XX学校学生2+1项目活动总结

XX学校坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一的终身体育思想，努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中，加强学校体育、艺术教育工作，现将我校开展“学校体育、艺术2+1项目”工作情况总结如下：

一、开展“学校体育、艺术2+1项目”所采取的主要措施

1、制定了《XX学校“学校体育、艺术2+1项目”实施方案》 根据上级的有关要求，根据我校的实际情况，对实施“学校体育、艺术2+1项目”的指导思想、具体目标、主要措施、实施步骤等都提出了具体的要求，面对全校同学开展工作。

2、健全了管理体系，强化了目标管理

实施“学校体育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术改革，全面推进素质教育，培养高素质人才的需要，为全面推进“学校体育、艺术2+1项目”工作的全面实施，各班和全体教师都把“2+1项目”做为推进素质教育的一项重要工作来抓，总体做到了有组织、有领导、有计划、有要求、有措施，一把手负总责，分管领导具体抓，各部门分工负责，把责任落实到人。

3、加强师资队伍建设，不断提高师资水平

实施“2+1项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的，因此加强师资队伍建设是我校全面实施“学校体育、艺术2+1项目”的关键，我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度：一是提高教师认识水平的；二是强化业务能力培

训，努力提高体育、艺术教师的文化、业务素质；三发挥教育科研先导作用，在全体教师中开展专项2+1项目教育科研活动。

二、工作中取得的成绩

通过实施“学校体育、艺术2+1项目”，特别是把实施“学校体育、艺术2+1项目”与学校体育、艺术教育课程和教学改革，与广泛深入的开展课外文体活动结合起来，有力的促进了全校体育、艺术教育工作的开展，主要表现在以下几个方面。

1、提高了各位老师和广大同学对学校体育、艺术教育工作的认识 自实施“2+1项目”以来，通过宣传，督导检查等措施，促进了体育、艺术教育工作的开展，而且提高广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的切入点和突破口，全面落实德智体美全面发展的教育方针，寓教育于“项目”之中，使每名学生都能受到良好的体育、艺术教育。

2、增加了投入，改善了学校体育、艺术教育硬件建设

为促进我校体育、艺术教育工作的开展，全面实施“学校体育、艺术2+1项目”，我校增加了学校体育、艺术教育的投入，购置体育、艺术器材，目前基本达到开展活动的硬件要求

3、积极开展课外文体活动

实施“学校体育、艺术2+1项目”课堂教学是基础，广泛开展课外、校外体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充，以体育学科和课外活动为突破口，带动学校艺术学科课外活动的开展，形成了相互渗透、

相互促进、共同发展的良好课外文体活动新局面，我学校共有常年坚持训练的体育运动队、艺术队3个。并且在不久前在县级运动会和艺术比赛中取得了优秀的成绩。

4．学生的参与率大幅度提高。

自开展2+1工程以来，学生面貌有了很大改善，纷纷选择了自己或喜欢或擅长的项目，整体素质明显提高。处处可以看到学生刻度练习的身影，可以体验到同学们积极参与的热情。各班都涌现出了几个“特长生”在协助老师，使班级水平共同上台阶。

以上是我校“2+1项目”开展以来的总结，工作取得了一定的成绩，也存在许多不足，在今后的工作中一定继续努力，创造性的开展工作，扎实做好“学校体育、艺术2+1项目”工作，把我校体育、艺术教育工作再推上一个新台阶。

XX学校

20xx年x月

 

第二篇：xx学校学雷锋活动总结

Xx学校“学雷锋 树新风”活动总结

今年x月x日是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”51周年纪念日。为进一步学习和弘扬雷锋精神，贯彻市、区教体局提出的“人人学雷锋、时时学雷锋、处处学雷锋”精神，构建文明、和谐的校园环境，xx学校将三月份定为“学雷锋 树新风”活动月，现将活动总结如下：

一：高度重视，加强领导

为使本次学雷锋活动开展的有效果，确保活动落到实处，经行政会讨论，本次活动主要由政教处和校团委牵头，并制定计划，其他部门全力配合，副校长兼政教主任为本次活动的主要负责人。

二：活动形式多样

1：分别召开全校班主任和“华星之声”广播站编辑会议。在会议上将三月“学雷锋 树新风”活动方案告知参会人员，掀起华星学校全校学习雷锋的热潮。

2：每天广播站播一篇雷锋日记或一个雷锋故事，一首关于雷锋的歌曲，让更多的学生认识雷锋，了解雷锋，以雷锋为榜样，主动学习雷锋。

3：每班出一期以“学雷锋、做好事”为主题的黑板报，校团委组织专人对黑板报进行评比。让学生通过出版报主动的了解雷锋，感受雷锋。从而学习雷锋“乐于助人、无私奉献”等精神。

4：每班开展以“学雷锋，做好事”为主题的主题班会。并将班会的活动情况上交到政教处。

5：每班分发“学雷锋，做好事”登记表，教育学生从小事做起，从我做起，树立“我为人人，人人为我”的思想。

6：每班组织同学观看“20xx年感动中国十大人物”视频，将“20xx年感动中国十大人物”事迹与雷锋事迹结合起来，让学生懂得感恩，懂得付出。

经过一个月“学雷锋 树新风”活动的开展，学生对雷锋的认识更深刻了，严格要求自己，乐于助人的同学越来越多，当然学雷锋绝不是心血来潮，一朝一夕的事，我们一定会将这个月的效果不断巩固，让学雷锋贯穿我们德育工作的始终。

xx学校政教处、校团委

20xx-3-12