文明礼仪

老师们，同学们：

大家早上好！今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪从点滴小事开始》，中国自古就是文明礼仪的创造者和实践者。我们在有的国家才刚形成自己的语言系统时，礼仪文化就有了很大的发展，就有了儒家、道家、法家、阴阳家，出现了像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情，指导着我们的行为。他们的理念影响着一代又一代华夏子孙，充实着民族的文化，丰富着人们的思想，也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。当今我们的领国韩国和日本，他们在礼仪上的规范和要求让世界各国都为之惊讶，其实就是在学习中国汉唐盛世礼仪的基础上发展起来的。

那么做为新时代的小学生应该怎样发扬祖国的礼仪文化，规范自己的行为，提升自己的修养呢?首先大家要端正自己的态度，曾经有位著名的足球教练米卢说过这样一句话，“态度决定一切”。的确，树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端，有个别学生认为一两次不文明的言行无所谓，就是没有树立正确的态度，殊不知，这些言行只会使其与文明礼仪渐行渐远。

其实做一名懂文明，有礼貌的学生并没有我们想象中那么难，如与人相遇时的微笑，对出现困难学生的热情帮助，不小心碰到别人的一句“对不起” ，上下楼梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。

我们说文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好” “谢谢”、“对不起”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让” 等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序；在校外自觉遵守社会公德，维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱护公物，不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心，在关心和帮助别人的同时学习宽容别人，谅解别人，尊重别人。

只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。今天的讲话就到这里，谢谢大家！

 

第二篇：文明礼仪

用礼仪沟通心灵 让文明变成行动

——“文明礼仪伴我行”主题队会

活动目的：

1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

2.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

活动准备：

1. 收集相关材料，准备相关节目。

2.推荐班会主持人，策划活动方案。

活动过程：

中队长郑远宁讲话：文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下了这粒种子，就会在我们的心里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范，和文明的行为表现。我宣布：《用礼仪沟通心灵，让文明变成行动》主题中队会现在开始！

中队长发出口号：全体队员立正；(敬礼)报告辅导员，三（3）中队原有48人，实到（ ）人。请辅导员参加我们的活动。

辅导员：接受你的报告，祝你们的活动取得圆满成功！（互相回敬队礼）

立正，出旗，全体队员敬队礼；唱队歌（全体请坐）；

中队长宣布 《用礼仪沟通心灵，让文明变成行动》主题中队会现在开始！

1.活动过程：

2.（主持人上场，自我介绍）

女：中国是文明古国，号称“礼仪之邦”。

男：中华山水比图画更美。

女：有壮丽雄伟的万里长城。

男 ：有风姿秀逸的黄山迎客。

女：有景色秀丽的桂林山水。

男：今天让我们一起乘坐文明巴士，到文明王国看一看，当代少先队员是如何一展文明风采的。

女：我来担任文明巴士的车长。同学们，文明巴士就要开车了，请同学们上车。

男：欢迎同学们乘坐文明巴士，沿途我们将到达——

女：文明小学。

男：诚实城堡。

女：文化公园。

男：旅途中将为大家提供——

女：温馨自助餐。

胡萧：开心一刻。

男：祝同学们旅途愉快！

第一环节 拍手歌

女： 首先，请我们三（3）班的同学们一起为大家表演《拍手歌》。大家掌声鼓励一下！

第二环节 抢答题

男：文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

女：作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

男：接下来我俩就来考考同学们，看谁最聪明。抢答题开始了！

1、升国旗时应（c）。

A、肃立、脱帽 B、肃立、脱帽、行注目礼

C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

2、教师节是（b）。

A、9月x日B、9月x日C、5月x日

3、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（c）。

A、请 B、对不起 C、谢谢

4、母亲节是（a）。

A、5月份第二个星期日B、3月份第二个星期日

C、6月份第二个星期日

5、接电话时第一句话应说（b）。

A、喂，你找谁？ B、您好！请问您找哪一位？ C、谁呀？干嘛？

6、递物品一般应该用（c）递上。

A、随意 B、单手 C、双手

7、致歉语有对不起、请愿谅、（c）

A、拜托了 B、多谢了 C、打扰了

8、外出要遵守交通规则，应该靠（a）边行走，过马路时走人行横道。

A．右 B. 左 C. 中间

9、看到不是自己丢的垃圾你该怎么做？

A.视而不见 B.把它捡起来，放到垃圾箱 C.一脚踢开

10、对待父母和长辈的劝告，我们要（c）

A、我才不听呢 B.偏不，对着干 C、应该听爸爸妈妈的话 第三环节 诗情画意

女：我们是祖国的花朵。

男：我们是初升的太阳。

女：我们是祖国的春天

男：我们是充满梦想的孩子。

女：为了实现我们的理想，我们要学好科学文化知识，打好扎实的基础，充分发挥自己的特长，施展自己的才干。

男：现在有请我们班的小画家们上台展示她们的绘画作品。掌声有请！ 第四环节 快板《文明礼仪歌谣》

女：接下来请听郑远宁和李宇莹两位同学带来的快板《文明礼仪歌谣》。请同学们把最热烈的掌声送给她们吧！

郑远宁：晨光照，到学校，来到校园看墙报，内容多，形式新，色彩明丽真美妙。

李宇莹；讲文明，讲礼貌，少先队员要做到。路遇老师先问好，同学相见说声早，老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。

郑远宁：新学期，新面貌，个个努力争第一。地上有纸我捡起，楼道脏了我清理。

李宇莹：有礼貌，不吵闹，课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于

助人数第一。

郑远宁：学做人，学做事，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。 李宇莹：学校是个大花园，我要用心爱护她，全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈。

第五环节 放飞吉祥鸟

男：对师长心存感恩,是因为他们给了我们教诲,让我们抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

女：对父母心存感恩,是因为他们给予我们生命,让我们健康成长,他们的一次次牵扶下,让我们自信地放飞理想。

男:对同学、朋友心存感恩,是因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

女:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

男:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 女：现在请同学们放飞手中的吉祥鸟，带去你们真诚美好的祝福吧！ 男：请问你想送给谁呢？好！请你勇敢地表达你的情意吧！ 女：请问你又想送给谁呢？哦！那就送上你最美好的祝福吧！

男：请同学们给老师们送去你们最最真诚和美好的祝福吧！最最热烈的掌声在哪里？

1.请辅导员叶老师讲话。掌声欢迎！

文明是民族孕育的希望，文明是沟通情感的桥梁，文明是社会腾

飞的翅膀。文明礼仪似一缕春风，哺育了你们；似阳光雨露，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。我真心希望文明之花在你们身上永远绽放！

2.宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗！

3.队员：时刻准备着！

4.中队长：全体起立,退旗,敬礼,礼毕！

5.合:《用礼仪沟通心灵，让文明变成行动》主题中队会到此结束。 谢谢大家！

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