新色小学“三风”建设工作计划

良好的教风、校风、学风是建设和谐校园、提高教育教学质量的重要保障，也是衡量学校内部管理水平的重要标志。为了实现“树学校良好形象，办人民满意的教育”的总体目标，学校特开展“端正教风，培养学风，整顿校风”为主题的教育活动，最终实现“学风浓，教风正，校风好”的目标，特制订本计划。

一、建设目标

以抓教风建设促进学风建设，以学风建设带动校风建设，把学校建设成为“民主、团结、和谐、文明、创新”的战斗集体，展示学校的良好精神风貌，使广大学生“五会”，即学会学习，学会做人，学会健身，学会共处，学会发展。基本要求是“抓养成，抓诚信，抓纪律，抓卫生”，全面提高学生素质，通过“三风”建设，达到“学风浓，教风正，校风好”的目的。

二、组织领导机构

组长： 周金然 副组长：

成员：

三、主要内容

（一）教风建设主要内容

加强师德建设，树师表形象，铸师德灵魂。以师德建设为突破口，带动教师队伍整体素质的提高；以师德促进教师责任感和服务意识的增强，树立良好的师德形象。

抓好“六个严禁”的落实，规范教师的言行。“六个严禁”的内容为：严禁造谣、传谣、信谣；严禁体罚和变相体罚学生；严禁乱收费；严禁以个人名义乱订乱发资料；严禁工作时间内打牌、上网聊天、玩游戏；严禁穿拖鞋、背心进教室，上课不准接打手机，不准抽烟、嚼槟榔、嚼口香糖。

抓好教学日常工作，落实学科教学常规，促进学校工作整体发展。

抓好教师的素质提高，钻研业务，提高教书育人的水平。 抓好教师的服务意识，关心爱护学生。

（二）校风学风建设主要内容

抓好学生的养成教育，培养良好的学习习惯，养成良好的文明卫生习惯，培养良好的行为态度。抓好《行为规范》和《日常管理制度》的落实。

抓学生的思想政治教育，弘扬中华民族的传统美德，形成高尚的情操，塑造美好的心灵，促进学生健康成长。

抓学校校园文化建设，营造良好的学习氛围，培养学生的兴趣特长。

抓好班级日常管理，开展好“文明卫生”班级竞赛评比活动。 抓好考风整顿，端正考风，严禁作弊行为。

望田镇新色学校

 

第二篇：毛桥小学行风建设工作计划

毛桥小学行风建设工作计划

（20xx-20xx学年第一学期）

一、指导思想

以“党的十七大精神”和“大学习大讨论”思想为指导，努力落实中心小学有关教育纠风工作的要求，坚持“抓巩固、抓深化、抓治本、抓长效”的方针，把行风建设与学校发展相结合，以办人民群众满意的学校为目标，进一步优化教育资源，树立教师新形象，努力促进我校教育事业的健康发展。

二、工作目标

1、总结经验，加大整改力度，抓好行风建设薄弱环节；

2、创新载体，进一步规范收费工作，抓好师德师风建设；

3、责任到人，深化“群众满意工程”，树立学校良好形象。

三、主要工作

深入开展“学生评教师、教师评领导、家长评学校”活动和“廉正文化进校园、廉正文化进课堂、校园文明进家庭”活动。大力开展“爱生月主题活动”，深化“规范办学行为”工程。加强“规范”建设：进一步规范教育收费切实抓好政务财务、校务公开。；进一步规范办学行为，提高教学质量；进一步规范师德师风，继续推进学校诚信体系建设。

四、具体工作

1、树立责任意识。继续坚持把行风建设工作列入学校重要议事日程，组织开展政治思想道德教育，认真学习有关法律、法规和业务知识，提高依法治教、依法治校的意识和能力。加强宣传力度，通过专题会议等途径，营造舆论氛围，增强广大教师责任感，提高自觉性，上下一心，积极主动地抓好行风建设。着力形成行风建设全体教职工积极参与，社会监督的工作局面。深入开展“群众满意工程”创建工作，广泛征询群众意见，增强学校领导、教师的优质服务意识和质量第一意识，加大教学质量考核力度，切实提高教学质量，为学生服务，为家长服务，办人民满意的教育。

