综合科教研工作总结
一学期来,我校综合科组在学校领导班子的直接领导和指导下,团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作,使教育教学工作继续稳步向前发展。寒假已至,以下特对本学期综合科教研工作进行小结,以使今后有所提高。
一、理论学习
理论是指导人们行动的纲领。只有不断地学习,才能使每一位老师“为有源头活水来”;也只有不断地学习,才能从根本上转变每一位老师的教育教学观念,促使每一位老师朝着教育教学发展的方向奋进,紧跟上时代的步伐!本学期我们教研组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容,,研读了《走进新课程》及各学科《课程标准》等理论丛书。要求每位教师深刻领会各学科课程改革的目的、要求及实施建议,写好心得体会。利用科组活动时间,每位老师都能结合自身的认识,充分互相交流,
二、抓好常规
1、制定计划求“实”。
综合组依据学校的工作部署,制定了本学期的科组工作计划,做到有内容、有时间、有专人负责,有措施要求,确实保证了计划的可行性和科组活动的有序性。科组教师再依据综合科组和小组教研计划制定个人教学计划。老师们的计划制定的比较切实具体,既有对教材的分析,又有相应的教学策略。
2、备课求“细”。
本学期,综合科组的教师都能够按时、按量、按质地备好课,认真详细地撰写教案,,还积极撰写课后反思。本学期老师们课后反思的撰写无论是在数量上,还是在质量上都有较大的提高。
三、课题研究
深入开展课题研究,能帮助教师把课改理论转化为教学实践,真正发挥科研的指导性、示范性和辐射性的作用。综合科根据学校的教研计划,把如何进行有效备课作为一学期研究工作的重点。
(一)开展集体备课活动。
在集体备课活动中,我们做到有课题、有中心发言人,有评议,大家交流切磋,取长补短,师师互动;紧紧围绕着课题不断地提出问题,研究问题、解决问题。通过开展集体备课,老师们明白了什么是真正意义上的自主学习,合作学习、探究学习,也清晰了课堂中发展性评价的内容。
(二)上研讨课。
课堂是推进教学改革的主战场。对于上研讨课,我们要求上课教师既结合课题,又要敢于创新。本学期,综合组组织了数节研讨课。我们欣喜地看到老师能够充分地开发课内外的课程资源,让学生处于一种轻松、愉快的氛围中。
(三)、课后评议。
课后评议是提高教师理论水平重要的环节。我们科组每完成一次研究课都要进行集中评议。评议的内容也围绕着课题进行,大家以沙龙的形式研讨,各抒己见,形成共识。与此同时,我们还要求老师课后必须写案例分析,提倡一课一得。
通过集体备课、上研究课、课后评议一系列的教研活动,我们课组的老师对“自主学习、合作学习、探究学习”和“发展性评价的研究”有了更进一步认识,加快了课程改革的步伐。
四、存在问题
根据本教研组的特点,开展活动相对困难,各科教师之间差别较大,但我们也组织了本组全体教师进行组内公开课活动。在每周一备课检查中,我组全体教师认真备课。积极完成各项教研任务。
今后,我们科组将会以更新的姿态,积极投入教育教学中,全面推进素质教育,大力提高教育教学质量,百尺竿头,更进一步。
初中文科教研工作总结
一学期来,中学文科教研组在教导处的直接领导下,在全体教师密切配合下,以新《课程标准》和学校总体工作为指导,认真总结、反思,深入探索课堂学习的有效途径,不断深化教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高文科教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展了工作。
一、学好理论、更新观念、提高素质
1、教研组每位成员认真学习了先进的教育教学理论和新的《课程标准》,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。
2、教研组每位成员均紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到了:自觉学习理论,研究探索,总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处。
3、继续加强学习,进一步转变观念。通过不断的学习、讨论、交流,教研组全体成员提高了思想认识,树立了正确的价值观,以良好的师德形象立足教育。一开学,我们每位老师认真了解了每个年级段的教学目标和要求。积极参加学校组织的教师展示课活动。
