20xx年浏河小学德育工作总结(4200字)

来源:m.fanwen118.com时间:2020.9.22

20xx年浏河小学德育工作总结

根据学年初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、加强师德师风建设,提高教师队伍素质。

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。因此,我校加强对教师队伍整体素质的提高进行了一系列的工作。一是从制度上规范队伍。结合实际,建立健全、完善了一系列规章制度,规范要求,努力抓好师德建设关键的一环。二是从思想上武装队伍。加强对教师进行思想政治教育,并把这项工作纳入学校工作计划中。三是从评价上衡量师德。结合学校的实际,制定了评价方案,并在每学期末对教师的日常行为进行评价,受到了良好的效果。四是从奖惩上肯定师德。要搞好师德建设,很重要的一点是奖罚分明。对于严格按师德要求做,并且表现突出,工作成绩显著的,必须大力表彰、宣传、奖励,对于违反师德要求,损害集体利益,对其他老师有不良影响的,必须及时指出批评。五是从业务上抓好师德。教师队伍的师德水平的提高,除了需要利用制定制度、抓好思想、评价奖惩等手段外,还必须注意从业务上加强,创造条件,让教师在实际的工作中得到锻炼,搞好教育教学工作。经过努力,我校的师德建设取得了一定的成效,但还需要不断加强,以适应社会形势发展的需要。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌。

本学期的行为规范教育继续加强。 1、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。 2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、食堂用餐采取天天检查的方式,对佩戴情况采取突击检查的方式,对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。 3、充分发挥值周生、班级干部的值日监督作用。一学期来,各部门认真负责,检查公平公正,值周工作到位。 4、继续对各班行为规范进行检查、评比,每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班,起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。5、

学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规,并把两个礼仪常规的评价细化:家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合,最终得出学生的思想品德成绩。通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。

三、构建社会、家庭、学校同步教育网络。

德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网。 一是发挥社会各方面的特有作用,形成三结合的教育网络。社会教育在学校教育和家庭教育中起着举足轻重的作用,要引起学校、家长的高度重视,不容忽视,学生的社会交往、社交关系对他的健康成长受直接地影响,在这方面我们学校做到了以下几点:1、邀请法制副校长向学生进行法律、交通安全等方面的教育。2、和居委会、街道办事处紧密配合,加强了学生校外生活的管理。3、和中学保持联系,研究和解决了小学生毕业升入初中后的思想教育的衔接。

二是为广大家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。1、教师有目的家访,沟通学校、家庭教育的渠道,交流的信息。家庭访问,这是班主任联系家长、了解学生的一种重要方式,当教师接受班主任的工作任务后,就应当有计划有步骤地进行家访。通过家庭访问,班主任可以深入了解学生的家庭情况,弄清家庭教育和环境对学生的影响;可以与家长一道深入研究和改进对学生的教育,可以总结家庭教育经验,为开家长会议做准备。走访学生家庭,切忌“登门告状”。家访是对学生的一种关怀和爱护,应以介绍学生在学校的成绩与进步为主,在充分肯定成绩的基础上,指出某些不足,以便帮助他改正。对于后进生,应向他们的家长实事求是地介绍他们的校内外的表现,并和家长一道耐心地进行分析研究,商量教育的办法,绝不能带有厌恶学生和埋怨家长的情绪。这样教师和家长的感情才会融洽,从而彼此配合共同努力教育好学生。2、召开多种形式的家长会,调动家长的积极性。家长会,这是学校与家庭保持密切联系,邀请学生家长参加学校教导工作的一种形式,通常由学校组织,分班召开,有时也举行全校家长会。在分班召开的家长会上,由班主任向家长介绍本班的教导工作情况,提出教育学生的意见与要求,征求家长对学校和班级教导工作的意见,介绍或交流家庭教育工作经验。为了把家长会开好,根据需要可以邀请任课教师参加,倾听家长的意见和希望;还可以组织家长参观学生成绩展览、文艺、科技、体育表演,然后进行座谈讨论。要把家长会开好,目的要明确,中心要突出,准备要充分,时间的选择要有利于多数家长能出席会议。开会的内容、时间、地点都应尽早通知家长。学校领导和班主任对学生家长要热情接待,亲切交谈,对他们提出的意见和建议,要经过归纳,做出回答。3、开办家长学习班,探讨孩子个性与共性教育的科学方法。4、采用写条、书写通知、请家长来校听课,和家长建立《联系簿》等多种与家庭联系的手段,促进教师与家长相互理解和紧密配合。班主任经常同学生家长保持通讯联系是很有意义的,当学校或班级要

开展重大的教育活动,学生个人发生了什么问题,或做出了什么显著成绩,可以用“告家长书”或个人通信的方式告诉家长。在学生手册或成绩通知单上签署意见,也是班主任和家长书面联系的一种方式。

三是学校在学生管理工作中,结合实际,创新教育机制,制定《学校学生德育管理制度》,全面实施素质教育,争创一流成绩,对班级纪律、学习、卫生等方面实施流动红旗管理办法,明确责任、量化考核、评比奖罚,使全校师生形成了比、学、赶、超、帮的竞争氛围,激发了学生爱祖国、爱劳动、爱人民、爱科学、爱社会主义的“五爱”热情,坚定了做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的决心和信念。同时,家校合一,开展法制课进校园活动,使学生学法守法,树立防范安全意识,每年寒暑假前夕,法制副校长和校领导讨论编写《告学生家长通知书》,要求学生家长假期内在督促孩子完成假期作业的同时,抓好孩子的思想道德和法制教育,积极引导学生参加各种健康有益的活动,远离“三巴两所”,防止孩子染上不良习气。并要求家长在通知书上签名盖章,学校存档管理。在学校中,坚持每周邀清法制副校长举办一次法制讲座,讲解法律法规知识,使学生接受教育。

