提高考研英语学习能力可辅导班与自学相结合

摘要：提高考研英语学习能力可辅导班与自学相结合。同学们在做考研英语真题的时候，要学会对英语各模块的解题方法进行分析，归纳，总结，掌握相关的解题技巧。若自己本身英语基础一般，切勿自己独自埋头钻研，这样只是费力不讨好。要学会借助外力，比如上一些辅导课程，帮助我们达到事半功倍的效果。

暑期是考研英语复习的黄金时期，这段时期同学们除了进行词汇、语法知识的强化外，还需要提高英语各模块的解题技能。今天，语备考的方法和建议，希望帮助同学们暑期高效复习。

一.提高考研英语解题技能

掌握相关的解题技巧。若自己本身英语基础一般，

二.辅导班与自学相结合

需要提醒大家的是，暑期是把双刃剑。的惰性。考研复习是辛苦难熬的，退缩。因此，

但是千万不参加辅导班的同学一定不要忘记课后需要及时复经不起考核。

安排每日学习内容，及各模3考研路漫漫也艰辛，但最美的风景永远只留给那些奋斗不止的人，以此共勉!

 

第二篇：如何提高学生对英语的学习兴趣

如何提高学生的学习兴趣 兴趣是学习最好老师，对于英语的学习也不例外。中学英语教学的主要问题就是如何培养使学生对英语产生兴趣。培养学生兴趣我采用了各种生动活泼的教学法吸引学生的学习兴趣，调动其积极性、主动性以及提高学生的自学能力，从而使学生在学习过程中积极主动地进行思维，更好地开发智力，搞好英语学习，提高英语学习效率。在平时的英语教学中我是这样提高学生学习兴趣的。

1、建立真挚的师生感情，赏识每个学生

做一个让学生喜欢的老师，以自己人格的力量来感染学生并建立融洽的师生关系。

2、精心设计教学过程，激发学生学习的主动性

在教学活动中，学生是学习的主体。因此我在课堂上充分调动学生的主动性和积极性，激发学生的学习动机并培养学生的自主学习能力，使学生积极、主动、快速、高效的学习英语。学生学习的主动性主要在于老师的调动。因此我精心的钻研教材，把教材的内容知识变成真实的情景去说、讲、演、唱等，让我的学生在真实的英语语境中学英语、说英语。同时，我把教材的知识系统化，进行整体教学。让课堂“活”了起来，学生“动”了起来，使学生在精神、心理和身体活动诸方面积极参与到课堂中去，培养他们的创新能力。

3、让学生多说多练，树立学习的自信心

在课堂上让学生多说多练英语，把他们分组每周每组进行一次英语课题的演讲，让学生在课内外多接触英语，使学生在不知不觉中学会如何说英语，使学生敢说、敢练，从而培养了他们英语的学习兴趣。

4、开展丰富多彩的竞赛活动

初中生的进取心和荣誉感很强，因此我将竞赛机制引入课堂中来。进行小组竞赛，抢答单词和问题。

除此之外在教学过程中，我还运用多种多样的生动活泼的兴趣教学来吸引学生的注意力，使学生产生学习的动机，调动学生的学习积极性和求知欲，使他们积极主动的进行思维并且对学生进行赏识教育。