4、教师之间互相学习。文科组有语文、政治、历史等科目,常见不同科目,不同年级的老师互相询问学习,解决问题,共同提高。
二、狠抓常规、改革教学、提高效率
(一)落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。
1、制订教学计划
开学一周内各教师认真制订好教学计划。
2、精心备课
(1)授课前认真编写教案。
(2)做好课后小结和分析,及时总结经验,反思失误及其原因,寻找对应策略。
(3)在本学期的教案检查中,我们组老师都符合学校要求。
3、认真上课
作为文科教学,课堂上我们力求做到:①教学目标明确。②教学容量和课时安排合理,能突出重点、突破难点;③教师做到善“启”善“导”,创设轻松、和谐的课堂气氛,教学方法恰当;④让学生积极参与教学过程,鼓励学生质疑问难。⑤朝读课上要使学生既能“书声琅琅”,又能“议论纷纷”;⑥面向全体,注重个性差异,因材施教,使各类学生学有所得。此外,教师在课堂上要有一定的教学机智和教学应变能力;重视指导学生记好听课笔记,并对听课笔记作检查评价。
4、规范作业
(1)布置作业以学生的实际为依据,作业的难度、数量适中,注意作业形式的多样化及分层布置。
(2)教师及时、认真批改学生作业,重视作业讲评,讲究批改实效。每次批改有成绩和日期,有订正。
5、搞好分层辅导
辅导要分层次。指导优生要深化知识内容,发挥特长。对中差生要有辅导计划,分析原因要中肯,措施要得力;辅导形式可多样化,大多数的问题集体辅导,个别问题个别指导,也可采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办法进行。
6、重视教学评价
(1)教研组老师极重视评价学生对新知识的吸收率、巩固率和运用率。及时检查教学效果,重视教学反馈。
(2)评卷后统计必要的数据和各题得分率,进行试卷和教学质量分析、讲评,并及时查漏补缺,进行巩固练习
(四)做好年青教师的传、帮、带工作。
(五)组织公开教学活动,搭建了一个互相交流的平台,提高了全组老师教学水平。 总之,在取得成绩的同时,我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足:如个别老师的作业量有时有过多或不足的情况;教育科研还要真正重视起来,还应让多的老师积极主动参与课题研究,努力打造一支学习型、科研型的教师科研队伍。
20xx-20xx学年教科研工作总结一个学期又在忙忙碌碌中悄然而过,本学期学校教导处在校领导班子的正确指导下,以课堂教学改革委中心…
二O一O学年横河初中教科研工作总结20xx教科研在工作在学校党总支、校长室的领导下,围绕慈溪市教育局20xx学年教育教学目标,遵循…
教科研工作总结本学期的教科研工作坚持以人为本科研兴教的根本宗旨坚持以夯实常规管理为重点以实施课堂教学改革为突破口以服务育人为宗旨以…
教科研工作总结教育科研是学校工作的重要组成部分,也是学校未来发展的潜在动力。教育科研的着力点为课程改革,课程改革的核心环节是课程实…
山阳初中教学教研工作总结一学期来,我校教务处、教研组在教育办正确领导和市教育局教研室的精心指导下,坚持“特色求生存,质量求发展”的…
本期我们初中地理组由四位教师组成,负责22个班级的地理教学及其相关工作。在已经结束的这一学期里,我们地理组老师在教育教学第一线的岗…
一学年来,在学校和教务处的领导下,地理教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求,认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教…
这学期由于多种的原因,耽误比较多,再加上八年级上册内容比较多,重难点也很集中,九月初才全面进入八年级的地理教学,现在基本完成教学任…
初中地理组工作总结本期我们初中地理组由三位教师组成,负责24个班级的地理教学及其相关工作。在已经结束的这一学期里,我们地理组老师在…
乌鲁木齐市第七十四中学20xx-20xx学年第一学期一、工作完成情况1.落实完成好各项教学常规工作,加强集体备课我们地理组共有5名…
初中艺体教研组工作总结一学期以来,艺体组以校教导处工作计划为行动指南,加强现代教育理论学习,积极开展教学科研活动,促进课堂教学改革…