年级工作总结

20xx-20xx学年上学期

八年级组工作总结

时光荏苒,紧张而又忙碌的一个学期又结束了,在这一学期, 我们八年级组在学校领导的关心和帮助下,全年级老师克服重重压力迎难而上,用满腔的真诚和科学的态度走过了这个学期。在这一学期里,我们八年级组创建了一个和谐团结的集体,全体成员勤奋工作、努力向上,我们不但如期完成了开学初计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。为了进一步提高教育教学工作,提高自身素质,促进学生全面健康发展,现将一学期以来的工作总结如下。

一、狠抓师德师风建设,增强了年级组教师教书育人的责任感。

1.通过加强政治学习,努力提高本组教师的思想素质。一学期来,本组教师能够根据学校要求积极参加政治学习和业务学习,以育人为本的思想为指导,认真贯彻落实学校的各项规定。平时通过积极阅读报刊杂志、互联网、电视等多种媒体进行学习,认真做好学习笔记,促进了本组教师的思想素质的提高,坚定了教师们从事教育教学工作的信心和责任感。全组教师团结和谐,教学与管理走上了良性发展的轨道。

2.认真贯彻学校精神,进行自查,开展批评与自我批评,揭摆自身不足,并积极整改,提高管理水平,树立服务意识。

二、坚持教学常规与教学研究,提高了教育教学技能。

1.坚持教学常规。一学期来,我们全组老师都能够做到超周备课, 做到没有教案不上课,等,杜绝一切教学事故的发生,并能按照学校的要求做到各项教学工作认真负责,并且坚持听课学习。在常规检查中,全组教师备课、上课、听课、批改、辅导等都能达到学校的要求。

2.加强课程资源与课堂教学整合研究。年级组教师能根据自己的学科特点,利用网上的资源库,积极探索课程资源与课堂教学的整合,极大的丰富了课堂内容,增大了课堂教学密度,有效地提高了课堂教学效率。

3.有效推进新课程改革,通过集体备课,交流课改经验,研讨课程改革,提高了新课改的水平。

4.每月月考的准备工作、判卷工作、成绩登统工作,都做得准确,及时。

5.开好年级组质量分析会,做好每次考试的分析工作,在年级中形成“八仙过海,各显神通”的竞争局面。每次考试过后,注意查漏补缺、寻求对策。各位班主任、各科任老师都能对进步生给予鼓励,退步生给予帮扶。

三、加强班级管理,构建和谐年级。

1、根据学校要求,各班结合实际,制定了符合班级学生特点的班规细则,规范学生行为,加强养成教育。有效地促进了班风、学风的好转。

2、重视班干部的选拔与培养。各班都通过不同的方式选配了一

批大胆负责的班干部,组建了班委会,加强了班干部的管理与指导,让班干部成为班主任的得力助手,有效的促进了良好的学风、班风的形成。

3、加强了学生遵守校纪校规的教育。依据八年级学生的年龄特征和实际情况,各班组织学生重温了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度,使学生进一步明确了基本要求,日常言行有章可循,规范了行为。为了使学生养成良好的行为习惯,各班主任都在“勤”字上下工夫,努力加强学生日常行为监督检查力度,随时了解、把握学生的思想动态,出现不良现象,发生问题及时进行纠正和处理,做到了防微杜渐。本期班主任出勤较以往学期要好得多。

4、加强了“学困生”和“问题学生”的转化与辅导。八年级各位教师努力改变自己的课堂行为,将教学的着力点放在转化“学困生”和“问题学生”上,全面提高教学质量上。课堂上关注他们,课后重视他们,不仅关注他们的学习成绩,而且关注他们的思想状况,力求使每一个学生都得到转化。各班的转化工作都取得了一定的成效。

5、常抓不懈地对学生进行安全教育。为了保证学生的安全,各班都把安全教育作为头等大事来抓,利用班会强调安全,同时依据学校的要求,对学生日常需要注意的安全隐患随时给予强调,并且针对具体情况教给学生防范的措施。一学期以来,没有发生安全事故。

