20xx年思想品德中考备考指导意见

20xx年思想品德中考备考指导意见

近年来,随着新课程理念的逐步深入和中考命题的全方位改革,思想品德课程作为一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程,中考将更注重考查学生对知识的理解和运用知识解决问题的能力,特别是考查对学初中阶段学习乃至终生学习影响较大的知识和能力。

依据思想品德课程性质,今年命题要坚持三个原则:(1)以学生为本,在立意上充分体现其课程目的——引导和促进初中学生思想品德发展;(2)在选材上,充分体现其课程基础——贴近初中学生的生活,多考查一些与生活实际问题相关联、能综合体现应用的、需要创新思维的内容;(3)在答案组织上,充分体现其课程类型——综合性。

结合市四月调研考试现状,我县思想品德今年在复习备考上主要提三点意见:

一是九年级思品教师要切实改变观念,提高认识,增强工作责任感。近几年思想品德中考形式及计分方式在不断改革和探索之中,对学生来说考核学科不计中考分他们没有学习积极性,没压力也就没有动力,增加了教师的教学难度;对老师来说思品考试不计中考分学科地位在下降的同时政治教师的教学价值得不到认可,对学校中考的贡献也得不到体现,教师工作没有方向感。要改变这种教与学的状况关键在政治教师,学科如何评价是专家与领导要研究的课题,我们没必要天天在学校说长道短、谈论是非。作为思品教师我们要担负起学科的政治责任,初中学生德育的主阵地还是在思品课堂上,政治课的德

育功能还需要我们尽心尽力,学生通过三年学习应具备怎样的情感态度价值观我们责无旁贷。我县思想品德中考位次连续几年在全市不够理想,这一状况的改变还需要奋战在一线的政治教师的共同努力,相信有我们的竭诚奉献今年的中考定能成功。

二是在备考过程中要狠抓学生的“双基”。 要实现情感目标和能力目标,如果没有基本知识作为支撑,学生就会乱说,观点就会混乱,教学就没有标准。所以在教学中要把握住核心知识,不能忽视教材基本观点和基础知识。但是知识教学不能是零散的,漫天撒网,应该用价值观(比如选择某个专题)来统领。知识是支撑课程目标实施的基础,是为德育目标和能力目标服务的。四月市调研考试我县学生选择题丢分比例很大,20个选择题错5个以上的达八成以上,这正反映了学生基础知识不牢的现状。今年选择题的备考主要依据《中考说明》,另要参考《三峡学典》。复习过程中要注重培养学生的阅读分析、归纳总结、知识运用、活动探究等基本能力,答题要做到书写工整,卷面整洁,言简意赅,层次清晰,尽量使用教材语言和时政术语,答案要做到“四化”,即答案段落化,段落层次化,层次要点化,要点序号化。

三是复习要关注热点,精选专题。思想品德课的一个鲜明特点是常教常新,即具有较强的时代性、社会性。它和社会热点、焦点的联系非常紧密。纵观中考试题,都以近一年来的重大时事热点或焦点为载体来考查学生运用教材知识分析解决实际问题的能力。也就是说考查学生对教材和时事结合点的掌握。所以,在复习中我们要帮助学生

找出教材内容与时事的结合点,然后运用相关原理或观点去分析时事。这样学生既掌握了基本知识,又关注了社会热点、焦点,“双基”也得以巩固和提高。20xx年中考重点考查了学生对文化交往、生命价值、民族关系与维护民族团结、低碳生活等知识的掌握情况;20xx年中考重点考查了学生对坚强意志与自强品质、消费维权、关注与解决民生问题、“文明伴我成长”与精神文明创建等知识的掌握情况;20xx年着重考查了情绪调节、中华传统文化、非公有制经济、生命价值与社会责任等方面的知识。20xx年市指导的六大专题各校各位老师在备考中要认真研究,结合近三年中考非选择题命题方向整理好复习专题,以指导学生搞好最后阶段的复习。

总之,在思想品德中考总复习中,知识的掌握、能力的提高不可能一蹴而就,必须着眼于知识、能力和觉悟的三者有机统一,立足于《中考说明》和课标的要求,关注热点,精选专题,掌握方法,提高能力,我们才能在考试中立于不败之地。

 

第二篇:20xx年思想品德中考练习题一

训练题一

1、 下面是中学生小李和小王的网络聊天记录:

小李:嗨,你不是向老师请病假住院了吗?怎么在玩飞车游戏?

