八(10)班班务工作总结(1300字)

来源:m.fanwen118.com时间:2020.10.30

八(10)班班务工作总结

时间飞逝如电,转眼间七年级第二学期即将结束了。回顾这一学期,我们班在班主任的带领和同学们的共同努力下,在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩。形成了积极向上,团结一致的风气。

一、 计划上设计明确,有的放矢。

学期初,一切逐渐进入正轨,班主任对班干部人员进行了一次调整,让有干劲、有才能的同学,担任适当的职务。并且定期召开班干部会议和科代表会议,及时反馈工作情况,按实际情况调整和改进,使得有一定能力的同学施展自己的才能,在岗位上发光发热,为班奉献自己的力量。班上实行了值日班干的措施,每天都有班干轮值,着重抓好班的纪律、卫生和学习等方面的情况,了解所在的问题和值得发扬的精神,及时向老师汇报,让老师对班的情况一目了然,了如指掌。由于进入七年级,对于同学们来说是一个从小学到中学的思想过渡时期,也是少年的叛逆时期,所以到了学期中后段,纪律方面显得有点松散,散漫。班主任及时采取措施,召开了“青春我做主”等一系列的主题班会,引导同学们做好心理过渡,纠正不良风气。通过这方面的工作,班风得到了加强,日常的管理井井有条,有序进行。

二、交往上团结友爱,互帮互助

在交往方面,班主任时常在开班干会时,问及关于同学之间,师生之间的一些相处问题。在初中的同学交往不像小学一般了,因为要住宿,所以和同学相处的时间最多,一些不良的习惯也就慢慢浮现了,随着时间的推移,分歧也多了起来。但是,这并没有阻止我们10班前进的脚步,有陋习我们改陋习,有分歧我们就沟通化解。在班干部的努力和老师的指导下,一个团结上进的班集体已初展雏形了,相信只要在大家的努力下,我们一定能再上一级的。

三、学习上提高吃苦竞争意识,明确学习目标。

在学习方面,班主任在学期初召开了一次以学习心态为主题的班会,提醒教导同学们要做好新旧知识的衔接,减少同学之间的知识差异。同时引导大家调整心态,回归学校生活,让同学们在短时间里稳定

了情绪,进入学习状态。鼓励同学们在学习的路上勇往直前,披荆斩棘。一直以来我班的气氛十分浓厚。课堂上,同学们积极回答老师提出的问题,踊跃发言,只要老师要求展开讨论,大家便会各抒己见。老师出一些拓展题时,大家都能积极的提出问题,探讨问题和解决问题。各方面的表现均得到众多老师的认可,承担了多节公开课。课后,大家会抓紧机会请教老师,主动反映学习情况,解决当天的疑问。同学们总是会认真地听,不明白,便一直问到底。这样的学习氛围,同时使同学之间形成很大的竞争。有了竞争,便有了进步。许多同学在各科的成绩上有了不同程度的进步。除此之外,各科代表还会定期召开科代表会议,了解班里的学习情况,反映存在问题,并且及时向科任老师反映,使得问题得以顺利解决,课堂质量和效果越来越好。

每次大考小测,同学们都懂得总结经验,吸取教训。他们会把错题分析一遍,找出错误的原因,然后认真地修改。有的同学还会用一个本子把错题都集合在一起,有助复习,同时亦能提醒自己不要再重蹈覆辙。这些大考小测,必定是有人欢喜有人愁。喜的并不骄傲,下次再接再厉。愁的并不气馁,检讨自己,继续努力。对于成绩比较落后的同学,我们更是实行了“一帮一”的对策,在互相帮助下大家共同学习、共同进步。这样的积极精神,使得同学们都对自己充满信心,前边的路更是一片光明。

接近期末统考,同学们都心慌意乱,班主任及时进行学习和心理上的辅导,引导同学们舒缓紧张情绪,以最佳的状态迎接大考。并且开展了“学之有法”的主题班会,从课堂效率、学习技巧等方面讲解,让同学们受益匪浅,也得到了巨大的鼓舞。


第二篇:八(1)班班务工作总结 1900字

八(1)班班务工作总结

学生进入初二后,我开始逐步的对他们进行自主管理的教育。选出优秀的班干部,让他们尝试班级的管理。现在两操、一活动等基本上不用老师督促检查,他们也能做得很好。

一、在学生自主管理的指导思想下,本学期我具体抓了班级建设的以下几点。

1、继续培养文明的班风

在班上,我和各科老师首先培养了一批让同学们学习的好榜样:学习最好的是李紫竹;唱歌最好的是朱佳乐;脑筋最活跃的彭华;最诚实的是了子涵;……。他们都有一个共同的特点:品学兼优。他们都负责班里相应的日常工作,他们不仅为班级做出了很多的贡献,而且他们的人格魅力无形的影响着其余的同学,对文明班风的形成起着决定性的作用。还有很多同学也很诚实、善良、好学,他们分别担任了班内小组长的职务,例如工作尽职尽责的郭雨香,齐雯……近墨者黑,近朱者赤,同学们对他们心服口服,整个班内文明民主,道也其乐融融,同学们都感到十分快乐,形成了比、学、赶、帮、超的喜人局面。

