲礼貌的活动中，涌现了不少讲文明讲礼貌的好学生。经过大家的评选，我们班评出五名“文明礼貌之星”。现在有请“文明礼貌之星”上台领奖。他们是：×××××

（学生上台领奖）

主持人甲：下面有请班主任陈老师做总结。

师总结：同学们，你们的表现很出色，你们各个都是好样的，希望通过你们自己的努力，大家都能成为讲文明讲礼貌的好学生！

主持人乙：大地上吹过绿色的风，队旗下闪耀红色的星。 主持人甲：校园里吹过文明的风，队旗下飞扬我们的歌声。

主持人甲：通过今天的班会，希望同学们改掉以前的坏毛病，成为一名真正的讲文明讲礼貌的小学生！

主持人乙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来！ 主持人合：四年二班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束！

《文明礼仪伴我行》主题班会

四年级二班 范乾玲

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