20xx年x月x日星期六 多云转小雨

今天是腊月二十六，又是情人节，老公家决定利用这个好日子在老家黄梅宴请老家的亲戚和乡亲。

一大早，我们一家四口就从黄冈往黄梅赶去。

天气预报显示今天是中雨，我们本来非常担心，下雨了，路上开车不安全，酒席也非常不方便。没想到，早上出门天气非常不错，我的运气真好啊。

一路上我们有说有笑，高速上的车子也不是特别多，可能大部分务工人员要腊月二十八以后归乡去啦。

快到黄梅濯港镇的时候，我们经过一所小学，老公说，现在附近的村小都撤了，集中在镇子里较大的学校读书。以前有的村小一个老师有的可以带整个6个年级的课程呢。对于农村学校合并、教育资源整合，我们展开了讨论。老公说：村里学校被合并后，孩子到镇中心小学读书，大约有20公里路，每天来回要5块车费，在学校吃早餐中餐最少要5块。在农村，有的家庭根本承担不起这笔昂贵的费用。尽管农村中小学已实施了减免学费政策，但学校距离的拉远又给孩子们带来了新的难题。老爸说：合并农村中小学校，将学生集中到乡镇的中心学校，优化教育资源，提高教育质量，这种想法的确很好，但是也产生了新的问题，许多农村学生上学路途遥远，“就近上学”成为了这些农村孩子的奢望。我说：学校的合并，利于教育资源合理配置，让更多的学生享受到较好的师资资源。某种意义上讲，减少了政府的教育投入。还可以选择利用最好的校舍，淘汰对学生造成危险的危房式校舍。但是学生离家较远，如果住宿，增加了家庭经济负担；如果坐校车上学，除了经济负担，交通安全也是问题，新闻已经报道很多事故了。教师配置减少，很多老师面临生存问题。如果盲目无计划的撤并学校，可能造成单一学校班级学生超员，这又可能降低了教学质量。

中国教育科学研究院研究员杨润勇分析，城镇化也带来人口的年龄结构和空间分布变化，农村富余劳动力向城市的大规模转移，大量义务教育阶段的学生随父母由农村迁移到城市，对学校布局调整提出更迫切要求。农村中小学合并事关广大人民群众的切身利益。撤与不撤，合与不合，应该看三点：一是对被撤学校地方的农民的利弊关系：二是合并后能不能保证校舍，生活设备等的基本要求：三是教育教学质量比合并前是否有提高。这三条中只要有一条不符合就不宜强行合并至少要等到条件符合了再合并。总之一句话：“一切为了孩子！”

20xx年x月x日星期六 多云

今天是正月初三，按照领导安排，我来到办公室值班。

 

第二篇：民情日记一篇

4月x日星期日晴

四月的金佛寺，晨风袭来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面扑来。上午11点30分，我们赶到了上三截村。一条平整蜿蜒的硬化公路在眼前延伸，房屋错落有致的耸立在两旁，随处可见的“双联”活动标语，犹如满园春色，焕发勃勃生机。

上三截村对我来说并不陌生，十年前，我就在总寨税务所工作负责过金佛寺税收管理工作。另外，区政府把该村定为我局帮扶村，局里先后帮助该村修建村委会等。总体来说，我们对该村扶持力度还是很大的。该村村民收入主要来自玉米制种，他们迫切想通过招商引资或对口扶持，拥有一个支撑产业来带动全村发展、带动农民致富。

走访群众是我这次重要的日程，也是“双联”活动规定动作。我们最先来到上三截村六组张月香的家。张家有2个孩子，最小的17岁，现在都外出打工了，因缺少劳力庄稼活基本就张月香一个人在干，一直靠孩子打工挣钱过日子。张月香告诉我，镇上、村上对她家很照顾，让她享受很多补贴。她说，要感谢党和政府的好政策，以后政府补贴越来越多了，孩子打工挣钱，家里的房子就可以翻新了。看着收拾很干净的院子，听她那一阵阵爽朗的笑声，我相信，在不久，张月香一家一定过得越来越好。

在该村张俊堂家，他正忙着干农活。看我们走过来连忙出来迎接。张俊堂家里有父母和2个孩子，孩子都在上学，父母年龄大了还多病干不动农活，家里常常捉襟见肘。

从这2户走访来看，多数贫困群众贫穷的根源是体弱多病，因病致贫，因病返贫。这也反映了目前农村医疗卫生基础很差，远远还不能满足农民群众最基本的就医条件，党委、政府还要

继续加大对农村医疗等公共服务的投入力度，真正让农民朋友“就近治病、快速治好病”，增强农民朋友致富的能力。