2、抓实重点工作落实。突出抓住重点、热点问题，解决好难点问题。进一步抓好师资队伍建设，重点落实、“八不准”、“五条禁令”规定，强化师德教育，弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的优良师风，树立干部和教师的良好形象，凝聚人心，集聚人力。严肃查处体罚或变相体罚学生、索取学生及家长礼物礼金、赌博等有悖师德的行为；杜绝学校收费行为，严禁学校教师擅自征订并统一使用，收受各类“回扣”；对不能遵守规定的教师按照相关规定，给予严肃处理，情节严重的交上级有关部门处理。进一步完善校务公开制度，增加校务公开内容，畅通校务公开渠道，拓宽校务公开范围。

3、务实管理，注重实效。加大行风建设考核力度，将教职工行风建设考核与年度考核挂钩、与教师晋级评优、绩效工资挂钩；继续与教职工签订好行风责任状，并聘请好行风监督员，加强联系沟通，经常组织行风评议活动，发挥行风监督员的宣传、监督作用；设立征求卡，畅通与家长、教师、学生的沟通渠道，及时倾听意见，及时纠正问题，把矛盾解决在萌芽状态。继续实行"一票否决制"，对出现责任事故、安全事故，乱收费、擅自征订资料收受回扣等严重违反师德师风行为的教职工要坚决查处，切实增强行风建设的实效性。

五、具体措施

学校行风建设工作具体分三个阶段进行：

第一阶段：部署阶段（时间为九月）。主要工作内容为：拟写工作计划；修订行风建设工作实施意见、考核办法；调整“行风建设工作”领导小组；调整并重新聘请行风监督员；召开行风建设工作专题会议，与全体教职员工签订行风建设工作责任书，做好干部队伍和教职工队伍深化行风建设动员教育活动。

第二阶段：实施阶段（时间为10月上旬至11月中旬）。主要工作内容为：围绕学校行风建设工作目标，通过自查、座谈、问卷、评议等多种形式，找出存在问题和不足，分析原因，抓好整改落实工作。

第三阶段：考核阶段（时间为十二月）。主要工作内容为：行风建设再评议；撰写自查报告。通过座谈、走访、问卷调查、做好“学生评教师、教师评领导、家长评学校”工作，开展“廉正文化进班级评选表奖”活动等多种形式，接受师生和社会各界的评议，接受上级有关部门对本校行风建设工作的检查，并认真做好学校年度行风建设工作总结、自查报告，研究进一步的整改措施。

 

