教育教学总结

教育教学总结

杭锦旗第五幼儿园 中一班

本学期在园领导的正确领导下,我们中一班,有序的进行工作、学习、进步。并且进一步加强了班级安全工作及幼儿体格的锻炼,确保了幼儿园的安全,规范了我班的管理工作,我相信,我园的发展规模会不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。下面就本学期的工作具体总结如下:

一、加强学习,提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每星期都会开例会,加强教师的工作意识。每星期二加强业务学习,提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。老师们利用课余时间开展集体备课与业务学习,互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。本学期进行了法律知识考核,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。

二、加强教研力度,提高教学质量。

1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树

立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。

2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,促教育质量提高。

3、有计划地开展教学研讨活动。本学期到市级幼儿园参观活动,提高了教育教学水平,使教师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。

三、加强科学管理,促办园水平提高。

1、加强安全管理,把安全工作放在首位。在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育保育工作时,也要检查安全工作。

2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,扩展走廊文化,对于院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了装饰,使园面貌焕烂一新。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

4、加强幼儿园与家庭的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。并且成功召开了家长会,进一步巩固了生源的稳定性。

20xx年x月x日

 

第二篇:教育教学总结

教育教学工作总结

姓名:马素霞

单位:濮阳市开发区胡村乡范庄小学

教育教学工作总结

我叫马素霞,是濮阳高新区胡村乡范庄小学的小学一级教师。现任小学语文教学和班主任工作。19xx年毕业于濮阳第二师范学校。参加工作十四年来,在上级部门和领导的亲切关怀下,在各位老师的密切配合下,我认真学习了党在新时期的教育方针政策,在政治上积极要求进步,忠诚于党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,教书育人,为人师表。在工作中团结奋进,锐意进取;具有高度的热情和责任感、使命感,处处以大局为重,爱岗敬业,无私奉献,教学效果良好,深受家长和师生的好评。

在教学工作中,我一方面向书本等文化载体学习,以丰富自己的知识,提高自己的文化品位,加强自己的修养;另一方面向学生学习,在教学过程中,让学生“主动求知”、“主动练习”、 “自奋其力” 、“自致其如”。 重视学生的主体意识,培养学生的主体精神,让学生独立完成学习任务,引导学生质疑,调查,探究,在实践中学习。同时注重学生人格,关注个体差异,满足学生的学习需要,创设引导学生主动参与的教学环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。备课过程中,从学生差异出发,分层次作出设计,对潜能生给予特别的关心和照顾,消除他们的顾虑,增强其自信心,帮助他们培养发展的能力,让们感到“我能行”、“我要成长”,使他们能积极主动创造性的学习。课堂教学中尽量少一点讲解,分析,提问,多一些引导,点拨,激励,把学生当做真正的学习主人。在教学中与学生积极互动,共同发展。本

着发现问题,反思教学,改进教学方法为目的,实事求是的评价每一位学生,最大限度度的激发学生的积极性,发挥她们的优点,让全体学生得到了全面的提高

我总是付出满腔的爱心,全身心的投入,以情喻理,时刻注重对学生的思想品德教育。渗透情感教育,促使学生身心素质的全面发展。在教学中,边努力学习新课标边进行课堂实践,反思教学,努力营造民主氛围,,引发成就意识。努力捕捉每个学生身上的闪光点,给他们表现才华,体现自我价值的机会,使全体学生的学习都获得成功。这样课堂学习空间宽阔了,气氛活跃了。宽松和谐的课堂氛围缩短了师生之间的距离,有力提高了课堂效率。

班级管理中,我积极学习先进的教育思想,教育方法,始终坚持“爱心教育,育人为本”的育人思想,以爱心教育滋润着每一位学生。工作中充分发扬民主,引导学生明确和统一奋斗目标,达到了班级严明,学风浓厚,团结友爱,共同进步的目的。 一分耕耘一分收获。通过自己的努力,我所教的语文成绩连续几年在全乡、全区统考、抽考、竞赛中总是名列前茅。我自己辛勤的工作,也得到了师生的认可,家长的认可,学校的认可,并获得多种荣誉称号。20xx年底所带班级被评为市级“文明班级”;20xx年被评为区级“模范教师”和区级“辅导教师”,同年所带班级被评为区级“先进班级”;20xx年x月在农村教学骨干培训班上所做的《火烧云》被评为市级观摩课,同年所报录像课《jqx》被评为省级一等奖;20xx年所写两篇论文《巧置情境,快乐学习》和《让多媒体为小学语文教

学注入新的活力》被评为市级优秀论文,另一篇论文《创设识字情境,增加识字情趣》在新课堂教学论坛中被评为二等奖;20xx年另一篇论文《如何培养学生自主阅读的能力》在CN刊物《教学交流》第11期发表;20xx年x月被评为区级优秀教师,12月所做《去年的树》被评为区级优质课;20xx年x月被评为区级优秀班主任,所做《自己的花是让别人看的》被评为市级优质课。

成绩属于过去,在今后的工作中,我将加倍努力,以更高的热情投入到教学工作中去,争取使自己的业务再上一个新台阶。我深信,在大家对我的关怀和支持下,一定努力工作,出色地完成各项教学任务。

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