奇台县第二幼儿园20xx年秋季园务工作计划

一、指导思想

我园将以《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》为精神，认真学习研讨，全面领悟和实施《3-6岁幼儿学习与发展指南》。立足本园实际，以主题教学活动课程为主，区域活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作要点

(一)政治思想工作

1、本学年将按照奇台五小的安排，组织教职工学习政治时事文件，并认真做好笔记，书写心得，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。

2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。

(二)保教工作

1、保育工作

（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。

（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

（5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

（1）、组织教师学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

（3）、通过听课评课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，并给予指导。

（4）、组织形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。

创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力。

培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。 节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。

(三)培训工作

1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

(四)教研工作

1、组织开展教研活动，懂得课程教与学的关系，以新的教学观

制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。

2、结合本园实际制定的研讨课程，组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。

(五)家长工作

1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作

1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加

大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

(七)其他工作

1、积极开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。

2、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩的活动。

3、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

三、月份安排

八月份：

1、制定招生计划

2、制定园务计划、保育工作计划、教研计划、教学计划、班务计划及月、周计划 。

3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。

4、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患。

5、招生及编班工作 ，早操创编、练习

九月份：

1、幼儿常规教育及常规检查

2、创设区域活动区角及班级环境评比

3、政治学习及业务学习

4、幼儿成长档案的观摩

十月份：

1、庆“国庆”主题活动 :秋季家园趣味运动会

2、课堂大练兵，互听互评活动

3、幼儿才艺大比拼

4、秋游活动

5、户外自制玩具评比

十一月份：

1、召开家长会及家长开放日活动

2、教师观摩课，互听互评

3、诗歌朗诵比赛

十二月份：

1、按计划开展主题教学活动，主题墙布置评比

2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及联欢活动。 一月份：

1、期未各项工作总结

2、各项资料归档

4、期末做好幼儿发展评议工作

5、论文征文

 

第二篇：旬阳县第二幼儿园20xx年春季保教工作计划

旬阳县第二幼儿园20xx年春季保教工作计划

本学期保教工作继续以贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》为根本，以促进幼儿健康和谐全面发展为核心。夯实保教常规、教育教学管理。着力提升教师业务素养、教科研能力。丰富幼儿活动内容及载体，促进幼儿全面健康的发展。

一、本学期工作重点

1.夯实日常保教常规管理，保障保教工作有序运行。

2.多种途径加大教师培训和展示，提升教师专业化水平。

3.探究开展主题式教学活动，形成园本活动教材。

4.各级各类研修课题的实施和跟进，以研促教、以研促发展。

5.搭建丰富的幼儿活动载体，拓宽幼儿活动内容，创设幼儿健康成长多元化环境。

6.畅通家园联系渠道，促家园和谐共育。

二、具体措施

（一）常规管理明思路、重监管、抓常态

明思路：保教办、教研组、班级为三级联动做到，做到学期、月、周、日工作和教学等各项计划安排部署到位，开辟学期保教工作一览表，公示、通告到位，做到工作开展思路清晰、目标明确，上下畅通。

重监管：保教办加强分时段进班检查力度，规范日常教师教育教学行为和活动落实。发现问题当面指正整改并严格按相关制度办理。开展保教人员管理制度、岗位职责等为内容的抢答比赛，让教师重温

相关管理制度，提升制度约束和教师自律意识。

抓常态：重视教师日常培训、教研活动、备课、教玩具制作、教学组织形式策略、课题研修、室内外游戏活动组织、幼儿安全管理、各种材料上交等工作的常态管理，做到重要求、多指导、多评价、多反馈提升常态工作的规范化和实施质量。

(二)教师专业素养提升重引领、重实践、重研讨

1. 开展多种形式的教师培训

专家指引、骨干引领。本学期教师培训继续以外培内培相结合的形式拓宽培训平台。积极创建教师外出学习的机会，汲取先进的教学理念、信息，并以教师学习成果在分享的形式扩大受益面。在园内开展特长教师专业技能培训和教学骨干引领培训，做到培训内容与教师需求相结合，与教学中的疑难问题相结合。切实提升教师理论与实践水平能力。

师徒结对分层培训。继续开展师徒结对活动，对培训内容具体分析细化，坚持每月集中两次和日常交流的培训形式保障培训落到实处。在七一以汇报演出形式呈现培训结果，并在年度末评选优秀师傅和优秀徒弟，激励此项工作的深入开展。

