y=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0)
先相位变换,再周期变换
(1)x轴方向平移变换(相位变换):y=sin(x)图象上所有点, 在x轴方向平移|φ|个单位(φ>0向左,φ<0向右), 得到y=sin(x+j)图象
(2)x轴方向伸缩变换(周期变换):y=sin(x+φ)图象上所有点的横坐标 伸缩到原来的1/ω倍(纵坐标不变)(ω>1缩短,0<ω<1伸长),得到y=sin(ωx+φ)图象
(3)y轴方向伸缩变换(振幅变换):y=sin(ωx+φ) 图象上所有点的纵坐标 伸缩到原来的A倍(横坐标不变)(A>1伸长,0<A<1缩短),得到y=Asin(ωx+φ )图象
(4)y轴方向平移变换 :y= Asin(ωx+φ)图象上所有点, 在y轴方向平移k个单位(k>0向上,k<0向下), 得到y=Asin(ωx+φ)+k图象
先周期变换,再相位变换
(1)x轴方向伸缩变换(周期变换):y=sin(x)图象上所有点的横坐标,伸缩到原来的1/ω倍(纵坐标不变)(ω>1缩短,0<ω<1伸长),得到y=sin(ωx)图象
(2)x轴方向平移变换(相位变换):y=sin(ωx )图象上所有点, 在x轴方向平移|j|ω个单位(φ>0向左,φ<0向右),得到y=sin(ωx+φ)图象
(3)y轴方向伸缩变换(振幅变换):y=sin(ωx+φ) 图象上所有点的纵坐标 伸缩到原来的A倍(横坐标不变)(A>1伸长,0<A<1缩短),得到y=Asin(ωx+φ )图象
(4)y轴方向平移变换 :y= Asin(ωx+φ)图象上所有点, 在y轴方向平移k个单位(k>0向上,k<0向下), 得到y=Asin(ωx+φ)+k图象
三角函数思想方法总结
一、八卦图
例题:若α是第三象限的角,问α/2是哪个象限的角?2α是哪个象限的角?
各个象限的半角范围可以用下图记忆,图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别指第一、二、三、四象限角的半角范围;
口诀:“两等分各象限、一二三四”确定
二:三角函数线
设角α的顶点在坐标原点,始边与x轴正半轴重合,终边与单位圆相交于点P,过P作PM垂直于x轴于M,则点M是点P在x轴上的__________.由三角函数的定义知,点P的坐标为________________,即______________,其中cos α=______,sin α=______,单位圆与x轴的正半轴交于点A,单位圆在A点的切线与α的终边或其反向延长线相交于点T,则tan α=______.我们把有向线段OM、MP、AT叫做α的__________、__________、__________.
三角函数线是三角函数的几何表示
(1)正弦线、正切线的方向同纵轴一致,向上为正,向下为负.
(2)余弦线的方向同横轴一致,向右为正,向左为负.
(3)当角α的终边在x轴上时,点T与点A重合,此时正切线变成了一个点,
当角α的终边在y轴上时,点T不存在,即正切线不存在.
(4)在“数”的角度认识任意角的三角函数的基础上,还可以从图形角度考察
任意角的三角函数,即用有向线段表示三角函数值,这是三角函数与其他
基本初等函数不同的地方.
三角函数线的特征是:正弦线MP“站在轴上(起点在轴上)”、余弦线OM“躺在轴上(起点是原点)”、正切线AT“站在点处(起点是)”.三角函数线的重要应用是比较三角函数值的大小和解三角不等式。如
(1)若,则的大小关系为_____
(答:);
(2)若为锐角,则的大小关系为_______
(答:);
(3)函数的定义域是_______
(答:)
例3:(1)求函数y=lg(3-4sin2x)的定义域;
(2)设θ是第二象限角,试比较sin ,cos ,tan 的大小.
审题视角 (1)求定义域,就是求使3-4sin2x>0的x的范围.用三角函数线求解.
(2)比较大小,可以从以下几个角度观察:
①θ是第二象限角,是第几象限角?首先应予以确定.②sin ,cos ,tan 不能求出确定值,但可以画出三角函数线.③借助三角函数线比较大小.
规范解答
解 (1)∵3-4sin2x>0,∴sin2x<,
∴-<sin x<.
利用三角函数线画出x满足条件的终边范围(如图阴影部分所示),
∴x∈(k∈Z).
(2)∵θ是第二象限角,
∴+2kπ<θ<π+2kπ,k∈Z,
∴+kπ<<+kπ,k∈Z,
∴是第一或第三象限的角.
(如图阴影部分),结合单位圆上的三角函数线可得:
①当是第一象限角时,
sin =AB,cos =OA,tan =CT,
从而得,cos <sin <tan ;
②当是第三象限角时,
sin =EF,cos =OE,tan =CT,
得sin <cos <tan .
综上所得,当在第一象限时,cos <sin <tan ;
当在第三象限时,sin <cos <tan .
批阅笔记 (1)第(1)小题的实质是解一个简单的三角不等式,可以用三角函数图像,也可以用三角函数线,用三角函数线更方便.(2)第(2)小题比较大小,由于没有给出具体的角度,所以用图形可以更直观的表示.(3)本题易错点:①不能确定所在的象限;②想不到应用三角函数线.原因在于概念理解不透,方法不够灵活.
方法与技巧
1.在利用三角函数定义时,点P可取终边上任一点,如有可能则取终边与单位圆的交点.|OP|=r一定是正值.
2.三角函数符号是重点,也是难点,在理解的基础上可借助口诀:sin α上正下负;
cos α右正左负;tan α奇正偶负.
3.在解简单的三角不等式时,利用单位圆及三角函数线是一个小技巧.
三、三角函数的化简、计算、证明的恒等变形的基本思路是:一角二名三结构。即首先观察角与角之间的关系,注意角的一些常用变式,角的变换是三角函数变换的核心!第二看函数名称之间的关系,通常“切化弦”;第三观察代数式的结构特点。
基本的技巧有:
(1)巧变角(已知角与特殊角的变换、已知角与目标角的变换、角与其倍角的变换、两角与其和差角的变换. 如,,,,等),如
(1)已知,,那么的值是_____
(答:);
(2)已知,且,,求的值
(答:);
(3)已知为锐角,,,则与的函数关系为______
(答:)
(2)三角函数名互化(切割化弦),如
(1)求值
(答:1);
(2)已知,求的值
(答:)
(3)公式变形使用(。如
(1)已知A、B为锐角,且满足,则=_____
(答:);
(2)设中,,,则此三角形是____三角形
(答:等边)
(4)三角函数次数的降升(降幂公式:,与升幂公式:,)。如
(1)若,化简为_____
(答:);
(2)函数的单调递增区间为____
(答:)
(5)式子结构的转化(对角、函数名、式子结构化同)。如
(1)
(答:);
(2)求证:;
(3)化简:
(答:)
(6)常值变换主要指“1”的变换(
等),如已知,求(答:).
(7)正余弦“三兄妹—”的内存联系——“知一求二”,如
(1)若 ,则 __
(答:),特别提醒:这里;
(2)若,求的值。
(答:);
(3)已知,试用表示的值
(答:)。
13、辅助角公式中辅助角的确定:(其中角所在的象限由a, b的符号确定,角的值由确定)在求最值、化简时起着重要作用。如
(1)若方程有实数解,则的取值范围是___________.
(答:[-2,2]);
(2)当函数取得最大值时,的值是______
(答:);
(3)如果是奇函数,则=
(答:-2);
(4)求值:________
(答:32)
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