20xx—20xx学年度第一学期

**学校教育工作总结

我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校教育工作提出的“育人为本，教育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：

一、改进教育工作方法，提高教育工作实效。

学校坚持教育为首的工作思路，积极研究教育工作内容，针对新时期教育新问题，提出学校教育工作新思路，改进学校教育工作的方法，努力提高教育工作的效率。

（一）加强教育领导力量。

1、成立以校长为组长，教育副校长为副组长，学校教育处主任及班主任为组员的教育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校教育工作既分工负责，又统一协调。教育领导小组做出了大量的工作：组织召开教育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校教育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。

2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业， 1

为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好教育环境。

学校涌现出一批能够以教书育人、服务育人、管理育人为准则的老师。在本学期在全县“师德征文”活动中，我校******等五位教师通过自身经历撰写的文章均取得了优异成绩，获得了评委领导的高度认可。

3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任教育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和教育工作者。

涌现出了很多高素质的班主任老师，在本学期上级组织的“班主任素质大赛”活动中我校********等四位教师，在总校组织的班主任大赛中脱颖而出，取得优异成绩。其中**老师代表总校参加了县、市两级大赛，并获得了上级领导的高度认可与好评。

（二）健全制度，完备计划，使学校教育工作有章可循。

1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校教育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。

2、每学期开学前，学校教育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的教育工作计划。开学后，各班都能制 2

订好相应的教育工作计划。同时，学校把相应的教育工作层层落实，责任到人。

（三）强化硬件设施，为教育工作提供充分物质保证。

学校为了改善教育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校教育工作提供充分的物质保证。添置设备，安排各处室负责，橱窗的宣传工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句、中华经典的宣传牌；教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能；通过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增强了学校的环境育人氛围，育人效果良好。

（四）重视“两节一会”，促进学生各项素质均衡发展。

学校充分重视“两节一会”工作，继上个学期通过老师的认真指导以及同学们的积极训练，在艺术节、运动会中取得优异成绩后，在本学期科技节活动中，学校提前准备、布置，并明确考核，教师能够积极参与学生能够开动脑筋积极创造，在此氛围中通过老师、同学的共同努力，我校在全县“科技节” 活动中取得优异成绩，其中：七年级一班的《橡筋动力直升机》、七年级二班的《空气动力圆周车》、八年一班的《空气动力船》和八年级二班的《空气动力船》均获本次活动一等奖， 并代表全县参加市级比赛，取得优异成绩。

二、强化行为规范管理，改变学生精神面貌。

1、加强对学生的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，对学生的仪表、服饰、发型等行为进行规范，中午和晚上放学、晚自 3

习后的骑车情况，平时上下课的提前到位等。以此，保证了学校的各项教育教学工作有序的进行。

2、在学生宿舍的管理中，首先制定了一系列的宿舍管理制度，生活部加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活部值班老师夜间巡视对学生生活起居进行指导。在此项工作中，主管生活部的闫志海主任，为了把此项工作做好、做实，不辞辛苦，在到校的第一时间深入宿舍，了解学生晚间就寝情况、实地查看各宿舍卫生清扫情况，如有违纪学生及时处理，杜绝了学生之间恶性事件的发生。在查看过程中如发现卫生不合格的宿舍要求值日生及时清理，使我校宿舍在每一天都能够保持清洁，为学生创造一个清新、和谐的休息环境提供了有力的保障。

3、在日常的环境卫生管理中，分管全校卫生的闫志海主任率先垂范，在学校的各个角落都能够发现他弯腰捡起垃圾的身影，同时每天都认真的对各班的卫生进行公正、公平的量化考核，使各年级、班级能做到按照学校的统一布署，能够保质保量的做好常规卫生工作，保证了校园大环境的整洁、清新，充分发挥出环境育人的效能。

2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。

3、落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团队干部的能力建设，增强理论学习水平和管理能力，通过学习上级文件精神，增强团队员的意识教育，塑造团队员青少年的高尚品质和 4

培育团队员青少年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。

4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。

三、存在问题及努力方向。

虽然在学校教育领导小组的积极管理和班主任以及科任教师的积极努力下，学校各方发面教育工作都取得了一定成绩。但仍然还存在着诸多问题，其中在卫生方面，个别班级仍然存在偶尔打扫不及时、不彻底的现象；在纪律方面，个别同学还存在纪律观念淡薄，以大欺小的现象；在住宿管理方面，存在乱串宿舍的现象。

在以后的工作中，教育处将坚持对各班级进行公开、公正的量化考核的同时，积极的对班主任教师工作进行指导，充分调动班主任老师的积极性。对违反校规校纪的同学严厉惩处，以达到震慑其他同学的目的。总之，在以后的工作中，努力做到以学生的发展和创造良好的学习生活氛围为目标，认真努力的开展我校教育工作。

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