第十三届跳蚤市场营销总结报告 在明媚的晨曦中，我们迎来了金色的秋天，也迎来了一年一度的校运动会。在这为期三天的校运动会当中，我们跳蚤市场也做了精心准备充实我们的摊位，对每一位顾客宣传我们的商品。

我们乌托邦Ⅱ准备的特色有：1、数字油画。2、旧书。3、大学明信片。4、空瓶收集。

关于它们的销售情况有：

1、分大小幅数字油画，其中大幅数字油画选取了世界名画的图版，总共六幅，并在摆上摊位第一时间就销售完。物以稀为贵，大概就是这个道理。而小幅的数字油画，价格较大幅便宜许多，图案均采用卡通漫画的形式，销售情况适中。

2、旧书包含世界名著、漫画以及学霸的学科笔记，大部分价格都在半价以下，摆摊过程中，许多初、高中同学都会来围观，这是其他摊位所没有的特色，而且经济实惠、有利用意义，没有商业动机、有利于同学。总体来说，卖得还不错，同学反映也很好。

3、大学明信片是我们摊位最有激励人心作用的商品了，比起那些图样精美的明信片，我们摊位的这一特色可是更有折服人心的力量。大家对大学的热情还是蛮大的，复旦、厦门大学卖得比较热，我们一中学子的心中可是燃着熊熊烈火呢！大学明信片在预期之中，卖得是很不错的。

4、关于校园公益活动，其他班级的摊位也有帮助我们收集瓶子，营业过程中也有同学往箱子中扔一些瓶子，还有我们摊位也有派几个同学到人流量较多的地方，如灯光球场、大操场外围、小卖部门口等处进行蹲点收集瓶子。收获很大，相信我们大家的爱心最终会帮助到彩虹姐姐！

综上所述，我们摊位的特色商品销售及活动都运行良好，在我们本来的预计之内。关于我们跳蚤市场是否盈利问题，我们认为，跳蚤市场本身就是重在参与，盈利亦或亏本都是次要的，大家的心态要摆正来。当然，我们一中学子都是会认识到这一点的，大家都富有敢拼的精神，这是有利于今后我们走上社会的。但我们摊位的总体营销情况还是要总结一下，一句话，我们能够保证我们

同学选择投资是没有错的。相信有了这一句话，明年跳蚤市场我们还是能够继续办下去，我们的同学也会全力支持我们。

而在此次跳蚤市场举办过程当中，我们的人员安排及进货渠道都有不足的地方。在人员安排上，我们没有采取轮班的制度，导致店员们都疲惫不堪，有紧急事情也抽不开身，这是我们安排上的漏洞，没有照顾好店员是任何摊位所不允许的，我们一定吸取这一次的教训。在进货渠道上，由于没有再一次跟卖家强调，导致我们的部分货物在跳蚤市场开始摆摊的前两天都还没到，延误了商品销售的最佳时机，但好在第三天货物总算是到齐了。我们应该汲取教训，在时间如此紧迫的跳蚤市场准备中，我们要提前、提前、再提前，做好最坏的打算，留一条后路。

三天下来，同学们摆摊都很辛苦，再加上运动会各种运动项目，大家都是筋疲力尽了。但是这三天绝对是我们同学高二开始以来最充实的三天，尽管累、辛苦，尽管苦、心酸，但是我们收获的人生道理，我们收获的快乐与感动更多！相形之下，好坏立分。我们不该说参加这一次活动是在受罪，而应该说我们太幸运了，才能参加到这样能够给我们同学长知识的活动。无论是什么，从这当中我们学到的，都是我们自己的财富，我们人生路的开头上极珍贵的指引与提点。跳蚤市场虽然是以营销为主，但其背后的意义远不止这些，我们同学都应看到这一点。

秋天的凉薄越发入骨，但是跳蚤们的心依旧火热。我们一起为跳蚤市场的摊位做那么多的准备，付出那么多的心血，终于是有了回报的。这三天，是我们不仅仅商品营销更有人格精神的大丰收。大家的热情高涨，希望来年的秋天，我们仍能相聚于跳蚤市场，再一次打开一个属于我们一中学子的跳蚤市场，卖我们想卖的东西，买我们想买的东西，更重要的是，我们能够从中赢得信心与鼓励，更有失败与成长！感谢大一中的支持，感谢跳蚤市场！

营销小组：乌托邦Ⅱ 班级：高二（3）班

 

第二篇：跳蚤市场总结报告

第一部分： 活动简介

? 活动主题： 跳蚤市场

? 活动形式： 鼓励大学生创业

? 参与者: 生活部所有成员

? 参加人数: 27人

? 人员分工: 活动分为几个小组，每个小组派4~5个人 ? 活动工作开始和结束的时间: 6.2上午9点至下午4点 ? 活动地点: 常州轻院1号食堂门口

第二部分：活动成效

? 预期目标：模拟市场营销

? 实际成效：培养了同学们创业和市场经济意识 第三部分：活动感想

? 活动中最成功的是什么？

部门的同胞锻炼了互相合作的能力，还有和顾客的沟通能力，他们在各自的摊位面前，面对着顾客，耐心的微笑，向他们展示、介绍。

? 活动中的不足是什么？

宣传不到位、物品有点单一

? 看法：在活动中，不仅方便了同学，而且促进了学校文化的发 展以及校内资源的合理利用，得到了广大师生的支持与好评。大二的学长学姐把曾经陪伴自己度过美好时光的各种学习用品、生

活用品以低廉的价格转卖给学弟学妹，不仅获得相应的物质回报，增强经济意识，同时亦感受到交流的快乐。

同学们各自负责自己的摊位，积极推销商品，成交的商品先被引导前去负责人处交钱取物，交易记录员记录交易情况。同学们使出浑身解数推销商品，一切工作进行得有条不紊。

有的说通过这个活动，使我懂得了付出也是一件很快乐的事情。有的说这项活动让我体会到书本以外原来还有这么多东西要学，感觉到自己一下长大了许多。有的说，活动中锻炼了自己的社会交往能力和社会实践能力。还有的同学说参加了这样的活动，我才知道要让大家齐心协力做一件事多么不容易，我为自己感到骄傲，更为同学们的出色表现而佩服！……总之同学们在活动中锻炼了能力，体验了角色，获得了丰富的生活积累，也为作文协作提供了良好的素材。同时培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识，让他们在交易中增长才干，学到本领。