贺信写作要领

来源:m.fanwen118.com时间:2023.1.23

贺信写作要领

贺信是表示庆贺的一种专用书信,有的标题也写作“贺词”、“贺辞”。贺信既可以写给单位,也可以写给个人,有时又用于现场致辞。贺信使用的范围很广,像他人遇到生日诞辰、新婚之喜、职务荣升,或单位遇到工程竣工、会议开幕等喜庆事时,都可以发贺信或到场表示祝贺。

贺信的格式由标题、称谓、正文、落款几部分组成。在公诸媒体(如登载于报刊)时,格式的这几部分通常不得省略,而现场致辞时,标题和落款一般无需读出。

贺信通常篇幅不太长。如何用尽可能简洁的文字充分表情达意,是写好贺信的关键。【例文《在中国国际民间艺术节开幕式上的贺词》略】

一、开头――表示诚挚祝贺时热情洋溢

开头写祝贺缘由和所祝之词。这里只用一个陈述分句就将人物“中国文联”、时间“今天”、地点“北京”、事件“第二届中国国际民间艺术节隆重开幕了”交代清楚了,极其简洁。祝贺通常有惯用语,如例文中的“我代表??向??表示祝贺,向??表示问候”,还可以用“欣闻(欣悉)??,我代表??向??表示祝贺”,或在祝贺缘由之后用“值此??之际,特表热烈祝贺”等。

开头的写作,要力求于简洁中洋溢热情和诚意,因为贺信的重要作用是联络感情,增进友谊,如若语气冷漠,表达不出诚意,贺信的写作就成了败笔。例文中的几处用语“我怀着十分高兴的心情”、“衷心的祝贺”、“热烈的欢迎和亲切的问候”就很恰当。

二、主体――阐述事件意义时语言凝练

正文主体部分主要是分析、肯定事件的意义。贺词是否言之有物,是否有较强的针对性,关键就在于这部分。因此,在主体部分,必须既就事论事,又就事论义。例文中的就事论事表现为紧紧围绕“第二届中国国际民间艺术节隆重开幕”一事行文,认为“这不仅是艺术的交流,而且是我国人民和各国人民之间的传统友谊进一步加深的具体体现。”除此之外的再重要的国事、天下事暂且不提,因而针对性很强。但文章又没有停留在就事论事这一层面,而是将之上升到“艺术节的意义远远超出了文化艺术本身,随着时间的推移,它必将还会在弘扬世界各国民间文化艺术,加深世界各国人民之间的团结、友谊,促进世界和平方面,发挥越来越大的作用”的高度,而这正是贺信的重心和主题所在。没有这种就事论义,贺信就会显得内容空泛。

要做到中肯地分析、肯定事件的意义,必须思维缜密,语言凝练,而不可随意堆砌溢美之词或敷衍之语。例文对艺术节意义的阐发就很严谨,语言很凝练:“艺术节的意义”是如何“远远超出了文化艺术本身”的呢?先是“会在弘扬世界各国民间文化艺术”方面,接着在“加深世界各国人民之间的团结、友谊”方面,最后是在“促进世界和平方面” “发挥越来越大的作用”,用心的读者可以看得出,这几方面的意义、作用呈现逐层重要、重大的关系。用语的严谨、凝练源于思维的缜密,该例文提供了典范。

三、结尾――表达美好愿望时言短意长

结尾是表示希望之词。这部分有一些惯用语,同时也比较自由,应该不难掌握。该例文的特点是照应开头,值得借鉴。

总之,写作贺信一定要力求简洁,叙事高度概括,论义一语中的,开头、结尾直接而饱含情感。


第二篇:总结写作要点 1400字

一、总结的功能与类型

总结的核心功能通过汉字的一个“结”字就可以清晰的说明:一方面意味着结束(如了结一段心事),一方面意味着开始(如结婚),这个“结”就是回顾过去,启示未来。这是总结的核心特征。而在实际生活中,总结往往不单是写给自己或本组织看的,同时也多用在向上级汇报工作用于检查考核,或向同行交流经验,因此,总结除了通过回顾反思总结经验教训以指导将来工作之外,还有交流信息和经验的功能。

