国家骨干高职院校建设办公室个人总结(文江峰20xx)

加强学习 科学探索 共创国家骨干高职院校建设新篇章

——乌鲁木齐职业大学国家骨干高职院校建设办公室个人总结

文江峰

20xx年x月x日学校国家骨干高职院校建设办公室成立至今,我个人参加示范校和骨干校建设工作也近一年,一年的工作中,自己收获颇丰,职业教育理念进一步加深,对职业教育的理解和认识更上一层楼,对我校的示范校和骨干校建设工作也信心倍增。在近一年的示范校和骨干校建设中,我校的项目工作进展顺利,一批成果初现。学校的内涵建设有了长足进展,办学空间取得决定性突破,办学条件得到很大改善。为了更好地做好自己的工作,查缺补漏,理清思路,不断完善和提高自己的工作方法,现将自己一年来的工作情况总结如下:

一、在示范校和国家骨干高职院校建设中所做的工作 3月x日,国家骨干高职院校建设办公室成立大会上,我主要负责体制机制建设和社会服务能力建设相关的工作,而我校今年的主要工作:一个是完成自治区示范性高职院校项目的建设与验收,另一个是完成国家骨干高职院校建设的顺利启动。所以我们一直都在两手共抓、双管齐下,确保两个建设项目工作的正常顺利开展。

1.细化任务,每周监控

按照办公室会议精神,为了使项目进展更具有可操作性,使验收要点落到实处,项目办公室要求各专业将建设任务细化到周,我和办公室魏海滨认真仔细的将五个重点建设专业的建设任务按时间合理的细化到31周;协助办公室出台了相关政策:《乌鲁木齐职业大学国家

骨干高职院校建设制度汇编》、《乌鲁木齐职业大学国家骨干高职院校建设项目评价考核及奖惩实施办法》、《乌鲁木齐职业大学教师破格评定骨干教师办法(试行)》等。

2.收集资料,分类汇总

自3月x日项目办公室成立以来,我坚持每周向示范校建设项目的五个重点建设专业收取资料,并分类汇总,其中收到电子版材料300余份,收到纸质材料120余份,有关项目办公室的会议纪要共12份。为自治区示范性高职院校建设验收工作打好基础。

3.通报进度,更新动态

根据3月x日项目办公室第一次会议精神,杨校长和五个重点建设专业负责人签订了项目周进度责任状,我坚持阶段性对各项目验收要点的完成情况进行通报,共发通报16期。

骨干校建设网站信息动态是反映我校项目建设进度的晴雨表,为了及时让我校的建设情况更能引起社会的关注,我定期在骨干校建设网站更新信息,其中在骨干校建设网站建设动态栏目中发信息18条,在体制机制栏目组发信息20条,在社会服务能力栏目组发信息17条,在资料下载栏目里更新信息9条。

4.提炼精华,完善方案

到11月x日为至,我们共进行国家骨干校建设方案修改五次。4月x日,原教育部高教司副司长、中国产学研合作理事会会长朱传礼,上海职业教育研究所所长马树超研究员,天津职业大学校长董刚教授,邢台职业技术学院副院长刘彩琴教授等四位国家职业教育知名专家,

对我校示范校建设方案进行论证,并提出了修改意见。4月x日,项目办公室根据专家修改意见和4月x日项目组在三楼会议室对专业标准论证的意见,认真修改了建设方案;8月x日—20日,项目办公室组织骨干校建设的相关人员在八号信箱集中,封闭进行了任务书和建设方案的修改,我主要负责了建设总方案的修改,修改成效显著;8月26、27日,项目组在我校图书馆三楼加班再次进行了建设任务书和方案的修改,使任务书和方案有了质的提高;9月x日—6日,项目组根据8月x日自治区论证专家提出的修改意见,对建设任务书和方案再次进行了系统整改,并上报教育部;10月x日—11月x日,根据国家教育部评审专家第一次的修改意见,项目组重新完善了建设任务书和建设方案,并于11月x日下午17:30分再次上报教育部。

5.团结协作,完成办公室交办的其他工作

团结协作是工作效率的基础,也是成功的保障。作为国家骨干高职院校建设办公室一员,认真完成办公室的其他工作我义不容辞。在学校精神文明复验、思政评估中我从中职学院抽借6名学生帮我们办公室打扫卫生;帮助同事做自己力所能力的活。

二、对示范校建设的解读和国家骨干高职院校建设学习的收获 20xx年x月毕业进入乌鲁木齐职业大学工作到今,一直从事传统教育的我开始学习职业教育、了解职业教育,因为进校后在中职学院担任辅导员,接触中职的学生管理工作更多,所以对职业教育的理解很片面、对职业教育理念模糊不清。20xx年x月x日,我有幸被借调在学校帮着整理国家骨干校建设项目的方案和任务书。20xx年x月,

我被正式借调在学校国家骨干高职院校建设项目办公室,负责自治区示范性高职院校建设和国家骨干高职院校建设工作。一年来,我边学习边思考边工作,以学习促工作。

5月x日—29日,我在旅游学院李幼龙副院长的带领下赴贵阳参加“职业教育教学质量提升经验交流会”,通过本次会议让我深知:发展职业教育必须不断更新职业院校教师的教学理念;发展职业教育必须以质量为中心合理进行课程设置;发展职业教育必须以培养模式为出发点,不断提高教师课程设计的能力;发展职业教育必须围绕实习实训,提高学生动手能力;发展职业教育必须加大学生自主创业能力的教育。

