20xx年中考备考：家长能帮孩子做点什么 中考是人生的中转站，是初三孩子的第一个重要的考试。初三最后一学期已经开始了紧张的复习，为了让初中三年的学习有一个好的结果，最后几个月的冲刺显得很关键。全国考生在为接下来的中考冲刺而忙碌的时候，作为考生的家长，不妨看看北京的专家老师根据多年的实践经验，给中考考生家长们提供的一些建议。

家长要帮初三学生客观分析各科学习状况

对于大多数家长来说，在孩子读初中的时候，还是可以提供一些帮助的，即便不能提供所有科目具体问题的帮助，也可以提供一些方法论方面的帮助。新学期开始一段时间了，很多学校在做中考复习了，复习过程中，学生能否跟上老师的节奏显得尤为重要。跟上老师进度的同时，各位初三同学要根据知识点进行分类总结，建议初三同学们将知识点从三个层次(掌握最好的、掌握一般的、掌握较差的)来进行科学总结。这种分类总结方法，思路清晰、可操作性强，对阶段性提分能起到很好的效果。因为初中的知识点相对较少，也比较简单，相信大部分家长是可以帮助孩子的。即使家长不能直接帮助孩子，也可以“监督”孩子梳理知识点。

家长要帮孩子制定学习目标、学习计划并监督孩子落实

俗话说，细节决定成败，学习计划重在落实，很多初三的学生会制定一套完整的复习计划，但是真正能落实的学生却不多。因此，制定计划时一定要有严格的时间表，甚至对于部分执行力差的同学，要把计划具体到每一天的每一个时间段应该做什么，到时间马上做对应的事情，两周就可以养成习惯了。如果时间表不够细致严谨，就不知道自己在规定的时间内是否完成了目标任务，这样实现目标的概率就降低了。在计划落实方面，家长可以帮助孩子执行，比如晚上的学习计划，家长要准时提醒孩子该进行下一个计划了。需要注意的一点是，学习计划要和学习目标挂钩，经过一周的学习要把某些知识点学会，或者经过一个月的学习要把在某一科提高5-10分。因为毕竟孩子只是读到了初三，怎么说也是个孩子，所以需要家长多费心帮孩子落实学习计划。

家长要帮助孩子保持良好的精神状态

良好的成绩离不开好的心态。初20xx年的复习会经历大大小小的考试数十次，每一次考试结束后，一定要保持平和的心态，分数高了不骄傲，分数低了不气馁，对考试的成绩不要过于较真，要把更多的精力放在分析考试失误的原因上。毕竟，中考是对初三同学知识能力和心理素质两方面的综合考察，知识能力是基础是本钱，而心理素质是正常甚至超常发挥实力的条件。大多初三的孩子心智还不成熟，这就需要家长多帮孩子调整心态。毕竟咱们作为家长还是经历过很多事情的，可以在这个时间让自己化身孩子的心理辅导老师。但是家长不要给孩子讲太多大道理，对他们做的一定要是细节和解决方法，否则孩子会很反感不停的说教。也不要那孩子与别人的孩子去比，就解决好孩子自身的问题就好。

 

第二篇：20xx年中考备考

20xx年中考备考（物理科）经验交流

东乡中学

在过去的08、xx年中考中，我校的物理科取得较好的成绩。在xx年中考备考之际，我代表东乡中学的物理组与大家共同交流物理中考的备考经验。

近年来我校中考成绩进步快，成绩显著。主要是得益于我校有一套行之有效的措施。总结如下：

一、学校领导高度重视毕业班的工作，关心支持毕业班教育、教学。我们学校的领导一直经来都把毕业班当作学校的窗口，具体体现在：（一）学校对毕业班的教育、教学工作早计划、早安排、早落实；每一届初三第一学期的后阶段，学校就开始为中考复习作好各方面的准备。如xx年的中考我校在上个学期期末就召开毕业班全体师生的复习动员会，引导学生正确复习方法，使学生尽快进入状态。本学期开学后及时召开中考百日誓师大会。（二）我们学校的主要领导及分管初三教学的相关领导经常利用早晚读等时间下班巡视，了解学生的学习，思想动态；与毕业班教师交流勾通，为毕业班教学排忧解难。此外，每一个学期都把活动经费下拔到毕业班的教研组，保证了教研组活动的正常开展。

