幼儿园教研工作计划

一、 指导思想：

根据《新课程》和本园的实际情况，这学期我园的工作继续在上期的工作基础上进一步加强。一，继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神，推进幼儿园课程改革和幼教质量；二，积极开展专题活动、区角活动，坚持与寓教于乐的工作原则，运用各种先进理念，推进我园幼儿教育教学研究和实践活动；三，完善师资工作体系，深入做好新教师培训、带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的发展提高。

二、主要工作和措施

（一）以理论学习为抓手，促进全园教师理论水平的整体提高

幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命，随着时代的发展，现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵，显然教师再固守已有知识，远远不能满足当前素质教育的需要，我们应审时度势，坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代发展要求，真正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我们有目的地开展教研活动。具体如下：

1、学政治，让教师关心国家大事，学习有关法律、法规性文件，学习教育的改革与发展等，促使教师树立正确的政治观点，正确认识“教师工作岗位制度”的要求，确立自我人身价值，培养社会责任感。因为，只有不断提高教师的思想素质，才能潜移默化的去感染幼儿，才能“学为人师”。

2、安排一部分时间深入领会《纲要》精神，学习新教学理念的文章等，在全体教师心目中统一认识，明确学习目的性，扎扎实实，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。

3、扩大知识面，掌握新知识。当今世界新事物层出不穷，知识不断翻新。幼儿教师理应站在时代潮头，站在对新时期幼儿负责的高度，博采众长，广泛涉猎，更多地学习人文自然科学知识，不断充实自己。

（二）以班级课堂为载体，使教师致力于教学改革的基础

我园一贯注重教师业务能力的提高，要求每位教师认真对待教育各个环节，从制订教学计划到上课再到课后关注孩子，努力提高课堂教学质量。平时大家都忙于自己教学，于是就利用教研活动时间静下心来总结交流，进一步完善自我，共同提高。具体内容有：

1、观摩交流，集中观看一些优秀的教育教学活动，吸收新经验，取长补短。

2、公开课讨论，组织全体教师听一堂课，由开课老师就这堂课的关键问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，目的使大家从中寻求最佳教育途径。

3、开展评比活动，我们适时开展各种教具评比，体育器械制作评比、早操课间操评比、教育活动观摩评比、环境创设评比等，通过以上活动，激发老师教育热情，努力营造园内良好的教育氛围。

（三）以教后反思为纽带，营造良好的科研氛围

反思是教师的一种自我提高的有效形式，因此我们积极鼓励教师大胆创新，不断反思，把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境，我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，大家互相切磋，共同商讨，鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比，这将有效地提高教师的教学水平和教研能力！

（四）抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据我园实际情况，我们将有目的有计划做好师资建设这一项工作。

1、做好教师培训工作，加大园本培训与园本教研的力度，注意理论与实践相结合。

2、开展教学活动，以课题为抓手，开展优秀推荐课活动，定期进行课题研讨和教学经验交流活动。

四、教研活动安排

9月份：

1、制定教学计划，班级教师制定各教学计划。

2、各班早操编排评比、早操展示活动。

3、各班积极开展区域活动，继续提高区域活动水平，按幼儿情况有计划、有目的、有层次地投放材料，提高教师区域活动的指导能力。

4、对各班教学实施情况进行交流后，汇总课题实施情况，并进行分析、修改。

5进行教学常规和幼儿一日活动检查。

10月份：

1、各班开展节日教育，结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。

2、 各班级家园联系布置栏评比活动。

3、姐妹幼儿园公开观摩课活动，邀请姐妹幼儿园教师来园观摩指导。

4、 派送人员外出参观、观摩学习。

11月份：

1、继续教学研讨，本园观摩课活动，评析工作。

2、全园开展课题抽查工作，相互取长补短，促进自身教学水平的提高。

3、 圣诞、元旦活动计划安排工作。

12月份：

1、进行元旦活动、圣诞活动的工作的检查，为活动的开展做准备。

2、识字学听课检查点评学习活动。

3、资料学习、整理，幼儿学习情况抽查，等工作。

1月份

2、做好期末教师各项考核总结工作，评选先进班级等评优工作。

3、进行学期教学总结工作，鼓励大家提出合理化建议，并讨论下学期教研工作重点。

4、整理资料，学期末资料汇总。

5、期末物品清点工作。

 

第二篇：20xx学年第一学期音乐教研工作计划

“合理利用网络资源，培养学生的鉴赏能力” 音体美学科子课题20xx学年第一学期计划

一、 指导思想：

把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导教学实践，明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容，对于发展学生的全面素质和个性，培养开朗活泼，积极向上的情绪起着极其重要的作用，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对青年教师的培养，抓好课程研究。信息技术环境下的网络音体美各学科的教学模式无疑是比较先进和科学的新型教学模式，然而，它并不是"灵丹妙药"，并不适用于所有学科的教学。网络教学的最大优势在于资源的共享和资料的搜集、检索、运用，“自主、合作、探究”的学习方式在网络教学中可以得到更广泛的应用。网络资源丰富与网络信息传递快捷的优势恰好弥补了传统学科教学中的不足。网络资源丰富，超越了书本的局限。网上可供阅读资源浩如烟海，组织学生有选择地进行网上阅读，能使学生视野开阔，知识丰富，累积语言素材，提高鉴定水平，培养审美情趣。充分利用网上资源广泛阅读，不仅有益语文能力培养，而且使学生思想开明、心胸开阔、思维敏捷、热爱生活。更能进一步激发学生学习音、体美学科的兴趣，拓宽学生探究性学习的渠道，培养了学

生收集、处理信息的能力。

二、 具体工作：

（一） 更新教学理念，指导教学实践

1、进一步认真学习《合理利用网络资源，培养学生的鉴赏能力》等教育理论更新教学理念，明确研究方向。

2、认真学习和研究网络教育，搞好音体美各学科网络优化教学活动的集体备课，并结合课堂教学组织观摩研究课。

3、运用各种电教手段辅助教学，师生充分利用网络资源,拓宽学习渠道.提高教学效率。

（二） 改进教研方式，做好培训工作

1、组织教师搞好网络教育的培训，组织教材分析和教学研究，领会教材的结构体系和单元教学要求，培养学生的审美体验和表现能力。

2、组织教师参加校网络知识的学习。

3、音、体、美各学科都要体现以审美体验为核心的基础理念，在潜移默化中培育学生美好的情操，健全的人格，这种教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受利用网络可以知道自发学习的过程。

三、日程安排：

九月份

1、召开音、体、美课题组教师会议，布置新学期课

题研究工作

2、搞好二、三年级的课标教材的网络教育工作

3、组织音体美教师各学科进行网络教育的电子备课 十月份

1、音乐新课标网络研究课

2、网络教育研究专题讲座

3、培养学生动手操作的能力。开展“我是电脑小能手”比赛。

十一月份

1、美术新课标网络研究课

2、培养学生收集信息、处理信息的能力,课后布置相应的作业。

3、音体美教师网络交流活动

十二月份

1、体育新课标网络研究课

2、组织学习各种课件制作的软件，使教师制作课件的水平不断提高，并注意随时收集,保存。

3、组织音体美教师各学科进行网络教育的集体备课 一月份

1、参加校网络课题经验交流座谈会

2、召开音体美课题组成员会议、总结、商讨课题的研究工作