个人阶段性总结,姜磊(1400字)

来源:m.fanwen118.com时间:2020.8.25

教育见习总结

专业:数学与应用数学(师范类)

班级:师范B0803

姓名: 姜 磊

学号: 1314080304

个人阶段性总结

在过去的五天见习工程中,我们观摩了几位老师的班级授课,让我受益匪浅。同时也是我对教师职业有了更深的认识。对于未来自己的职业生涯,我也有了一个明确的目标——做一个合格的教师。

从前的我一贯不听说教,无论是对还是错,我只是听听而已,从不悔改。但经过了两次的见习我学到了很多,也明白了很多。当初自己就像现在的孩子一样,不能够人情是非黑白,不能够克制懒惰等恶习。但在两次见习中,我看到恶习如果不屏除,便会影响到自身的成长发展,而且会影响到身边的人。为了自己和他人一定要养成良好的生活习惯。为人师表一定要严于律己。

间隙的时间虽然很短,但对我的影响确实很大。在此次见习过程中,我认识到了作为一名合格的教师我还有很多方面需要提高和改变。譬如说耐心这一点,我本人十分没有长性。一件事总是会半途而废,别说是对待学生,对自己的要求就过于松懈。所以,我一定要培养自己的耐心,严格地要求自己。在一个就是我的惰性问题,无论是做什么事,我总会一拖再拖,知道无法回避才会去做。还有就是我组织纪律性相对薄弱,在这个方面,我必须加紧培养。

为人师表,我们必须要严格要求自己,注重自身的形象。毕竟作为一名合格的教师,一定要在学生面前树立威信。在知识内容上,我们不仅仅要掌握所需要的知识,更好很好的运用和熟悉相关知识讲授方法。针对不同年龄、不同性格的学生,我们要以不同的态度和方法去面对。在与学生交流的过程中,我们要努力的接触他们的内心世界,了解他们的性格特征,了解他们的习惯等等。只要这样作为教师的我们才能够很好的帮助学生不断地进步和发展,让每一个学生都有更好的发展空间。处于青春期的中学生,是很浮躁和容易发生性格冲突的。针对这一类的学生我们应该特殊的对待,不仅仅是严格要求他们的行为,更重要的是要注重他们的心理健康。在这个时期他们会不断的出现错误,而且逆反心理特别的强,他们会不断反对你的教育。在这个时候,我们不仅要耐下心来去教导,更重要的是找到良好的渠道去沟通和交流。只有更好的交流,才能更好的教育他们!而教师在身的素质培养也是十分重要的,如果教师知识体系不够强大很难让学生信服。现代的中学生接触面十分的广,如果你的知识相对来说比较单一,很容易让学生对你的信服度有所降低。在教师生涯中,我们应该随时随地注重自身的形象,为自己的学生树立良好的榜样。榜样的力量十分强大,你的一举一动都很有可能会成为学生效仿的对象。

道德观建设的相关问题,现在社会风气不是很好,很多学生已经受到了社会不良方面的影响。对待这类学生,我们不要任由其发展,不加理会。相反,我们对待这类学生应该秉承着不抛弃不放弃的原则。把他们看作是你重点教育对象,

关注他们的内心和行为变化。用适当的方法去诱导他们的行为,给予他们相应的鼓励和一定得批评。教师作为人成长过程中的导航者,一定要为学生掌好舵,不要让他们一再的偏离正确的航道。人总会犯错,但总有改过的机会,你要给他机会,耐心的去教导。

来自于学习成绩的压力。很多学生深受学习成绩的压力,实质上学习成绩只是对学习情况的一种客观评价体系。并不是说只有学习成绩才能评价学习情况,学习成绩对学生的评价是片面。更多的时候,作为教师的我们应该从多个角度对自己的学生进行评价,而不是但对学习成绩进行评价!在教学过程中,我们最重要的是培养学生良好的思考模式和思维习惯,良好的学习习惯会是学生终身受益!加强对学生学习情况和心理变化的及时检测,注重他们的性格波动,在人生的中间站,为他们保驾护航!

看来,想要成为一名合格的教师还真得狠下功夫。人都要努力付出,才能够有所建树,方可实现自己的目标!加油,我相信我可以的!改掉自己的毛病,优化自我!


第二篇:个人阶段性总结与反思 1200字

20xx-20xx学年个人阶段性总结与反思

天福山中学 吕长革

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,同时反思借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了音乐新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的音乐教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高音乐教学质量。

我任教年级的音乐课课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对音乐更有兴趣,同时提

高学生的音乐水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的音乐选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让音乐教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于音乐新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、音乐教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些音乐教学的特色点,为开创音乐教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

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