幼儿园20xx下半年各月工作安排
八月份:
1、做好幼儿入园前的准备工作:教师整合课程培训、环境创设、幼儿家(回)访等。
2、召开幼儿园全体职工大会,制定各项学期工作计划。(园务工作计划、各班级工作计划、自我工作计划、安全工作计划、家长学校工作计划、卫生保健工作计划、教研工作计划、教师培训计划、广播站工作计划等)
3、清理园内环境以及各班级用品卫生。
4、做好充分的准备,迎接幼儿开心来园,带动幼儿一起上好开学第一课:常规训练、安全教育等。
5、请防疫部门对幼儿园全方位消毒。
九月份:
1、课间操的编排和训练;规范、训练幼儿早操。
2、组织召开家长会,给家长汇报学期计划,选家长委员(错开时间,其他班级相互参与,相互学习)。
3、教师节开展“老师,您辛苦了!”主题活动。
4、教学常规和幼儿一日常规检查。(各班主任交流本班情况,总结并提升)
5、听课、评课,观摩教学。
6、填写家园联系册。
十月份
1、园内教研活动的开展。(业务培训、师徒结对、公开课展示、活动总结、评比)
2、各班级完善本班的环境布置。
3、家长开放日活动的开展。(填写幼儿、家长反馈表)
4、召开第五届趣味运动会。(评比奖励)
5、建立幼儿园小小广播站并开播。
6、请卫生部门对师幼进行身体检查。
十一月份:
1、对前两月工作进行总结评比,检查教学进展及教学效果。
2、组织全园幼儿开展主题为“我是环保小卫士”之“秋日环保行”活动。
3、组织赛教,结合平时教学活动,评选幼儿园教学能手。
4、继续做好园内教师公开课活动,组织教师探讨、交流教科研知识,深入课题研究工作。。
5、召开家长委员会议,修订家长委员会章程,指导家长委员会工作。
6、组织全体教职工学习卫生保健知识以及一些突发事件的急救措施。
十二月份:
1、家园互动之家长进课堂活动。(以班级为单位)
2、召开幼儿园膳食管理委员会。(园级家委会代表参加)
3、进行班级管理评比活动。
4、开展“庆圣诞,迎新年”活动。(讲故事,手工制做等汇报活动)
5、全面进行家访,征求家长对幼儿园工作和班级管理工作的意见和建议。
6、检查教学活动完成情况及教学效果。
一月份:
1、拟订学期工作总结,归整幼儿成长档案。
2 、评选先进班集体和先进个人。
3、 学期总结座谈会、学期工作考核、归整一学期资料并成册。
4 、晒洗被褥,清理财产。
( 注:暂行以上月计划,若有改变,将另行通知。)
幼儿园20xx下半年教研工作计划
一.指导思想
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。本学期教研工作主要有以下几点:
二.加强理论学习,提高教师理论水平
教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。
1.积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。
2.进一步学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》将深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。
三.注重业务培养,提高保教质量
1.本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。
按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服好务。
2.根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。本学期调整为每周五上交纸质周计划、每月x日上交各类纸质计划(反思、观察记录、外出学习记录等)以便及时发现问题及时解决,进一步进行规范和指导。
四.扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用
1.研讨是调动教师主动参与培训的重要形式,建立教研活动制度,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:
(1)分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用,提高教研实效,本学期教研重点针对新教材、区域活动、《指南》
解读、等主题教育活动等进行研讨,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。
(2)集中研讨。扎实推进“周二教研日”和“每听必评”两项制度。利用骨干教师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的方法帮助新教师快速成长。
2.环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,提高区域游戏活动水平,本学期还将开展环境创设比赛。
3.不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展。
四.以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作
1.开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。 根据本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系手册”。本学期计划召开家长座谈会一次;向家长开放半日活动一次;设立“园长信箱”,积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班每月一次更换家长园地,增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。
2.继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣。
3.本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查,以找到我们工作的不足和优势,更好地为孩子服务。月份工作安排
九月份:
1、关于户外活动音乐及内容形式的选择
2、年级组主题一通研、主题二通研、
3、年级组集体备课
4、家长会材料研讨
5、区域活动展评 十月份
1、年级组主题三通研、集体备课
2、教学能手教师说课、磨课、评课
3、家长开放日方案研讨、亲子运动会方案研讨
4、《指南》解读
5、外出学习汇报(暂定)
十一月份:
1、园内普听课说课、评课
2、“亲子运动会”经验交流
3、年级组主题四通研、集体备课
4、关于米罗可儿创意美术活动中不同材料活动的开展(如水粉、水墨、剪纸等
5、区域活动经验交流
十二月份:
1、年级组主题五通研、集体备课 2、庆元旦活动。
3、研讨:如何写好幼儿评语。
4、米罗可儿创意美术经验交流
5、弹唱基本功比赛 一月份:
1、年级组主题六通研、集体备课
2、课题方案制定、研讨
3、效果展示材料准备
4、学期总结座谈会
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