二、我们学校重视学情分析，因材施教。我们学校是一校两区，由于学风等各方面原因，学生一、二年级的学习不是很好，基础不扎实，又因为尖子生流失严重。所以每一届的学生进入初三后，我们通过月考成绩，分析学生学习情况，根据不同的情况。采取不同的教学策略。如05级学生基础较好，中层生多，但尖子层学生少。因此在复习中重视尖子生的培养，试卷、试题的选择

及评讲都侧重于解题方法思路的引导，培养学生的能力。06级学生尖子生相对多且很稳定，但中层生断层历害，基础不扎实，针对这种情况我们教研组经过讨论后，决定在提高尖子生的同时，复习中在“细”字上下功夫，第一轮的章节复习争取每一个知点都要讲透，讲到位，讲练结合提高中层生的成绩，扩大中层生的人数。而现在的07级学生尖子生不尖，中层生人数不多。成绩提高难度更大。因此我们组的对策是在时间上下功夫，第一个学期利用晚修，自习课等时间上新课，一个学期授完初三的内容，本学期开学后我们物理科马上进入总复习阶段，有相对多的时间“细”复习，强化训练。

三、我们学校重视挖掘学生的潜力，培优补差。我们学校20xx年级时尖子生流失严重，中层生不多，而这些又是升学的主要对象，因此培养尖子生、扩大中层生人数成为了我们复习阶段的重要任务。对于尖子生的培养，我校要求班主任把学生落实到各科任教师，由科任教师负责进行学习、纪律、思想等方面的管理。我们物理组要求每个班的物理教师经过初三每一个学期观察了解，确定本班物理科尖子生培养对象。在复习阶段实行负责制，关注这些学生的学习、生活、思想动态。建立良好的师生关系，每次测验，考试后认真分析这些学生答题情况，并利用课前、课间或自习课的时间与这些尖子生交流，具有针对性的辅导，解决存在问题。我们的这些做法，使学生体会到老师的关爱；学习上更主动、更努力，遇到难题都能主动的跟老师交流，学习成绩提高自然就快了。对于物理科缺腿的学生，我们物理科任教师采取“对症下药”的策略，找学生谈话，并告诉学生“你的落后是暂时的。”“经过总复习后你的物理成绩会有很大原提高。”“老师会

一直关注你的物理科的学习。”这些做法使那些学生不放弃对物理科的学习，坚定了学好物理科的信心。每次测验考试，根据这些学生答题情况，单独给他们补缺、漏的知识点。这一做法要贯穿整个复习阶段，持之以恒。另外我们还注意对他们的鼓励，当他们有进步时及时在同学们面前给予肯定、表扬，使他们也享受学习的成果，促进物理科的复习。以上这些做法，两年多来我们一直都在实施，可以说是行之有效，过去两年的中考中我校没有谁，因为物理科的缺腿而考不上高中。

四、我们学校重视营造良好的竞争氛围，充分发挥教研组的团队力量。我们组内的各教师的作质量，直接关系到评优、关系到绩效工资。所以我们之间既是合作伙伴，又是竞争对手。但我们组一直以来都是一个团结的集体，在复习过程中我们统一复习的指导思想，统一进度，统一资料，统一测评，在资料的收集上既分工又合作，资料共享。复习的后阶段每次县市的模拟考试后，我们组员都利用一两节课的时间聚在一起，分析学生答题情况，薄弱环节，并共同商讨解决措施。这样使复习更具有什对性，提高了复习效率。此外为了增强组内的竞争意识，增强老师之间的交流、勾通，促进教学，提高复习质量，我们组一直以来都在实行“罚”先策后的制度，也就是说在每次的段期考，模拟考试中考得好，一分两率高，高分层人数多的科任教师要拿出一定的钱作为教研组的活动经费开展活动。而考得差的班的科任教师不且出，便一定要参加活动。这样落后的班会争取在下次考试中赶上来。这既丰富了我们的课余生活，为老师之间的交流、勾通提供了机会；又促进了教学工作的开展。

 

第三篇：20xx年中考政治考点归类 1

20xx年中考政治考点归类(一)

一、国策、战略、理念

1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源

2、治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会

2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)

3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准

1、改革开放战略方针确立的标志是：19xx年党的十一届三中全会的召开。 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是：20xx年加入世界贸易组织(即WTO)。 3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。