搭建平台，促进教师成长。本学期初组织开展教师多媒体课件和舞蹈两项技能比赛、及园内、片区、县级赛教活动，搭建教师展示、学习、交流、提升的平台。

2.做实教研活动，提高教师教育教学水平

本学期以教师教学薄弱领域为切入点，确定体能和社会两个领域

为教师教研的主题。以保教办组织开展月公开课，教研组组织开展教师月自荐课的听评活动。保持月两次教研活动和周备课研讨活动的组织实施。做到教研活动有主题、有主持者、有讨论研讨、切实解决教学中问题，促进教育教学的开展。在本学期力争通过磨课、一课二上等形式研讨出4节园本和地域特色明显的优质课并录制影像资料。

三、探究开发主题式教学活动

主题式教学活动是我园面临的又一大的教学形式的改革，目前都较为陌生。此项工作以保教办和教研组为主进行研讨实施，本学期共设四个主题单元，对所有研讨的活动内容进行整理并装订成册，形成初步的主题式园本教材。

四、加强课题研究的实施和跟进

本学期共有两个省级课题两个市级课题 县级课题。本学期园级课题选定总计规划、集体联动、人人参与，研究过程与成果展示机制相结合。 共设立8个园级课题研究组60个研究小主题。在跟进过程中以课题研究组组长为龙头，幼儿园课题工作小组为监督、跟进，通过课题开题会、课题研讨日、研究中期汇报形式检查跟进课题研究过程。推进课题研究成效。

五、丰富幼儿活动载体，创设多元化幼儿活动环境

1.夯实各公共区域及部室环境创设、材料的填充及使用，加强师幼操作活动痕迹的展示及记录。

2.在各年级段的活动室投放3—4个亿童材料区角活动区，丰富幼儿区角活动内容。

3.开展植树节、世界水日、消费日、爱眼日、劳动节、小足球等主题活动及寻找春天社会实践活动，春季运动会、插塑玩具比赛，第二届艺术节等幼儿活动。拓宽幼儿活动内容，促进幼儿认知与发展。

六、畅通家园联系渠道，促家园和谐共育。

本学期家园共育活动主要以开办家长科学育儿讲座和家长育儿经验交流、《指南》宣传月发放宣传单为途径转变家长育儿理念。以家长岗位互换和各种亲子活动、进户家访、家校通、微信平台、网站、班级群等形式加大家园沟通的信息量，引导家长正确理解幼儿园教育。支持配合幼儿园及班级工作。

总之，新的学期新的征程，全体保教人员定会用饱满的热情、拼搏的精神，在幼儿园园务工作的指引下，一如既往的积极探索工作中的新思路、新策略。为幼儿园保教工作的稳步推进共努力，同奉献。

保教办

20xx.1.28

 

第三篇：20xx年春季学期幼儿园园务工作计划

20xx年春季学期幼儿园园务工作计划

二月份

1、做好春季招生宣传、报名工作。

2、开学准备工作、制定各科教学计划、班级计划及措施。

3、各班开展安全教育周活动，抓常规，抓安全。

三月份

1、举行“亲亲春天”大型亲子活动，与家长共迎春天。

2、优质课比赛。

3、为了开拓幼儿视野，使幼儿亲身体验到春天的美丽，举行幼儿春游活动，并同时对幼儿进行爱国主义教育、环保教育系列活动。 四月份

1、幼儿自理能力比赛（穿衣、穿鞋、叠被等）。（4月x日）

2、大班、中班幼儿故事会，小班、小小班诗歌朗诵会。（4月x日班级初赛，4月x日总决赛）

五月份

1、各班开展庆“五一”教学活动，培养幼儿爱祖国、爱劳动人民的崇高情感。（5月x日——5月x日）

2、“母亲节”爱妈妈亲子活动。（5月x日下午）

3、为充分挖掘幼儿绘画潜能，增加幼儿对美术的兴趣，为幼儿搭建一个自我展示的平台，特举办亲子主题绘画比赛。（5月x日——5月x日）

4、庆“六一”文艺汇演。（5月底）

六月份

1、欢送大班幼儿毕业，照毕业照。（6月x日）

2、区域活动比赛。（6月x日——6月x日）

3、大班毕业汇报会。（6月x日）

4、幼儿综合能力评估。（6月x日起）

5、学期总结，教师工作总结，制度兑现。

6月x日）（