6、配合完成学校的整体工作。一学期来,各班配合学校做好了各种活动和迎检工作,有效地配合了学校的整体工作。

7、以《中学生行为习惯的养成》为专题活动对学生进行行为习

惯教育,促进了学生良好行为习惯的养成。

8、配合团队,积极开展文明礼貌活动,通过黑板报、主题班会,营造良好的氛围。提倡为集体,为同学多做好事,培养劳动观念、吃苦耐劳精神,做好学生入团的教育工作,很多学生能积极写入团申请,要求上进入团。

四、建立家校共育网络,架起了与家长沟通的桥梁。

为了让学生受到更好的教育,让家长配合支持工作,各班主任经常通过电话交流、进行家访、约请家长到校等多种形式,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,介绍孩子在家的表现,及时改进了我们的工作。

五、存在的不足

1.每个班级都存在较多的缺乏学习积极性的同学及学习困难生,学生的两极分化仍很严重。

2.任课教师间工作能力和工作积极性不平衡,良莠不齐,个别老师方法简单、缺乏耐心,对待学校、年级组布置的工作拖拉,缺乏敏感性等。

3. 八年级整体发展不平衡,尤其是存在班级不平衡、同一班级学科不平衡,还存在弱势学科。

4.由于多种原因,有些班的整体学风、班风不是很好,个别学生行为习惯差,家长不配合教育,使得教育合力不足。

六、对下学期工作的一些设想。

1.在这学期的狠抓纪律和常规的落实下,八年级准备在教学上要加强力度,进行一系列的培优补缺工作。

2.在班级管理方面尽量让班主任有自己的管理特色,努力降低与化解班主任工作的强度和难度,为他们服好务。

3.如何调动每一位教师的工作积极性,有待深思。

总之,一学期以来在八年级全体师生的共同努力下,八年级整体工作有了长足的进步。 我相信我们八年级组教师会在今后的工作中做得更好,会全心全意为学生奉献爱心,会取得更大的成绩。

八年级级部

20xx/1/8

 

第二篇:年级工作总结

郑州大学公共管理学院10级年级委20xx-20xx学年工作总结 郑州大学公共管理学院20xx级年级委员会成立以来,在学院领导、老师的指导下,立足本职,本着“自我管理,自我服务,自我教育”的指导思想,通过一系列的学生活动挖掘了同学们的潜力、增强了新生班级的班级凝聚力。年级委员会全体同学在保证良好学习成绩的基础上,经过共同努力,较好地开展了一系列丰富多彩的学生活动,最终达到能够代表广大同学利益与促进学院学生工作的双重目的,带领全院同学以实际行动为我院增光添彩。 20xx年度,我们年级委员会具体开展了如下活动:

在20xx年x月份的“冬季活动月”中,我们积极有效地组织各班参加丰富的体育活动:友谊拔河赛,羽毛球比赛,乒乓球比赛以及篮球比赛等。这些活动充分调动了同学们的积极性,增强了各个班级的凝聚力,同时也为年级管理体系有效良好的运行创造了有利条件,为今后年级工作的展开打下了基础。

为扩大新生的人际交往范围,我们于12月x日与信息工程大学测绘学院进行了“军地联谊”活动,搭建了一个普通高校生和军校生的交流平台,同时也促进了我院系与信息工程大学的友好往来。在此次活动中,我们带领参加联谊的同学与对方进行有好互动,并确保了往返途中同学们的安全,为今后学生活动组织工作积累了丰富经验。但其中也存在些许不足之处,例如时间安排不当导致活动时间意外延长,我们在今后活动中会增强时间意识,以保证工作的顺利进行。

在20xx年接近尾声之时,我们积极配合学校工作,组织同学们参加“金色年华杯”书画、摄影、征文大赛,“宿舍文化节”评比,“棋艺大比拼”等文娱活动,使同学们的才华得以施展,在大学舞台上绽放光芒。