4、中国进入近代史的标志是：18xx年鸦片战争的爆发。

5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志：19xx年中国共 产 党的诞生。

6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：19xx年x月x日新中国的诞生， 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织(即WTO)。 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础 1、改革开放是：强国之路，是富民之路。

2、我国的立国之本是：四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证。) 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。

4、民族之根是：民族文化(民族之魂是：民族精神)

5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。 6、党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。 7、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。

9、国家的根本大法是：宪法。

10、我国的根本制度是：社会主义制度。

11、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 12、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。

13、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

15、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是：以经济建设为中心，

大力解放和发展生产力。

17、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

18、发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。

19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是：坚持党的领导。

1

20、社会主义的一个根本原则，也是最终目标，指的是：实现共同富裕。

21、计划生育政策的基本内容是：晚婚晚育，少生优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分布。

22、依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 23、科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。

24、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(就是不发达阶段)。 25、我国的基本民族政策(或叫民族制度)是：民族区域自治制度。

26、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 27、宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。 27、普通法律制定的依据和基础是：宪法。 28、发展科技和培养人才的基础是：教育。 29、人类赖以生存和发展的基础是：自然资源。

30、我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。

31、发展(海峡)两岸关系的基础(或说前提)是：坚持一个中国的原则。 32、实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。 33、民族的基本特征有哪些？：见《能训》P84第1题。

34、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

35、人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是：《刑法》和《治安管理处罚法》。 36、可持续发展战略的基本要求：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

20xx年中考政治考点归类(二)

五、目的、目标

1、实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。 2、社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。

3、党的十六大确立21世纪头xx年，我国现代化建设的奋斗目标是：全面建设小康社会。 4、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。

5、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 6、社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。

7、我国经济体制改革的目标是：建立和完善社会主义市场经济体制。 六、任务、职责、作用

1、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

2、公安机关的职责和人民警察的任务是：见初二教材P51最后一段。 3、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

4、在我国国民经济中发挥着主导作用，起着关键性作用的是：国有经济。 七、之最、最终、第一、一切、首要、主要、主体 1、社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。 2、法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。 3、宪法具有最高的法律效力。

4、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

5、制定和修改的程序最为严格的法律是：宪法(具体是：见初二教材P56大号字)。 6、社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。

7、公民最基本的权利(也是公民享有其他一切权利的先决条件)是指：人身自由权。

8、公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是：新闻监督。 9、我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。 10、我国的最高立法机关是：全国人民代表大会。

11、发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。 12、科学技术(简称科技)是第一生产力。 13、科学发展观的第一要义是发展。

14、国家的一切权力属于：人民(而不是公民)。

15、影响我国经济社会可持续发展的首要问题是：人口问题。 16、在国家法律体系中居于首要地位的是：宪法。 17、中华文化的主要载体是：汉字。

18、全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权、任免权、决定权、监督权。

19、公有制经济在我国经济领域中占主体地位，主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 20、依法治国的主体是：广大人民群众。 八、特点、特征

1、目前，我国现在达到的小康生活水平具备如下特点：属于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

2、法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。

3、中华文化的两大特点(或说特征)是：源远流长，博大精深。

4、在我国，人民享有的民主政治权利具有两大特点：广泛性和真实性。 5、民族的基本特征有哪些？：见《能训》P84第1题。

6、我国各民族在区域分布上有何特点？：见《能训》P84第3题。

20xx年中考政治考点归类(三)

九、内涵、含义、定义

1、建设社会主义和谐社会，其内涵是：建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2、违法行为的含义：是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。 3、犯罪的定义：是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

4、公民的基本权利和义务的含义：指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务。

5、公民的经济权利的含义：指公民享有经济物质利益方面的权利，它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等。

6、中华民族精神的内涵：是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

7、环境问题的定义：是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。

8、可持续发展的含义：既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害。 9、依法治国的含义：见课本P76最后一段大号字。

10、继承权的含义：是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利。

11、智力成果权的定义：也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利，这

一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容。

12、“三个代表”重要思想的含义/内涵：代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

2

13、科学发展观的含义/内涵：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是坚持全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。 十、机关、机构