这些功能在所有类型的总结中都会同时体现,只不过适应不同需要体现的侧重点不同而已,也因此形成不同的总结类型。总结分类方式很多,对于指导写作实践有价值的分类方式主要有如下:

1.按涉及工作的范围,可分为综合性总结和专题性总结。前者涉及一个组织(个体)某个时间段内所有工作(如学校就会有:教学、科研、社会服务、组织人事、学生管理等等)的总结。专题性总结涉及的是某个专项工作(结束后或某个中间阶段)的总结。一般来说(不是绝对的),综合部门写的总结多是综合性总结,业务部门写的总结多是专题性总结。

2.按写作的思路结构和功能,可以为分事务式总结、经验式总结和混合式总结。 事务性总结以回顾工作和介绍成绩为主体部分,一般在前言先概述成绩,然后按工作内容分条介绍做法和成绩(在这个主体部分中,以事务介绍为纲,融经验于其中),最后简单说明工作中仍存在的问题及今后进一步打算等。事务性总结往往用于一般的交流信息,以供读者(一般是上级、同行或本部门员工)了解、检查等。

经验式总结以介绍典型经验、心得体会为主体部分,一般在前言先概述成绩,引出取得好成绩的经验体会(在这个主体部分中,以经验体会为纲,融工作和成绩于其中),最后简单说明工作中仍存在的问题等。经验性总结往往用于交流经验,宣传推广等。

混合式总结把工作的事务性回顾和经验体会分开来写,共同作为主体部分。混

合式总结一般用于单位内部,既可以集中反馈信息,又能明确提供经验。

我们把混合式总结作为训练的重点。总的来说,总结训练主要集中于如下几个方面:

二、总结关键句的提练

关于概括的要求与归纳概括的思路已经讲过,这里不作为重点。这里重点训练:

(1)总结概括的特殊句式。作为总结,因为主要内容是做了什么,取得了什么样的成绩,所以其概括的句式大多数情况下也是“行为+效果”的模式,如教材的例文就是如此:

明确思路,把握重点,建立机制,形成工作格局。(前三句是行为,后一句是果,下同)

积极稳妥拓展工作领域,促使语言文字工作向纵深发展。

通过这样的训练可以明确的让学生知道,自己到底做了什么?用一句讲清楚,有什么收获,用一句讲清楚。

(2)概括要明确具体和表达新颖之间寻找平衡,第一求明确具体,第二求表述新颖。

练习:一个销售经理把自己的工作与成绩概括为:

一、加强学习,提高管理水平(略)

二、狠抓业务发展

三、培养业务发展的生力军

总结,尤其是综合性总结,工作琐碎,要想吸引人,就要在概括句的亮点提炼上下功夫。亮点提炼包括:

A.有总体的工作思路,并用有意思的话表述出来。

如某

再强调一点,追求整齐和新颖是相对的,准确是绝对的。在要准确的基础上追求整齐和新颖。教材例文的句式已经做到了相对整齐,整齐和新颖可以作为提升的目标,但不可对学生要求过高。下面介绍如何在准确与表达的新意上实现平衡:

如某单位工作总结,其分条概括为:

三、体会的深与新

个体与组织的体会为什么要深呢?如果不深,就没有了价值,还不如不写或穿插于工作与成绩当中。

不总结很舒服,一总结就恐怖。

梦是做出来的,饭是吃出来的。

四、观念与事实的完美结合

五、总结例文

更多类似范文
┣ 给自己写信的人(评课及活动心得) 700字
┣ 求职信写作 2800字
┣ 信息稿的写法 800字
┣ 写给店长的信 1700字
┣ 更多写信范文
┗ 搜索类似范文