6月x日—26日,在杨校长的带领下,我参加了在天津梅江会展中心举办的“职业教育服务产业发展暨国家示范高职院校建设四周年成果展示会”,我对骨干高职院校建设有全新的认识:职业教育必须面向市场,以学习者为中心来进行教学模式改革,尤其是教师如何构建工作任务导向的教与学过程,如何通过学生职业能力测评对各个教学阶段进行评估和调控;教师职业能力的提升必须尽快融入到职业教育体系当中;职业教育必须强化未来职教的信息化;将职业院校学生的技术技能培养作为终身教育;努力打造职业教育专业的竞赛平台,个竞赛成绩直接作为学生成绩评定的标准。

在学习高职高专网上公示的其他骨干校建设单位的建设方案和在我校建设方案的修改过程中,我深刻学习到:各个骨干校建设单位彰显自己的特色,且各有所长。我校的国家骨干高职院校建设是自治区

示范性高职院校建设的延续和升华,是办学体制机制创新的再探索,是政策支持与投入环境建设的再次优化,是对课程体系与教学模式改革的再深入,是高职院校师资队伍与领导能力的再提高,是高职院校社会服务能力的再提升。

三、工作中存在的不足

1.对职业教育的内涵和理念学习不够。

2.工作中缺乏更多的创新精神。

3.工作中或多或少的还存在惰性心理。

四、今后努力方向和整改措施

1.深入学习,尽快融入职业教育体系

作为自治区第一批示范性高职院校建设单位和国家骨干高职院校建设单位,要创新高等职业教育办学体制机制,深化教育教学改革,提高人才培养质量和办学水平,全面提升服务经济社会发展的能力,就必须认真把握当代职业教育的先进理念和职业教育的内涵建设。我要按计划有步骤的认真学习100所国家示范性高职院校好的做法和先进的职业教育理念;时刻关注国家高职高专教育网站的动态,了解和学习国家对高职教育发展的方针政策;紧密联系我校国家骨干校建设的六重点建设专业,熟悉它们专业的发展情况、专业领域最先进的教学理念、校企合作实习实训的情况等。

2.不断创新,展现我校骨干高职院校建设的魅力

国家骨干高职院校建设是继100所示范院校建设成功案例后的再一次试点。4年来,示范建设院校在探索校企合作办学体制机制、工

学结合人才培养模式、单独招生试点、增强社会服务能力、跨区域共享优质教育资源等方面取得了显著成效,引领了全国高职院校的改革与发展方向。但在全面提高人才培养质量和办学水平、培养高素质高级技能型专门人才、促进就业、改善民生、构建终身教育体系和建设学习型社会等方面还需进一步探索和尝试。所以我们要以创新性的思维方式,超越传统教育的思想束缚,不断探索和尝试适合我校、彰显我校特色的项目建设之路。

3.积极进取,为我校的国家骨干高职院校建设奉献自己的一切 时刻以“特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献”的职大精神来激励自己,使自己克服惰性,以饱满的热情、激昂的斗志和踏实的工作作风投入到我校的国家骨干高职院校建设之中,奉献自己的一切。

二○20xx年x月x日

 

第二篇:高职院校学习委员的个人总结

高职院校学习委员的个人总结;蓦然回首,不知不觉已是学期末了。一学期的工作,由对学习委员的模糊到渐渐清晰,再到现在的熟悉,我学到了很多,回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。不过,也让我对学委的职责有了一个新的认识:学习上为同学服务,工作上与教师多交流,学风上做同学表率。现我将这学期的工作总结如下:

(一)学习上为同学服务作为学习委员,组织同学们统一批发作业本,让同学们有作业本顺利完成作业;发布一些最新的学习动态以及各类与学习有关的讲座和活动,动员同学们积极参与;在班上将成绩比较优秀的同学组成一个学习团体,动员他们积极帮助身边的其它同学,以此提高我们班的整体学习水平;学校经常会对学习展开一些会议,做好一些必要的会议记录,及时传达给同学们。

(二)工作上与教师多交流作为学习委员,一个重要的职责就是带动全班同学积极地学习,因此,我时常向同学推荐名书名篇阅读,培养同学们的读书热情;收集同学们在学习中遇到的困难,向任课老师反映,以求及时得到解决;积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务;主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见,并把好的建议及时传达给任课老师,使教与学能够顺利高效地进行。

(三)学风上做同学表率作为学习委员,在学习上应该起带头作用,认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说小话的同学认真听课;积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学;及时完成老师布置的课程任务,积极配合老师完成教学任务;平时努力学习,热心帮助学习上有困难的同学,带动全班同学一起学习,营造一个良好的学习氛围,树立良好的学风,班风。

总之,在一学期的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处,我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。最后,感谢10级数控(5)班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风、学风,同时,我也希望每个同学都可以从工程分院10级数控(5)班这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!

20xx年x月x日

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