1、我国的法律监督机关是指：人民检察院。 2、我国的法律审判机关是指：人民法院。

3、人民行使国家权力的机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(统称人民代表大会)。

4、我国的国家机关有：国家权力机关(人民代表大会)、国家行政机关(人民政府)、国家审判机关(人民法院)、国家检察机关(人民检察院)。

5、我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。 6、我国的最高立法机关是：全国人民代表大会。

7、在我国，有权制定和修改宪法的国家机关是：全国人大[微博](即全国人民代表大会)。 十一、制度、原则

1、我国的根本制度是：社会主义制度。

2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

3、我国的基本民族制度(或叫政策)是：民族区域自治制度。

4、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 5、我国的分配制度是指：以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

6、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 7、社会主义的一个根本原则，也是最终目标，指的是：实现共同富裕。

20xx年中考政治考点归类(四)

十二、主体、主题、核心、中心

1、依法治国的主体：广大人民群众。 2、当今世界的两大主题是：和平与发展。 3、依法治国的核心是：依宪治国。 4、民族精神的核心是：爱国主义。 5、(新)时代精神的核心是：改革创新。 6、依法治国的核心：依宪治国。

7、中国特色社会主义事业的领导核心是：中国共 产 党。 8、科学发展观的核心是以人为本。

9、党的基本路线的核心内容是：一个中心、两个基本点。 10、社会保障制度的核心是：社会保险。

11、和平与发展的核心问题，是：解决发展问题。 12、我国的中心任务和工作是：经济建设。 十三、关系、关键

1、公民的权利和义务的关系：两者具有一致性，互为条件，互相依存，“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。。

2、法律和道德的关系：相互联系，相互补充，法律是道德的保障，道德是法律的基础。 3、国体和政体的关系是：国体决定政体，政体体现国体。 4、我国的新型民族关系是：平等、团结、互助、和谐。 5、确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕的目标，关键(措施)是：帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富。 6、和平与发展的关系：维护和平是实现发展的必要前提；保持发展是维护和平的重要基础。 7、化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势的关键是：加强教育，提高人口素质。

十四、因素、趋势

1、科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。

2、我国的基本经济制度由以下因素决定：我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情。 3、当今世界经济发展的趋势是：经济全球化。

4、威胁世界和平的因素有：霸权主义和强权政治、恐怖主义、贸易摩擦、领土争端、资源争夺、宗教矛盾等。 十五、要求、前提 1、可持续发展战略的基本要求：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

1、12月x日是法制宣传日，请你设计两条宣传标语？(见《能训》P25第34题、或P53第30题)

2、请你设计一条宣传标语来宣传人才强国战略？(见《能训》P35第30题)

3、环保类标语：人类只有一个地球，请爱护我们共同的家园；既要金山银山，也要绿水青山。

4、诚信类标语：人人讲究诚信，共建和谐社会；诚信是立身之本，经商之基。 二十、活动形式 / 方式

1演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛

2故事会、文艺慰问演出、纪念日活动、宣誓仪式 2、依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 3、科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。

4、依法治国的前提条件是：建立科学完备的法律体系(或说有法可依)。

5、社会主义民主政治的本质要求是：人民当家作主。

6、发展(海峡)两岸关系的前提(或说基础)是：坚持一个中国的原则。 7、实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。

20xx年中考政治考点归类(五)

十六、包含、包括、范围

1、经济权利主要包括：财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等。

2、我国公民享有的民主政治权利有：①选举权和被选举权；②言论、出版、结社、集合、游行、示威的权利和自由；③监督权

3、人民享有的监督权包括：批评、建议、申诉、控告和检举的权利。

4、我国公民享有文化教育方面的权利和自由，包括：如受教育权、出版权、知识产权等。 5、智力成果权包括：著作权、发明权、发现权、专利权、商标权等。

6、中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 7、公有制经济主要包括：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

8、非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的非公有制经济成分。

9、我国的社会保障制度主要包括：社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分。 十七、本质、性质、实质

1、依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 2、市场经济的本质是：法制经济。

3、人民民主专政本质上是：人民当家作主。

4、社会主义民主政治的本质要求是：人民当家作主。 5、近代中国的社会性质是：半殖民地半封建社会。 6、中国共 产 党的性质是：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最

广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的方针。 7、我国的国家性质(国体)是：人民民主专政。

8、当前国际竞争的实质(或说本质)是：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 十八、依据、根据

1、党的基本路线的制定依据：基本国情。

2、我国的基本经济制度的制定依据是：我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情。 十九、写宣传标语、口号、主题

3

3黑板报、手抄报、看相关视频