在20xx级新生辩论赛中,年级委员会发挥了重要的纽带作用,配合院学生会学术部组织

各班代表队有序参加各层级紧张激烈的比赛。

另外,为了丰富大一新生们的课余生活,相继安排同学们参加以下愉悦身心的活动:迎新舞会,冬至节包饺子活动,圣诞派对以及观看学校承办的元旦迎新春晚会,陶冶了情操,开拓了视野,享受了美好的大学生活。

随着期末考试的临近,我们将工作重心逐步转移到学习中去。我们不仅邀请了部分优秀学长为本年级同学开展考前指导与疑难解答,还为同学们创造了优良的学习条件——由年级出面占自习室,组织集体练习英语听力,引导各班学习委员整理复习材料,并与老师保持紧密的联系,随时为同学们提供考试信息。但由于经验不足,我们遗漏了部分工作要点,忽视了对同学们的考前士气鼓舞,导致期末成绩未能达到理想水平。这将是我们这学期年级工作的重点,端正思想,落实行动,激发同学们的学习热情。

大学一年级的上半学期已经成为历史,我们公共管理学院10级年纪委员会在过去的4个月里,收获了成功,也汲取到了许多经验教训。我们主动进行工作总结,自我反思,进行批评与自我批评,使我们这个新生的团队逐步迈向成熟,以充分的工作热情与饱满的精神迎接新一年的工作挑战。

具体工作计划如下:

20xx年x月份,我们将举办“寒假归来话收获”主题班会活动,总结寒假收获。同时也开展假期社会实践报告评比工作,并组织上学年未能通过考试的部分同学进行补考。

3月份将是我们年级工作的高峰期。3月上旬,我们会相继举办一些与节日相关的特色活动,如:3月x日学习雷锋活动日;3月x日向公共管理学院全体女性教职工送关怀,表达10级新生对她们衷心的节日问候;3月x日的植树节义务宣传活动日。3月下旬,我们将组织全年级进入紧张的校运会准备阶段,挑选优秀运动员,组织仪仗队练习,排练啦啦操等。 4月份,我们将集中全力投入到校运动会当中,争取为院增光添彩,展现10级新生的精

神风貌。并积极开始筹备啦啦操大赛,在文艺部的指导下进行高效的编导与排练,秀出我们别样的风采。

5月份初,我们会配合团委开展“五四青年节”的一系列活动,例如红歌比赛,庆贺建党90周年等特色鲜明的学生活动。紧接下来,我们便会投入紧张的组织备考工作当中,克服去年复习备考工作中的不足之处,着重进行思想辅导与动员,充分鼓舞士气,降低挂科率,重点从以下几个方面入手:

1.帮助同学克服侥幸思想。有的同学在复习中缺乏老实的态度。特别是在各门功课基本复习完一遍后,由于复习内容已缺乏新鲜感,在重点复习中会表现得厌倦、懒散,许多同学会把注意力放在老师划的重点上。心存侥幸,猜题取巧、偏题复习,希望靠运气、碰运气,这是搞好复习迎考的思想障碍。

2.突出重点。复习要突出重点就一定要确定重点。对我们来说,由于自己的喜爱程度、努力程度等原因,有的同学有短腿课程。所以,除了有一般性重点外,还有各个专业同学的特殊性重点,因此应该具体问题具体分析,不可一概而论。

3.杜绝作弊行为。作弊行为践踏了社会的诚信理念,甚至令同学们荒废学业,丧送一生。对那些平时用功的同学来讲极为不公平。 以上是我们10级年级委员会的工作总结与展望,俗话说:“点点滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作是枯燥的还是多彩多姿的,我们都要不断积累经验,与各位同学一起努力,勤奋工作,刻苦学习,努力提高文化素质和各种工作能力,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果,为我们公共管理学院的发展做出最大的贡献。

郑州大学公共管理学院

20xx级年级委员会 20xx年x月x日

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