学校教育教学工作离不开家长的关注和支持,需要学校、家庭、社会三位一体紧密联系,构筑三位一体的教育网络,才能培养学生可持续发展能力,为一生的发展奠基。今后,我将不断在家庭教育领域探索和实践,为学生的成长做更多的努力。

四、加快校园文化建设 优化学校育人环境。

本年度,我校仍以“抢机遇,抓管理,提高教育教学质量;重过程,促养成,育合格中人才”为重点,以加强校园文化建设为契机,以创建“文明单位”为契机,在团结进取、民主合作的氛围中,圆满完成了各项学校教育教学工作任务。

一是学校在校园人文环境方面,着力营造 “三化” (绿化、净化、美化)工程。积极创造条件,加快对教室、办公室的维修改造;更换了陈旧的学生课桌椅;为各科室安装了电脑;加快现代教育技术建设步伐,努力构建数字化校园。对校园的美化绿化进行统一规划,使其布局合理、规范,给人以整洁、美观之感。根据需要增添了宣传橱窗两个,从内容上重新设计了校务公开栏。不断优化校园音响广播系统,利用红领巾广播站坚持轻声播放经典名曲,让师生得到美的享受。充分利用班级图书角、班级黑板报、学校网站等校园文化载体,营造浓厚的书香外部氛围。保持校园内所有教育活动、生活场所洁净。校园“三化”划到班级,实行责任管理,开展评比活动。五是搞好学校周边环境的综合治理,使学校周边环境安全、健康,避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。让每位学生在精心设计与布置的校园环境中受到熏陶、感染。

二是搭建多彩展示舞台 构建学校活动文化。形式多样、丰富多彩的校园文化活动,使学校充满生机与活力。学校开展了以“创文明班级、树优良班风”为主要内容的创建活动,对学生进行了爱国教育、养成教育,努力在学生中形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好道德观念和行为习惯。清明节,学校德育处和少先队大队

部组织学生开展纪念革命先烈活动,对学生进行革命传统教育;儿童节,举行“舞动心灵 唱响童年”歌咏会、体育达标运动会活动。“五一”和“七一”专题板报与演讲活动,对学生进行国情教育、党史教育,培养学生爱劳动、爱党的情怀。积极组织多彩的学科活动。每学期定期开展作文竞赛、科技制作比赛、演讲比赛、安全教育、环保教育、组织学生参加课外活动小组等活动,这既丰富了学生的课余生活,又开阔了学生视野。

三是班级是学校教育教学活动的基本单位,班级文化建设对学生的学习成长有着不可估量的作用,因此,我校非常重视班级文化建设工作。具体做好了以下三个方面的工作:1、班级物质文化建设。学校要求各班搞好教室环境的布置:课桌摆放整齐,地面清洁,墙面合理利用,适当摆放盆花。这样,我校各班教室整洁、明亮、美观,给学生创造了一个良好的学习氛围,激发了学生热爱班级体的感情,增强了班级的凝聚力、向心力。2、班级精神文化建设。为了建设好班级精神文化,我校各班都经常不断地开展丰富多彩的活动,以增强班级凝聚力及集体的荣誉感。各班开展了文艺演出、体育比赛、小制作以及帮助困难学生等活动,丰富了同学们的文化生活。3、班级制度文化建设。“没有规矩,不成方圆”,班级制度文化建设非常重要。为此,我校各班都制定了班训、班规和文明公约,使每一个学生都意识到:“我是班级的一员,我是班级的主人。”这样,同学们都能自觉地遵守校规校纪。由于我校注重班级文化建设,充分调动了学生学习的积极性和创造力,培养了学生美好的品德,形成了良好的班风、校风。

总之,本学年学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,一些焦点问题有待解决。

1.学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

2.个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生,对学校声誉造成直接损害。

3.班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。


第二篇:20xx年双河小学德育工作总结 900字

双河小学20xx学年德育工作总结

本学年,在学校领导的带领下,认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目标,以德育工作为先导,以爱国主义为主旋律,以日常行为规范为抓手,寓德育教育于丰富多彩的活动之中,提高学生的素质,结合学生实际,坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下:

本年度我们所做的主要工作及成绩有:

一、加强理论学习和德育实践研究。组织教师学习新课改,注

重教学中的德育渗透,加强对学生心理健康的关注和教育。

二、开展多种形式的主题教育活动。

1、本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,树立正

确的国家意识,培养爱国主义意识,同时开展了“烈士公祭日”、“社会主义核心价值观教育”等活动激发学生的爱国热情。

2、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育,开展了全校学

生参与的“我是守法小公民”、“国家宪法日活动”、“法治教育专题讲座”,学生受到良好的教育。

3、环保节约教育。开展了全校参与的“清洁地球、护卫健康”、“节约型校园签名”、“俭以养德,从小做起”等活动积极宣传环保以及节约的重要意义,教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保节约意识。

4、文明礼仪教育。本学年,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼仪教育。开展“公民道德宣传日”活动,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

5、彩蝶感恩教育。开展了全校参与的“同在一片蓝天下—助残日活动”、“关爱老人,温暖社会”、“体念农活·珍惜粮食”等一系列活动激发学生热心助人、感恩他人的情怀。

5、继续深入开展“学雷锋”、“阳光小天使”、“我们的节日·中秋灯谜”、“欢庆六一”等主题活动,培养了孩子热爱祖国、热爱生活的精神。

三、切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量,本学期继续开展家校联系会和家长开放日活动,还对班主任和其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

四、加强德育队伍建设。

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。组织班主任座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。

在这学期的德育工作中,有成效有也不足。我会更加努力,争取在以后的工作中吸取教训和经验,不断进步。

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