2、做好同学们的思想工作

有句俗话:要先做文,请先做人。我最看重学生的品质。我要求他们每个人都做一个纯粹的人,一个高尚的人,一个文明的人,一个摆脱了低级趣味的人。我们要互相帮助,对别人要有爱心,这样我们才会发展。我经常给他们讲一个故事,名字叫旋风。这是一个美国影

片,讲的是在一个苍茫的大海上,一只大船失灵了,人们只好在海上任意漂流,等待救援。没有食物没有水,所有要吃的都吃完了,就连一条宠物狗也被切成几十块,分掉了。好在下雨了,人们有了水。不幸一个人病死了,问题产生了:一些眼睛里充满了自私的人主张将这个死去的人为食物,另一部分人坚决不同意。影片中前者代表的是野蛮,后者代表的是文明。因为意见不同两伙人分了家,善良的人们上了一条更小的船,漂向了不同的方向。他们谁的命运会好一些呢 ? 大船上的人为了死后不被吃掉,他们互相防备着。为了活着,一个人偷偷的拿了一瓶水藏起来,但是被另一个人发现了,他们争夺起来,不小心将船打漏,大船成了几片木板,他们趴在木板上漂流。而另外一些人互相帮助,互相支持终于得救了。于是连忙去救那些在大船上的人,但是晚了,当发现他们的时候,他们正在被一群鲨鱼追杀,只救了5个人上来 ! 场面很悲惨。如果他们也互相关心的话,大船就毁不了,只要船在,他们就有希望,但是由于他们的自私,导致了自己不幸的结局。学生从这个故事上受到了文明的教育。同时还利用课余时间,主题班会加强同学们的爱国精神,诚信教育和主人翁精神。

3、教育学生要动脑筋

人跑的不如马快,力气不如老虎大,鼻子不如狗的灵,为什么人为万物之长呢 ? 就是因为人有一颗大脑袋 ! 一个人只有强壮的体魄是不够的,现代人与人之间的竞争,国与国之间的竞争是人才的竞争,是头脑的竞争。衡量一个人力量的大小不在于力气,而在于头脑 ! 因此同学们从现在就应好好学习,使自己将来长大后真正成为一个强壮

的人。

4、发展学生的特长

我班的素质教育花盛开,有了自己的歌唱家,舞蹈家,音乐家,数学大王,播音员,主持人,体育健将等等。

5、加强后进生的转化工作。后进生也是班级的组成部分,我们不能因为个别学生因一时的学习成绩差而放弃对他的希望。每个学生都有自己的优点,都有很大的发展潜力,因此,我不厌其烦地对他们在思想上进行耐心的教育。特别是几个比较懒散的学生,如杨雪峰、刘继周、李文兵、杨凯等学生,他们不是不会学习而是没有养成一个良好的学习习惯,没有真正认真的去学。我相信只要不屑努力他们照样可以像其他同学一样能够把学习学好。

6、主动联系和协调各课任教师,及时了解班级学生的学习和表现。特别是班上的调皮生冯俭与齐文龙,他们经常在上课捣乱,以致个别老师无法进行正常的教学工作,耽误上课进度。因此,对这两个学生进行谈话、批评、教育,并及时跟踪了解他们的的表现,应该说也取得了一定的效果。

7、加强与学生家长的联系。除根据学校统一定期召开家长会外,平时一发生什么问题就及时告知家长,了解学生回家后的表现,做到学校和家庭共同管理,积极做好合力教育工作。

8、加强了住校生的管理力度,多转、多问、发现问题及时解决,我班的住校生前半学期基本没有出现什么问题。

9、加强了安全教育,在每周的安全课上讲了道路安全,防火安全、

食品安全和甲流的预防知识等,虽然第十周请假人数较多,担任然安全度过,这与老师学生以及领导的努力是分不开的。

二、班上存在的问题。

1:学生的凝聚力仍然不够好,部分学生集体荣誉感不强。

2:学习风气不够好,不能主动学习。

3:从这次考试情况看,部分学科成绩均不理想。

三、改进措施:

1:召开主题班会和个别学生家长会,及时解决班上存在的问题。 2:和班上的任课老师搞好配合。

3:争取多开展一些活动,培养学生的集体概念和其他兴趣爱好。 4:针对八年级学生自制力差的特征,争取跟班勤一些,紧一些。监督并帮助他们养成良好的行为习惯。

总的来说,好的班级管理需要师生的共同努力,而作为班主任则要做到细心、耐心、虚心、忍心、爱心和良心,去竭力培育,去发现学生身上的闪光点。

20xx-12-23

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