老欧小学二年级班工作总结

（20xx——20xx学年度第一学期）

本学期，我们二年级班在中心校和学校的正确指导下，在全班同学的共同努力下，顺利地完成了学校布置的各项工作任务，在取得一定成绩的同时，也存在某些方面的不足，现就本学期的工作做以下的总结。

一、主要工作及取得的成绩

（一）德育工作。

教育工作，德育为先。一个学期以来，我们二年级班始终把德育工作放在各项工作的首位，切实抓紧抓好，在日常班务工作中，我们以教书育人为理念，把德育工作落到实处。主要利用思想品德课、班会、课外活动等形式多方位地培养学生优良品德和文明道德行为，使他们从小就成为教师喜欢，家长放心，社会满意的好孩子。同时，我们班利用教室为主阵地，在教室里张贴《小学生日常规范行为》和《小学生守则》，让学生时时对照自己，鞭策自己，规范自己的行为，从小就成为一名好学生、好孩子。整个学期，我们二年级每位学生都没有出现不良行为，学生品行合格率达100%，得到学校的好评。

（二）安全工作。

安全工作至关重要，责任重于泰山。本学期，我们二年级把安全工作当作第一要务来抓紧，常抓不懈，毫无松驰。开学伊始，我们就制定了安全管理制度，在班上宣读，使每位同学人人知晓，有章可循。同时与每位学生签订了安全责任状书和写安全保证书，做到思想认识到位，措施落实到位。此外，我们班坚持每周一第一节前利用15分钟对学生进行安全教育，做到时时讲、事事讲，使每位学生都懂得安全的重要性以及一般的安全防范措施，树立安全意识，提高自我保护能力。真正做到

防患于未然，确保了每位学生的人身安全。整个学期，我们二年安全事故为零，学生安全率达100%。

（三）卫生工作

卫生工作是班务工作重要的一环，它关系到校园环境的整洁以及学生良好卫生习惯的形成。本学期，我们二年级班人数少，分管的卫生区较多，加上孩子们年纪小，劳动能力不强，因而卫生工作难处大，为了做好卫生工作，我们班采取了了将卫生区“分片到组，责任到人”的做法，大大调动了全班同学的积极性，每位学生都主动积极参加比学赶帮，取得良好的工作效果。如本班的第一组，他们人数少，任务多，但他们没有畏难情绪，每天总是第一时间到校，趁早把卫生区打扫干净。树立了良好的榜样，带动了其他小组主动积极地做好卫生工作，促进本班卫生工作的顺利完成。一个学期以来，我们二年级班分管的卫生区基本消除卫生死角，地面保持干净。此外，我们还坚持不懈地抓好教室的卫生工作，为学生营造了良好的学习环境。

（四）家访工作

家访是班主任一项重要工作，学期一开始，班主任就根据本班学生的情况，有针对性地进行家访，几乎达到每个月1——2次，在家访中，班主任能够从中了解学生的思想动态，及时做好引导教育工作，使学生端正自己的行为，扬起上进的风帆，如中考后，班上的陈仕剑同学，由于中考成绩不好，产生消极情绪，听课不够专心，作业也不按时完成。于是班主任进行家访，面对面与该同学及其父母促膝谈心，勉励该同学鼓起勇力，努力学习，争取把成绩提高上去。同时要求其家长配合学校做好孩子的勉励工作，使孩子能够了鼓起勇气奋发上进，取得良好的家访效果。平时，我们二年级班还设立学生家长电话簿，随时与学生家长保持联系，发现问题，及时汇报，及时处理，及时解决，从而形成较好的教育合力，促进了家访工作的有效进行。

二、存在问题

1、个别学生日常行为不够文明，争吵伴嘴现象时有发生，团结力度不够，缺乏团队精神。

2、个别学生安全意识淡薄，爬树、喝生水、吃不卫生的零食的现象时有发现，没有牢固树立起较强的安全意识。

3、仍有部分学生活没有养成良好的卫生习惯，随地扔果皮、纸悄的现象时有发生，缺乏良好的文明卫生行为。

4、个别小组分管的卫生区卫生工作达不到学校要求，没有完全消除卫生死角。

三、今后的措施

1、加强学生的日常行为教育，规范学生的日常行为，树立良好的班集体观念，关心同学，团结友爱，培育团队精神。

2、加强安全教育，通过班会教育、观看图片、录像等活动，使学生增强安全意识，提高自我保护能力。强化安全管理， 杜绝不安全行为发生。

3、加强卫生意识教育，强化卫生工作管理，利用班会对学生进行卫生教育，树立良好的卫生意识，养成良好的文明卫生习惯，不断规范日常行为。

4、加大卫生工作的管理力度，做好卫生区的打扫清理工作。班主任要身体力行，深入各小组参加打扫工作，使分管卫生区长期保持干净，达到学校的要求。

20xx年x月x日

 

第二篇：小学二年级班级工作总结

城关镇完全小学 何革珠

当炎炎烈日到来时， 20xx——20xx 学年第二学期也已接近尾声。回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就我本学期的工作总结如下：

一、班级管理方面

作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：

（一）继续抓好对学生各项常规的培养。

经过了一个寒假，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。

二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。

本学期，学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况一直良好，但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求，根据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范”的主题班会，对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时，反省自己平时的一言一行，并以身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的榜样。一学期下来，我们班的路队又有了不小的进步。

（二）配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。

这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有：

三月：以激发学生克服困难的勇气和他们的爱国主义情绪；组织学生开展“上好一节课，做好每一次作业”的尊师活动，以自己的实际行动报答老师的谆谆教诲；号召

学生开展“一帮一”的手拉手活动，使他们了解幸福生活的来之不易；和学生一起动手布置教室，美化自己的学习环境，积极参加“最佳教室”的评比；组织学生分析本班特点，申报“安全”特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。

四月：组织学生备战，考好期中试，将自己半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，及时将学生半学期的表现汇报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使学生向好的方面民展；在学生中开展“我是中国人，写好中国字”的教育，组织学生练好铅笔书法，积极参加教导处组织的“二年级铅笔字比赛”。 五月：利用“五。一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动，鼓励学生用自己喜欢的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参加学校的爱国摄影展；在中国载人飞船实现太空行走一周年之际，在班上召开以“航天知识知多少”为主题的班会，激发学生对航天知识的兴趣，引发他们学科学、爱科学的兴趣爱好。

六月：配合教导处的读书节活动，号召学生将自己的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过动员，全班学生共捐书 64 册；鼓励学生与中国古文化做亲密接触，多读、多背古诗词，学生积极响应，在二年级古诗词背诵赛中取得第二名；组织学生积极参加体育锻炼，踊跃参加三跳运动会和冬季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成绩。

二、教学方面

作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，积极参加计算机上机学习，以及认真拜读了《你属于哪种人》并写出心得体会；另一方面，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。

当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。