小王:嘘,生病是装的,不编能准假吗?坐在教室里好无聊,还是网吧舒服

小李:不怕我告发你?

小王:量你不敢,现在是上课时间,你不是在上手机QQ吗?这节啥课?

小李:数学课,没兴趣了,这节课我和数学尖子一起迟到了,老师让数学尖子回到座位上,却让我站在门口,太不公平了,郁闷!

小王:是不公平哦,今天我也郁闷呢

小李:咋啦?

小王:我花了380元买了又鞋,才穿了三天就破了,水货!

请结合所学知识简要回答下列问题:

(1)、请你对小王的行为进行评价

(2)、从小李所遭遇的层面,谈谈你对公平含义的理解。面对这种不公平,他应该怎么办?

(3)、小王买了水货鞋,你认为他应该怎么办?

2、材料分析

材料一:国务院总理李克强在20xx年政府工作报告中强调,中国是法治国家,不论是谁,不论职位高低,法律面前人人平等,只要是触犯了法律就要依法严肃查处。

材料二:复旦大学研究生林森浩因琐事与室友发生口角,内心一直愤懑纠结,20xx年x月x日用毒导致黄洋中毒而死。20xx年x月上海市第二中级人民法院宣判林森浩犯故事杀人罪被判处死刑。

(!)、材料一体现了我国怎样的治国方略?实施这一方略,我们还存在哪些问题?

(2)、从三个方面说明林森浩违法犯罪事件给我们的启示

3、参与探究:据报道,十堰市近几年政府工作中,坚持把生态文明建设放在突出地位,节约资源,保护环境,发展绿色经济,努力建设美丽十堰。

某校九年级学生看了这则报道后,决定召开一次以“美丽十堰,你我共建”为主题的班会,请你参与进来,完成下列任务:

(1)、小王同学说:“美丽十堰就是要环境优美,简单的说就是要山更青、水更绿、天更蓝”。如何做到这些,请你提出具体的建议。

山更青:

水更绿:

天更蓝:

(2)、才华展示,小李同学认为,建设美丽十堰,要从日常小事做起,注意节约资源,为此,小李同学编写了一首《节约歌》,请你仿写第一句:

例如:节约一滴水,汇成一条河。

节约 ,

节约 ,

节约 ,

节约 ,

(3)、拓展延伸:除了生态环境,你认为十堰还可以在哪些方面更美?

4、什么叫可持续发展?我国为什么要实施可持续发展战略?

5、建设生态文明,我们应该实施哪些发展战略和基本国策?

6、改革开放后,我国人民的生活和经济社会发生了哪些变化(取得了哪些成就)?发生这些变化的原因有哪些?

7、全面建成小康社会必须解决好的关键问题是什么?为什么?

8、你能列举近年来国家为实现全面小康而采取的措施吗?为实现全面建设小康社会,请你建言献策。

9、王小姐是某公司的一白领,最近她却莫名的陷入了工作的低谷,深受失眠的困扰,整个人看破上去憔悴、忧郁,平日里微笑待人的她,却经常因为一些小事与同事发生口角,工作没有了往日的激情,做任何事都提不起劲。 阅读上述材料后,请你结合所学知识,解答下列问题:

(1)、你是如何看待文中王小姐的情绪的?

(2)、为使王小姐走出情绪低谷,请你出谋划策。

10、列举近年来我国在科技领域取得了哪些成就?能否说明我国已经挤身世界科技强国之列,为什么?你认为要实施科教兴国,国家应当怎么做?

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