家校联系卡

家校联系卡(到校放学通知单)

尊敬的家长:

由于小学生自我保护能力有限,加之我村地处交通要道,过路闲杂人员众多,各种车辆往来不断,这些都无形中给孩子上学增添了诸多不安全因素。为了使您的孩子健康快乐的成长,有效接受学校教育,确保孩子上学放学途中安全,希望得到您大力的支持和密切配合。所以我校希望各位家长每天监控孩子的到校放学,及时了解孩子的作息时间。 (如有时间调整,再行通知家长,放学出校门后的责任家长承担)

春季到校放学时间:

上午到校:7:30-7:45 中午放学:11:35

下午到校:1:30-1:45 下午放学:5 :00

家长签字: 联系电话:

家校联系卡(到校放学通知单)

尊敬的家长:

由于小学生自我保护能力有限,加之我村地处交通要道,过路闲杂人员众多,各种车辆往来不断,这些都无形中给孩子上学增添了诸多不安全因素。为了使您的孩子健康快乐的成长,有效接受学校教育,确保孩子上学放学途中安全,希望得到您大力的支持和密切配合。所以我校希望各位家长每天监控孩子的到校放学,及时了解孩子的作息时间。 (如有时间调整,再行通知家长,放学出校门后的责任家长承担)

春季到校放学时间:

上午到校:7:30-7:45 中午放学:11:35

下午到校:1:30-1:45 下午放学:5 :00

家长签字: 联系电话:

家校联系卡(到校放学通知单)

尊敬的家长:

由于小学生自我保护能力有限,加之我村地处交通要道,过路闲杂人员众多,各种车辆往来不断,这些都无形中给孩子上学增添了诸多不安全因素。为了使您的孩子健康快乐的成长,有效接受学校教育,确保孩子上学放学途中安全,希望得到您大力的支持和密切配合。所以我校希望各位家长每天监控孩子的到校放学,及时了解孩子的作息时间。 (如有时间调整,再行通知家长,放学出校门后的责任家长承担)

春季到校放学时间:

上午到校:7:30-7:45 中午放学:11:35

下午到校:1:30-1:45 下午放学:5 :00

家长签字: 联系电话:

 

第二篇:家校联系卡

六年级三班家校联系卡 20xx.10.24

尊敬的各位家长您好!

孩子的前途命运牵动着你我的心,有一个健康成才的孩子是每一个家长一生中最大的幸福与快乐!著名教育家苏霍姆林斯基说过:“最完备的教育是学校与家庭的结合。”我们不能把教育理解为单一的学校教育,应该把教育作为一个整体,学校教育、社会教育和家庭教育就是这个整体中相互作用、相互依赖的有机组成部分。家庭教育对青少年发展的影响是长远而深刻的,而青少年走出家庭,更多的就是在学校。家庭教育是学校教育的基础,学校教育是家庭教育的延伸和扩展。只有有机整合二者,教育连续性的特点才能充分表现出来。 一、希望家长能够做到的: (一)关心、关爱孩子

1、身体健康方面。天气忽冷忽热,请家长注意孩子的身体,不要着凉,如果发现咳嗽、淌鼻涕或感冒药及时吃药、治疗。另外,早餐一定让孩子吃好补充热量。

2、心理健康方面。 请家长督促孩子认真完成作业,及时复习学过的内容,不要给孩子太大的压力,让孩子懂得只要认真努力就是胜利。

3、学习态度、习惯方面。对于孩子的学习习惯和学习态度,这要常抓不懈!许多孩子已经有了明显的进步,个别学生还没有养成好的习惯,请家长在这方面下功夫,督促孩子做什么事都要认认真真,比如家庭作业书写、正确率,在家里做家务等等。这比一次考试得到好成绩重要得多!长远得多!

4、 双休在家期间,需要您在家里配合的几点。

①每天的作业一定认真完成,保证高质量,不光书写工整,而且答案正确。(如默字作业、背诵作业、计算作业等。) ②请不要额外的增加孩子的学习任务。 ③仍保证每天的阅读课外书的时间。

(二)及时反馈,注重连续性——“紧抓不放、常抓不懈”

教育是个长久的事,要培养孩子的良好的学习习惯、生活习惯不是一朝一夕就能做到的,作为班主任,作为一个教育工作者,认识到这一点,就要耐心细致、“穷追不舍”、“紧抓不放”。使用家校联系卡,一定要及时反馈,如家长提出的困惑、建议、意见要及时予以解答、回应,让“联系卡”真正起到“联系”的作用,同时也要让孩子了解每一次家长和老师联系的目的、意义、用途。对于学生需要培养的好习惯要常抓不懈,这种连续性一方面帮助学生逐渐改进,养成良好的习惯,另一方面使学生看到自己的进步,产生积极向上的内动力。

二、老师对读书的要求:

1、按照年龄层次,循序渐进。对于读书少的孩子必须从最基本的书目读起,不

要开始就读难以理解的书籍。

2、保证每天半个小时的读书时间。老师尽量少布置作业的目的就是给孩子留出更多的读书时间。

3、对于没有养成读书习惯的孩子 ,一是强迫他每天必须做下来读书,二是亲子共读,激发孩子的兴趣。不管什么方法,一定要达到爱读书的目的。

4、经常带孩子去书店,看书,买书。保证家里让孩子有书可读。重要节日,如生日、春节、儿童节、圣诞节等,把书当礼物送给孩子。

5、家长要把目光放长远,阅读也好,作文也好,数学的理解能力也好,不是读了几本书立刻就能见效的。但是,时间长了,读书多的孩子一定会比不读书或读书少的孩子更优秀,各种能力更强。读书多的孩子现在各方面的能力、优势已经很明显了。相反,读书少的孩子,各方面的学习能力就要弱一些。时间长了,差距也会更大。

三、班级亮点:

1、上交作业及时、做的比以前好多,每个周作业家长签字及时,但是仍然不行,离老师的要求差的远。

2、本周表现优秀的有:韩颜洪 杨钧 侯子颖 孙鑫鸿 胡雪玉 袁雯 陈超凡 张雅妮 刘茂森 王胜男 徐颖 高伟宸 孙璐

四、班级存在问题

1、作业有几个同学做的不好,刘誉,孙梓轩、赵凌志、冯晓伟、戴志远、牟旭、张天增、胡锦皓、王海伦、尚启宇。

2、不会学习,没有好的学习习惯,管不住自己 3、住宿的男同学不会搞好自己的被褥,不会叠被。 五、 教师寄语:

一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人.

世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀. 时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平.但拥有资源的人 不一定成功,善用资源的人才会成功.请善待时间.

六、家长意见:

(家长签字):__________

相关推荐