第三篇：干部作风建设工作计划

岳新中学党支部

20xx年干部作风建设工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，

深入贯彻科学发展观，切实加强干部队伍能力作风建设，努力提高驾

驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调“五个方面能力”，

树立刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众、清正廉洁“五种优

良作风”，着力打造一支素质高、能力强、作风好、教师公认的干部

队伍，为推进学校又好又快发展提供坚强的组织保障。

二、具体措施

1、强化理论学习，提升队伍素质。制订学习计划，明确刚性要

求，加强检查督促，提高学习效果，使学习组织化、常态化、系统化，

着力打造学习型校园。具体要求有三点：一是领导干部带头学，既做

学习的组织者、推动者，又当学习的示范者、引领者。以政治、业务

辅导讲座为抓手，增强领导干部学习的自觉性；二是学习内容体现全

面性，既学政治理论又学行政管理，既学相关业务又学又学法律法规；

三是学以致用、学有所用，把学习成果体现在改进工作上，把学习成

效体现在推动实践上。继续开展读书活动和骨干教师培育计划。通过

学习、培训，解决本领恐慌、知识恐慌、能力恐慌等问题，努力成为

教育工作的行家，成为教育管理的能手。

2、开展优质服务，提高工作效率。把服务师生、服务教学作为

重要义务，实施学校领导蹲点负责制，走近教师、走近学生、走进备

课组、走进课堂，切实掌握工作实情，听取师生的心声，帮助解决热

点难点问题。认真落实岗位责任制、考核奖惩制、诫勉谈话制，提高

工作的效率。要一心一意谋发展，理直气壮抓质量，通过实施有效精

致管理，开展多种形式的教育教学活动，启动教育现代化工程等手段

全面提高办学水平。

3、坚持真抓实干，树立优良作风。要积极争当求真务实的“实

干型”干部，把“实干”视为立德之基和做人之本，做到“三个转变”，

即从重要求转变到重指导上来，坚持深入教学一线，实施分类指导、

具体指导、面对面指导，了解新情况，总结新经验，解决新问题；从

重布置转变到重督查上来，对学年工作目标进行细化，分解到部门，

落实到人头，定期督查；从重领导决策转变到重调查研究、解决实际

问题上来，集中时间搞调查，集中精力抓研究，集中全力抓落实。按

照学校发展规划和学期工作计划，认真抓好目标任务的落实，努力使

各项工作做得更加扎实，更加深入，更加细致，确保取得明显成效。

4、加大创新力度，创造一流业绩。进一步更新理念，开阔视野，

拓宽思路，提升开拓创新能力，在发展思路上创新，管理方法上创新，

服务方式上创新，争当创新的表率、开拓的模范。创新的思维抓学校

管理、抓队伍建设、抓质量效益。

5、推进廉政建设，锻造清廉队伍。深入开展“县级收费示范学

校”创建活动，杜绝违规收费行为；继续抓好政务公开、校务公开制

度的贯彻；抓好教师“八不准”规定、教师家访制度、教师私自收费

警示谈话制度、收费公示等制度的落实；推行“阳光招生”，确保招

生公开、公平和公正；认真落实党风廉政建设责任制，深入开展反腐

倡廉教育和廉洁文化进校园活动；坚持领导干部述职述廉制度、教师

民主评议领导干部和学生家长评议教育制度。领导干部要带头严格执

行廉洁自律各项规定，自觉廉洁从政、廉洁从教，树立良好形象，为

师生做出表率。

三、具体步骤

按照上级部署，今年是干部队伍能力作风建设年，今年的主题教

育主要分为学习提高、对照检查、案例分析、整改落实四个阶段，具

体安排如下：

（一）学习动员阶段（20xx年x月x日-3月x日）

主要抓好宣传发动和学习教育两项工作。一是召开学校干部作

风整顿建设动员会议，学习传达上级会议精神，安排部署学校干部作

风建设工作。二是要采取集中学习、专题辅导等多种形式，组织学校

党员干部认真学习中央、省、市、县纪委全会精神，重点学习县委许

志勋书记在全县作风建设工作会议上讲话精神，切实把思想和行动统

一到县委部署上来。

（二）查改问题阶段（20xx年x月x日-7月x日）

主要抓好问题查找、原因剖析和集中整改三项工作。一是要采

取个人自查、征求意见等方式，深入查找在思想作风、工作作风、生

活作风和学习风气等方面存在的突出问题，切实做到问题查找准确、

具体、全面。二是要针对查找出来的问题，努力在分析原因和查找根

源上下功夫，切实把存在问题的深层次原因找准、分析透彻，并认真

撰写剖析报告，明确努力方向，接受群众评议。三是要针对查找出来

问题的轻重缓急，制定切实可行的整改方案并认真整改落实到位，确

保解决问题不搞形式、不走过场，并以适当形式向群众公布，接受群

众监督。

（三）巩固提高阶段（20xx年x月x日-12月x日）

主要抓好“回头看”和经验总结、巩固提升三项工作。一是要

认真组织开展干部作风建设“回头看”工作，全面回顾各阶段工作开

展情况，重点回顾问题查找是否准确全面、原因剖析是否深刻、方案

是否可行、整改是否到位，需要“补课”的及时“补课”。二是要认

真梳理和总结本次干部作风建设工作中经验教训，分析存在的不足和

今后努力的方向，形成书面工作总结于12月x日前报县教育系统干部

作风建设领导小组办公室。三是要对本次干部作风建设工作中的好作

法、好经验及时建章立制，不断建立完善作风建设长效机制，全面巩

固提升作风建设工作成效，努力推动作风建设制度化、常态化。

四、工作措施和要求

1．加强组织领导。学校成立干部队伍能力作风建设领导小组，

由刘吉毅任组长，张庆、谭兴翠任副组长，田富建、颜永莉 任成员。领导小组成员明确分工，结合学校实际制定具体方案和措施，

抓好活动的开展。

2．抓好统筹兼顾。要正确处理加强干部队伍能力作风建设与教

育教学工作的关系，紧紧围绕“教育质量效益年”这一主题，把能力

作风建设与年度目标任务的推进有机结合，把能力作风建设作为推动

教育发展的强大动力，统筹兼顾，合理安排，把握好进度和节奏，做好结合文章，实现“两不误、两促进”。

3．注重工作实效。要以活动为载体，创新提高干部能力、转变干部作风的方式方法，综合运用集中学习、交流座谈、民主生活会、党员活动等形式，增强活动的吸引力，提高活动的有效性，以求真务实的精神和作风，采取切实可行的措施，确保干部队伍能力作风建设工作有序推进。

20xx.2.8 岳新乡初级中学党支部