扶绥中学两周学习总结发言稿

扶绥中学两周学习总结

去扶中学习的期间,我都以日记的形式记录当天的收获与感受,后来科研处要求提交的总结式论文,我就是从这些日记中理顺出来的。下面我就把总结中的一些重要节选拿出来跟大家分享一下。

1、在教育教学管理上,扶中不实行坐班制,所以办公室很少有人。但是到教研组活动日时,每个老师都必须到。数学组活动时间是每周2的下午。活动内容与模式跟我们现在附中一样。学校还有一个家长开放日活动,具体模式是:每天选一个班,所有的教学活动都在大教室进行,并邀请家长来听课。办公室没人时,我就去那里听课,在那里可以听到各科老师的精彩表演。

2、学校管理层的价值取向上,给我的感悟非常深刻。

学校管理层很踏实,真正为老师、学校谋福利。领导层分工与协调很默契,团队意识很强。管理层能以身作则,带头冲锋,校长敢作敢当,很有奔头,理解和沟通能力特别强。对班主任的管理和工作指导细致入微。高层的思想理念在下层得到很好的传达,落到实处,校长的调研能力很强,能发现问题所在,并能有效地找对靶点对症下药。我们学习期间,他们正好定高考目标。高一有两个尖子班,数学月考均分分别为93、96,这与附中的第一个班不相上下,第2类班均分为67分左右,第3类班级更低。这些班级层次非常的分明。他们能很好的抓住了重点,抓住主要矛盾,解决问题!

3、关于导学案制作上,我的收获也非常丰富。4月x日陆海富副校长关于导学案制作的指导。 具体要点如下:①要有团队精神和团队意识,每个团队要有一个核心人物来组织。核心人物是导学案的灵魂人物,在整个学案的制作中体现着他的思想理念。所以,核心人物必须很有经验和远见,对高考出题方向、教材内容有深刻的把握能力。②学案结构分为:(1)自学导引(2)尝试练习(3)课堂实践(4)拓展延伸,这么4个模块。其中,尝试练习为二次备课提供学生的反馈信息,课堂实践是用来检验重点、难点突破情况。③学案力求达到的目标:有经验的骨干教师能高度拓展,年轻教师就算上的不太好,学生通过学案上的题目也能掌握知识要点。④每年都不断地修订和完善。每个老师每年都参与修订,这个工作就当是写教案备课。⑤学案的应用上,力求能面批、面改——即能在学生思维和记忆最活跃的时候,知道自己哪里对了,哪里错了。⑥要给团队相应的稿费。

在扶中的学习期间,我也没有忘记观察学生们的生活起居。

他们的饭堂很小,好像没有我们附中的大,但是能容纳3800多个学生就餐,真让人感到惊讶! 教师们都喜欢运动,傍晚时分,年轻的教师自发地在球场踢球或打篮球,我们学习期间高一年级正进行排球比赛,学生们围着排球场为自己的班级加油鼓劲!让人感受最惬意的是他们的休闲花园,那里树林阴郁,课外活动时间有很多女同学在鹅卵石铺成的小道上慢跑,还有一些男生榕树下练街舞。白天也有人在石凳上看书,有时还碰到一些班级出来模拟场景演话剧。

数学组 黄祚

20xx/4/23

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第二篇:南辰中学宣传工作总结发言稿

南辰中学宣传工作总结发言稿

尊敬的各位领导、同仁:

大家好!

首先非常感谢上级领导给予我本次发言的机会,下面我就去年在新闻宣传工作上的一些情况向大家作简短的汇报,具体如下:

机缘巧合走上校园新闻宣传之路

20xx年x月,学校因我在班主任工作和教学工作上的出色表现,破例将我调到政教处协助政教主任做好相关工作,当年学校的新闻宣传工作不是很理想,而负责宣传的同志又调到他校,考虑到我所学的专业是汉语言文学专业,学校最终将该项工作转交给我。“学校教学质量提升了了,管理水平提高了,但宣传的力度却远远不够,希望你能把这一大遗憾弥补了”,校长语重心长的说。

费尽九牛二虎之力终登一篇稿件

肩负责任,身受重托,内心当然不敢有丝毫懈怠,从此,我对新闻宣传工作充满了十分的热情,一心想把该项工作做到最好。虽然学的是汉语言文学专业,也从事了5年多的语文教学,批改、辅导过很多学生的作文,但由于自身未养成写作习惯,下笔之后,才真正感受到写作的困难,平时的那些写作理论完全不起作用,脑中有千言万语,笔下却难有只字片语,再加上对新闻稿的写法较为陌生,于是绞尽脑汁才写成几篇,而投出之后都是石沉大海,杳无音讯。这种情况一直持续了近两个月,在这段时间内我的自信、热情也渐渐的被消磨殆尽。“‘人无我有,人有我新’学校的班主任管理技能大赛这个题材很不错,网上该类新闻很少,你不凡写一写”,校长关切的说道。我赶紧上网搜索相关新闻,果然校园新闻中确实少有该类题材,便选好角度写成初稿,然后反复诵读,反复修改,最后又请一位语文老师帮忙修改,才最终定稿。3月x日,我终于在东海教育网上看到了《南辰中学举行班主任管理技能比赛 》的校园新闻 ,而两天之后又在连云港教育网上看到了这一新闻。

学会总结使我跃为校内最重要的通讯员

“有新意的题材很难经常出现,要善于总结,从学校日常活动中总结出一些积极的东西进行报道,新闻稿才能源源不断的出现”,政教处周主任善意的提醒。受此启发,我认真阅读了学校以前的所有新闻稿以及网上各校对一些大型活动的新闻报道,经过一番努力,写成了《南辰中学开展学雷锋“八个一”活动》、《东海县南辰中学四个“加”创建教育现代化》、《南辰中学七任老校长共聚 谋划教育现代化创建工作》并陆续在各级媒体发表,我也因次正式成为校内最重要的通讯员。

专业培训让我的新闻写作一发不可收

20xx年上学年度结束后,县教育局专门组织了一次通讯员会议,从写作和摄相的角度对通讯员进行了专业培训,我有幸参加了这次会议,并从中受益很多,个人的新闻写作水平有了大幅度的提升,热情也高了,自信心也强了,9月份发表的新闻稿数量几乎相当于上学期的总和;熟能生巧,到了10月份以后,我在新闻宣传工作上也渐有心得,几乎走在校园的每一个角落,都有可能构思出一篇

不错的稿件,到11月份结束后,学校的新闻报道排名就攀升到全县第6位。

一句话促我全力以赴,登上绝顶

我在教干会议上汇报宣传工作时说:“继续努力的话,很有可能会取得前2或前3的好名次”,言语中颇为得意。请问世界上第二高的山峰是?校长当即问到,我一时语塞。他接着说:“世人大多知道世上第一高的山峰,却很少有人知道第二高的山峰,新闻宣传工作也要全力做到最好”。这句话使我在12月不仅没有丝毫懈怠,反而更加积极的工作,就在最后一天还连发了四篇稿件,最后竟然真的荣获了第一名。

成绩属于过去,宣传还会继续,我将加倍努力,继续做好学校的宣传报道工作,谢谢大家!

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