党员党性分析活动的XX年度工作总结
按照县委统一安排部署,我局机关支部组织支部党员在“七一”前,集中一周时间,在开展各项主题教育活动的基础上,组织党员进行了一次党性分析,在职党员撰写党性分析报告,并组织群众对党员进行了评议。现将这一阶段工作总结如下:
一、开展的主要工作
㈠、继续深化学习,进一步提高广大党员的政治思想觉悟。坚持把学习培训贯穿整个活动的始终,继续组织好党员学习。结合党性教育及创先争优活动培训、组织1次红色教育,重温入党誓词活动(6月x日组织部分老党员、入党积极分子);积极创建“学习型”党组织,充分利用集中学习、个人自学、党员电教系统等各式方式开展学教活动,实现了党员学习教育全覆盖;为搞好党性分析、民主评议打下了坚实的思想基础。
㈡、搞好调查研究,努力把问题找准找全。在组织党员认真学习党员先进性教育的基础上,采取多种形式,广泛收集对党支部和党员个人的意见,努力把问题找准找全。一是自己查。支部组织党员对照党员先进性标准,查找自己在哪些方面具备了党员先进性要求,查找自己存在的问题,在查摆自身问题的同时,对党支部如何改进工作提出意见和建
议。二是互相找。支部组织党员对照党员先进性标准,互相查找其他党员在哪些方面具备了党员先进性要求,对照不合格党员表现,互相查找个人存在的问题。三是组织点。由支部召开支部会议,根据党员个人表现和支部平常掌握的情况,查找支部党员个人存在的突出问题。通过以上各种行之有效的形式,把党支部和党员个人存在的问题找出来,摸透彻。
㈢、严格审查把关,撰写党性分析材料。引导党员针对自查和互相对照检查出的问题,深入分析思想根源,认真撰写党性分析材料。每个党员的党性分析材料必须有“四方面内容”即:每份党性分析材料要有基本情况、存在的主要问题、产生问题的原因、下步工作打算和努力方向等。要求自我认定要写实,问题要找准,原因要讲透,努力方向要摆明。问题找的不全不准不过关,想剖析不深不透不过关,党员群众提出的意见没有吸收进去不过关,整改方向不明不过关。分析报告实行审核制度,党员个人的党性分析材料由支部书记审核把关签字。对平常掌握有问题剖析不出来或群众提出问题自己却摆不出来的,由支部书记与其谈话后退回给本人,重新撰写党性分析材料。
㈣、严格标准程序,精心组织好民主评议。一是明确评议方法和评议内容。我们采取定性评议和定量评议相结合的方式,定量评议主要是把党员先进性的表现,具体分工作、
生活中发挥模范作用;密切联系群众、乐于助人;正确处理集体利益和个人利益之间的关系三个方面,每个方面分为“好、较好、一般、差”四类,给每个党员划分,评议结果作为确定党员评议等次的重要依据。定性评议主要是按照优秀、合格、基本合格、不合格给党员定性。二是充分发扬民主。民主评议大会要求党员的参评率要达到100%,并吸收入党积极分子、群众代表参加,尽量扩大群众的参与面。对外出不能回来的,安排专人用电话征求意见。
二、存在问题及下步工作打算
前段工作虽然取得了一定成效,但也存在一些问题和不足:一是支部之间仍然存在不平衡的问题。二是民主评议过程中,党员自我批评的多,相互批评的少等。为此下一阶段我支部主要做好以下几个方面的工作:
一是慎重稳妥地做好认定和处置不合格党员工作。围绕让“本人服气、党员认可、群众满意、组织放心”的目标,坚持先教育转化,后组织处置的方针,认定的不合格党员, 由党委成员和支部书记上门谈话、交流沟通,帮助分析问题,认识危害,理顺情绪,引导党员虚心接受评议结果,诚恳接受组织处置,党组织视党员的主要问题和本人的态度、一贯表现,分别予以处置,让党员心服口服,达到处置少数、教育警示多数的目的。
二是制定和落实整改措施。支部和全体党员要针对查找
出的问题和群众反映集中的热点、难点问题,制定整改方案和整改措施。党委把群众反映集中的、关系群众切身利益问题,建立整改问题“台帐”,认真督促落实整改措施。
三是探索建立健全长效机制。建立健全党员的纳新机制、教育机制、管理机制、激励机制。在机关党员中开展争创“学习标兵、服务标兵、创新标兵、廉洁标兵”四型标兵活动。
四是认真总结工作经验。客观地评价工作的成效,查找问题和不足,总结完善成功的经验和做法,为今后工作中开展工作提供借鉴和参考。
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