关于“轻叩诗歌大门”的综合性学习总结

关于“轻叩诗歌大门”的综合性学习总结

六(6)班 姜开阳

在这三个星期,我们走进了诗的海洋,在里面漂泊,尽情的吮吸诗的精华。每一篇诗歌都使我感触极深。通过这段时间学习,我的总结如下。

在诗的宇宙中,最早的诗集是《诗经》,编辑的是太师。它分为风、雅、颂,手法有赋、比、兴,它历史悠久,已经有25xx年了。经过更深的了解,我还知道诗按朝代来分有唐诗、宋词、元曲,它们分别有着不同的形式。通过这些资料我懂得读书要理解深意,不能囫囵吞枣,要不等于白读。

之后,我背诵了《古诗70首》,在课外有查了一些经典诗集。我仿佛在诗的海洋中与一位位诗人谈古论今,共同创诗。

了解了许多诗歌、诗人,我也学这开始自己动手创诗。

创诗时,我都感觉下笔如有神,放飞着自己一滴滴的童年梦想。

令我最难忘的就是小诗集,我也做了一篇关于李白的小诗集,在小诗集当中,我知道了李白的人生年谱,虽然然他一生不断的漂泊,但他还是不断地作诗,表达内心的喜怒哀乐,这让我感到诗人的坚强意志力和生存能力。后来,我又了解了李白的诗歌。以前,我只是死记硬背,现在我都是带着理解和赏析。我还知道李白小时候铁棒磨成针的故事,他告诉我们李白纯真的童年。经过小诗集真让我受益匪浅。

这次综合性学习中,我难以忘怀,因为我对诗的了解是更上一层楼了!在诗的世界里,我无限荡漾,了解它的奇异。

 

第二篇:《轻叩诗歌的大门》综合性学习活动总结

经过了两个星期的学习,我们的《轻叩诗歌的大门》综合性学习暂时告一段落。在这次综合性学习的活动,老师告诉我们:诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说:我们务必要认真读诗歌,有感情的朗读诗歌,多收集诗歌,还可以增长我们的见识,让我们了解到更多古今中外的诗歌。

通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,因为是个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:1.理解词语的意思 2.联系生活实际 3.想象画面 4.各种诗歌做对比。所以说,这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助,我们也有了放飞想象的方法,那就是写诗歌。

在“搜集诗歌”这个方面,我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时,我不但知道了许多诗人的名字,我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。

这是一个让我们难忘的综合性学习,因为它可以影响我们一生。祝愿下一次的综合性学习举办得更成功。

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