实习心得体会

时间如流水转瞬即逝，两个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍。

20xx年x月x日，一个阳光明媚的日子，我怀着一颗激动的心和同学们一起踏上了顶岗实习的征程。在“国培计划”精神的号召下，我由学校分配到襄樊市樊城区牛首二中，与六年级组的数学老师李老师进行置换。初来乍到，脑细胞纷纷向“紧张”投降，是前来迎接我的卓校长他那亲切的笑容和温暖的话语，还为我们准备了生活的所有用品，那些细微的照顾，让我忐忑的心顿时安定了下来。在学校领导的悉心安排和老师们的热情接待下，我很快的融入到了这个和谐的大家庭里，并开始了为期两个半月的实习生活。

记得刚到这个陌生岗位的时候，一下子面临从学生到老师的角色转换，心里还真有点虚！一方面感觉到从未有过的压力，因为深知自己肩上的责任和担子；另一方面是担心自己经验不足，不知道该如何与孩子们更好的相处。甚至悲观的认为自己无奈的生活就要开始了。但随之而来的工作日，却让我感觉到我是多么的幸运：同年级组的老师们都是我的前辈，无论是生活上还是工作上，事无巨细，都非常照顾我关心我。组织的大小活动也从不忘邀我参加，这让我更加坚定，我就是他们的一份子，而这儿就是我的家！

回想第一次走进六年级二班的情景：孩子们一个个带着渴望求知的眼神看着我，莫名的有种压力，还担心孩子很难接受我，后来随着接触的增多，我发现每个小孩子都特别得可爱，带着傻气，带着稚气，

带着机灵〃〃〃真正的和孩子们零距离接触是我从未有过的幸福享受。

两个多月的时间里，我上讲台讲过新授课，上过练习课，进行过数学测试等等，感触很多。可以说我的课是由最初的糟糕，然后经过多面尝试和努力逐步成熟，并且把在大学里学到的理论也能很好的结合运用到实践当中。在大学里老师教我们，当站在讲台上时，就要有老师该有的仪态：抬头，挺胸说话充满自信，肢体语言得当等等，现在觉得真的很受用，因为为人师表，我现在就是孩子的典范。

再来说说上课，有句俗语说“台上一分钟，台下十年功”。通过这次实习，我切实体会到了一名优秀的小学教师在台上的从容，是需要多大的艰辛和汗水。首先必须具备为学生服务的“五心”：爱心、热心、信心、耐心和细心，其次得具备一定的知识素养，在课堂上勇于创新，不拘一格，让孩子们愿意学还想学。授课前，一定要充分备课：备教材，备教案，备学生；授课的时候，老师不能死板的按照自己提前设想的内容来局限学生的思考空间，而得通过有效的组织教学，真正让孩子成为学习的主人，培养他们大胆思考，敢于质疑的数学思维。课后，方法过程的反思，教学后的感受都需要深入总结并记录下来。之前在大三下学期的时候，学校也组织过见习，也就是试讲：自己在下面备好课，然后上讲台原思路授课，讲台下坐着的是自己的同学和指导老师，课堂上基本上不会出现突发状况，点评也只是针对板书，教案设计，语速等等做出评价。和现在的实习相比，那时候的见习更多的是一种形式，很难达到一名合格老师的标准。

在此非常感谢樊城区的牛首二中能够给我提供这样难得的实践机会，让我深刻的感受到：“没有完美的个人，只有完美的团队。”这里的每一位老师都以其高度的责任心和专业的教学素养诠释着“精英

团队”的精神所在。在本校开展的课内教学比武活动中，各个年级的教学课堂可谓是精彩纷呈，亮点突出。从中我明白了教师的角色不能一成不变，只有学着变，有玄机的“变”才能更好的吸引小孩子的注意力，激发学习兴趣。每当看到孩子们一张张笑脸上那求知的眼神时，我都非常感动，讲起课来也更有激情。我想一个成功的老师，绝不重在灌输知识，而在于给学生指引一条学好知识之路，让他们真正爱上数学并能运用数学知识去解决生活中的实际问题。

在和学生的互动中，我慢慢学会了与学生融融相处的艺术，掌握揣摩到了很多扮演好这个角色的好方法好技巧。时间如水，稍纵即逝。两个半月的教育实习马上就要结束了,从中我获得了很多从书本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步！对教师这一神圣的职业也有了更深刻的理解和认识，这为我以后正式走上教师之路打下了坚实的基础。

在今后的教学生涯中，我会不断努力，不断尝试，不断学习，大胆创新，使自己在实践中成长得更加优秀！

荆 楚 理 工 学 院 08数学与应用数学 裴 文 慧 20xx年x月x日

 

第二篇：实习心得体会

实习心得体会

20xx年x月，我离开学校来到江苏中能硅业科技发展有限公司进行实习，有幸被分到三分厂还原车间，现在我已经到车间实习了四个半月了月了,在实习的过程中，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏，在企业的实习过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。回首这四个半月的顶岗实习历程，脑海里留下了深深的印迹，在这我也认识了许多真诚的朋友。

下面是本人对工作过程的一些总结及心得体会：

通过安排到还原车间进行实习，了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，这四个半月的时间里,下到生产车间后，熟悉装置工艺流程及设备装置的参数，掌握还原工段中的水系统、电控系统、汇流排系统、DCS系统和炉前系统的操作，另外能够与班组人员配合处理生产中的异常情况。

每个岗位对整个生产系统都是非常重要密不可分的，但个人认为炉前岗位是重中之重，公司所下达的降低电耗、降低TCS单耗、降低倒棒率等等指标都离不开炉前岗位人员的悉心操作。炉前岗位在保证各还原炉正常运行生产的同时还要控制好进料量、配比、温度等，在遇到温度过高、出现亮点、雾化等异常情况时要及时做出调整。

在使设备正常平稳的同时还要注意安全生产，安全第一、预防为主始终是我们安全生产的基本方针，我们所用到的物料有两种：氢气和三氯氢硅。三氯氢硅有毒有害，在空气中容易爆炸，很危险，所以我们每个小时都要对管道进行巡检以防出现跑冒滴漏现象；氢气虽然无，但容易爆炸，高温容易自然，所以平时用氢气也比较谨慎。

在顶岗实习的过程中我明白了许多。首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。"顶岗实习、工学结合"是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种

人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

通过实习，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。

1、要有较强岗位意识。

作为一名毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。

2、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到途径自行解决能力。

因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。

3、要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦

怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的运用。

4、要不断积累社会经验。

增强社会经验，也是增加工作经验。一名毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干；实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。

黄朋

20xx年x月x日