履职总结(1300字)

来源:m.fanwen118.com时间:2020.11.9

20xx年x月-20xx年x月教育教学工作

履职总结

光阴似箭,日月如梭。随着时间的流逝,转眼间,一年一度的教学工作又转眼而过。再回首,踏过的教学年轮又增加了一圈。为了使今后的教育教学工作井然有序地开展,使教学成绩更上一层,在此,我特对20xx年x月至20xx年x月这一年的教育教学工作履职情况总结如下:

一、政治觉悟及思想品德方面

努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”和社会主义荣辱观等理论知识的重要思想,坚持中国共 产 党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真贯彻和落实党和国家的教育方针、政策,推行素质教育,思想言行与党中央保持高度一致。热爱祖国,热爱人民,热爱中国共 产 党的领导,热爱劳动,更热爱自己从事的教育事业。爱岗敬业,以校为家,为人师表,情操高尚,举止端正,衣着整洁,言行举止堪称学生表率。遵纪守法,遵守校纪校规,严格执行《罗平县教师行为“十不准”》。热爱学校,有集体主义精神,顾全大局,团结协作,关心、积极主动帮助同事,不闹无原则纠纷。作风正派,为人正直,实事求是,不高歪门邪道,不谋私利,大公无私,乐于奉献,关心和热爱学生。

二、工作态度方面

有高度的事业责任心和责任感。工作勤奋努力,严谨治学,认真备课、上课、辅导学生,批改学生作业细致入微;全面关心、热爱学生,能深入了解、分析学生情况;能认真做好后进生的转化工作。自觉遵守校纪校规,服从学校组织的工作安排并能认真、按时完成,支持和协助学校搞好各项工作,重视并勤于学生家访。坚守岗位,出勤率高,工作量足。做到集中精力搞好本职工作,不因从事其他事情而影响本职工作。在搞好本职工作的前提下,坚持以“在职进修,在职培训,在职学习”为主的原则,不断更新知识,提高自我的专业技术和业务水平,改进教育教学工作的方法。

三、专业技术及业务水平方面

在教学工作中,具备所教学科的基础知识理论和专业知识,并能在教学工作中灵活、熟练地运用。能系统、熟练地掌握所教学科的课程标准、教材及中难点;能承担学校安排的教学任务;能精心备课、讲课、辅导学生、批改学生作业、考核学生成绩等。有较高的教学技能,能自制并能正确使用各种教具为教学服务,教学中预见性、应变能力、操作能力、答问释疑等能力强。认真辅导学生并能研究工作,能承担和培养下一级教师并指导其工作。能细心编写班主任工作、学科教学、少先队辅导等工作的计划、总结。能加强自主学习、合作学习和探究学习的研究实践活动,能利用现代化教学手段并进行教学。提高素质教育能力,能撰写教研论文、设计高质量的教学设计。

四、工作实绩方面

经常坚持在课内外对学生进行正确的思想品德教育。所任班级纪律好、班风正、秩序正常有序,不发生重大安全事故,并能及时排除各种安全隐患,学额巩固率高。指导学生课外教育活动、辅导、转变后进生有明显提高。能指导二、三级教师的班级工作,高质量完成学校交给的各项任务。勤于学生家访,对学生校内外表现深入了解,全面、积极组织各种教育活动,效果良好。精心组织教学、搞好教研活动,认真辅导学生。

总之,在过去的这一年里,从自身的角度看,在新课程理念的带动下,教学方法、教学知识学到了不少;从工作的角度看,在教育教学工作中,也学会应用了许多新的知识、新的理念,感到无比欣慰。当然,其中也存在着许多不足,将在新的教学工作中不断努力,不断学习,进一步完善自我,使自己能早日成为一个更加合格的小学教师而努力奋斗。

罗平县老厂乡摩龙完小 田 毅

20xx年x月x日


第二篇:履职总结 1500字

履 职 总 结

镇雄县芒部镇庙河小学 张明昭

岁月悠悠,人生如梦。弹指间辛勤耕耘的我又度过了十多个春秋。而时光如水,带走了我金色的年华。回顾含莘如苦,硕果累累的教学历程,使人受益匪浅。

我于19xx年x月参加工作,19xx年x月被聘为“小学一级教师”职务至今,履行小学一级教师职务已xx年有余。这10余年间,我主要担任语文、思想品德、音乐、体育、劳动、社会等学科的教学工作,并兼任班主任工作,周课时20节。所教班级班风好,学风正,学生无非正常流失,所任学科教学成绩显著,尤其是近几年来的教学成绩在全镇同级同科中名列前茅,受到领导及当地群众的好评。在抓教学的同时,落实安全管理,把安全工作做细做好,所以我所任的班级无安全事故发生。

自履职以来,工作中我始终执忠于党和人民和教育事业,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”、“十七大”精神。扎实开展了师德师风的学习活动,用《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,时刻注意自己的一言一行,所作所为,时刻牢记自己是人类灵魂的塑造者。要正别人先正自己,身先士卒把各项工作做得有条不紊。同时不断更新

教育观念,增强业务能力,不断加强专业知识的学习,除了参加每年开展的继续教育学习培训外,还于20xx年考入云南师范大学举办的“三沟通”《汉语言文学》专业大专班进行学习,20xx年x月圆满完成学业。为了做到懂法、守法、依法执教,不断加强学习,特别是《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律、法规的学习。

在教学工作中,我热爱、关心学生,解决学生在生活中遇到的困难和他们建立起深厚的师生情感。关心同志,爱护公物,始终支持领导的工作,服从领导的分工安排,无怨地悔。积极参加学校组织的各种活动,特别是绿化校园活动。新路小学建校之初,绿化一片空白,虽然书声琅琅但缺少活力,于是我从别个挖来芭焦移植于校园,一花独放不是春,我又从家里背来万年青,分别种在几个花坛里,以后又陆续种上笔松、樱桃树等,课间休息,便带领学生修枝剪叶、拔草、除虫,在活动中,让学生养成了爱护花草、热爱自然的好品德。现在,校园内绿树成荫,鸟语花香,我爱校如家绿化校园,受到群众和学校领导的赞美。在其它活动中,我认真学习,做好笔记,积极发言,配合、协助领导开展活动。负责抓好所任村民小组的适儿入学、扫盲及“普九”工作,认真履行好自己的职责。

教学中脚踏实地,坚持“五环”教学,备课是上好课的前提。备课时,我总是深入钻研教材,熟读教学大纲,掌握教材内容及大纲要求,结合学生实际找准重点,抓住难点,研究教材教法,

各个击破,力求向45分钟要效益,上课时衣着整齐,举止大方,教态自然,坚持使用普通话,语言生动有趣、诙谐、幽默,寓教于乐。有时对一个问题的探讨,常常启发学生多角度、多方位思考,突出重点,主次分明,精讲精练,合理安排课堂结构,充分调动学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,布置作业时,量少精炼,兼顾好、中、差不同层次的学生,让优生学得多,中间生学得好,差生学得了,通过练习,达到复习巩固的目的。批改作业及时认真,方式灵活多样,有公解学交换改一对一批改等,以便于当面指出学生作业中的错误及时更正。

对待差生不嫌弃,不排挤,少盯缺点,多些鼓励,抓住闪光点,激发学习兴趣,增强学习信心,克服自卑感。降低作业难度,根据情况,循序渐进。解答问题时,态度和蔼,语气温和不厌其烦,多年的教学经验告诉我,多些耐心,多些关怀,差生其实并不差。

言传身教,搞好班主任工作。教师在孩子们心目中是正直纯洁、善良的,教师的言行举止无一不潜移默化地感染学生。要正别人,先正自己,在教学和日常生活中我常常做到谦虚谨慎,遵纪守法,作风正派,以身教结合言教管理学生,调教学生纠纷,力求公正合理。这么多年的班主任工作,没有发生一起恶性事故,没一名学生受到伤害,在很多人认为,孩子不好管理的今天我却得心应手,获得成功,这时我才真正体会到身教胜于言教的真谛。

我自参加工作以来,在每年的教学中,在教学的各个环节中,

始终一切为了学生,为了学生的一切而努力拼搏,取得了一定成绩,但是我还要戒骄戒躁,一直把它作为一个新的起点,不断进取,探索新的教育教学方法,与时俱进,做一个高素质、高水平的人民教师,为党和人民的教育事业,鞠躬尽瘁奋斗终生。

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