20xx—20xx八年级上册英语教学工作总结

本学期，我担任八年级三班、四班的英语教学工作，三班班上学生62人，四班67人。作为从事两年中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作做一总结。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。 第一、确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体，我对《英语课程标准》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中

更好地发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：

首先，在思想政治方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真参加政治学习，不断提高自身的政治素质。

其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，给学生做了极好的表率。 第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美地结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，调动学生的学习积极性，提高学生的学习成绩。

经过半年的学习，三、四两班部分学生基本上会说简单的对话，看懂简单的英文读物，但部分学生基础很差，单词基本不会；他们的学习目的不明确，不爱学，他们不敢开口讲英语，更不懂英文写作；再加上汉语影响，这些学生要学好英语很不容易。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接

触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。

（一）、确立与新课程相适应的教育观念。

学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

（二）、努力建立融洽的师生关系。

相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新；课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光；生活上，我是他们的父母，关怀备至。

（三）、严谨治学，保持良好的教态。

教师的教风直接影响学生的学风。驾驶的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想觉悟，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。特别是正处

于青春期的初中生，看问题开始有可独立的见解，对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使学生他们感到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。

（四）积极创造语言情景。

八年级英语这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验，注重对学生综合语言能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，为教学营造了轻松愉快、积极向上的学习氛围。教材图文并茂，安排了大量生动有趣的活动内容，使英语学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题，逐步开展教学内容和实践活动，符合中学生的年龄、心理特征和学习语言的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中，使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中。所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲，从而提高他们的学习兴趣。在听与说中培养语言能力，在听与说中激发学生的热情和兴趣。不足之处：目前任务型教学法是新课程理念下的创新教学法中的最重要一种，它也是交际法的发展。教师是活动的设计者，组织者，学生是交际者。在课堂上我总怕学生吃不饱，不知不觉地讲多了，没有给学生思考的空间；知识传授比重大，语言实践不足等等。今后我积极加强自身的课程改革理论学习，转变教育理念，建立以学生为本的教育观念，树立活动教学观，争取做一名具有现代素养的人民教师。

崔丽妹

20xx、12、12

 

第二篇：新目标八年级上册英语词组总结[1]

八年级英语新目标上册词组:

27.try to do sth 试着做某事 Unit One第一单元 1.how often 多久一次 2.hardly ever 几乎不 3.as for 至于 4.junk food 垃圾食品 5.a lot of 许多 6.of course 当然 7.look after 照顾 8.do exercise 锻炼

9.make a difference 有区别\有重要性 10.surf the Internet 浏览因特网 11.Animal World 动物世界 12.do homework 做家庭作业 13.a healthy lifestyle 健康生活方式 14.get good grades 获得好成绩 15.get up 起床

16.keep in good health 保持健康 17.once or twice a week 每周一两次 18.eating habits 饮食习惯 19.ten to eleven times 十到十一次 20.pretty healthy 相当健康 21.go to the movie 去看电影 22.watch TV 看电视 23.read books 看书

24.the result for "watch TV" 看电视调查结果

25.be good for 对…有益

26.want sb to do sth 想让某人做某事

28 .how many hours 多少小时 Unit Two 第二单元 1.have a cold 患感冒 2.a few 有些

3.at the moment 此时\现在 4.have a stomachache 肚子疼 5.have a sore throat 嗓子疼 6.have a fever 发烧 7.lie down 躺下 8.see a dentist 看牙医 9.have a headache 头疼 10.have a toothache 牙疼 11.hot tea with honey 热茶加蜂蜜 12.stressed out 紧张 13.go to bed early 早睡觉 14.listen to music 听音乐 15.go to party 参加音乐会 16.on the other hand 在另一方面 17.stay healthy 保持健康 18.have a sore back 背疼

19.traditional Chinese doctors 传统中医

20.a balance of yin and yang 阴阳平衡 21.too much 太多 22.a balanced diet 饮食平衡 23.go out at night 在晚上出去 24.feel well 感觉舒服

25.conversation practice 对话练习

26.host family 房东

27.give sb a fever 导致某人发烧 Unit Three 第三单元 1.at home 在家 2.how long 多久 3.get back 回来 4.think about 思考 5.decide on 决定\选定 6.theGreat Wall 长城 7.go fishing 去钓鱼 8.take a vacation 去度假 9.something different 不同的东西10.go camping 去野营 11.go hiking 徒步行

12.show sb sth 给某人看某物 13.have a good time 玩得愉快 14.go bike riding 骑自行车行 15.go sightingseeing 去观光 16.go fishing 去钓鱼 17.rent videos 租录像带 18.take walks 去散步 19.vacation plans 假期计划 20.plan to do sth 计划去做某事 21.make a movie 拍一部电影 22.go swimming 去钓鱼 23.go shopping 去购物 Unit Four 第四单元 1.get to school 到校 2.ride a bike 骑自行车

3.take the subway 乘地铁 4.take the train 乘火车 5.take a bus 乘公共气车\by bus 6.take a taxi 乘出租车 7.walk to school 走到学校 8.how far 多远

9.bus station 公共气车站\bus stop 10.have a quick breakfast 匆匆吃过早饭

11.leave for 前往 12.the early bus 早班 13.the bus ride 公共气车之行 14.at about six –thity 在大约六点半 15.around the world 全世界 16.North America 在北美 17.means of transportation 交通方式 18.a number of / the number of 19.on weekends 在周末 20.be ill in the hospital 生病住院 21.a map in Chinese 中文地图 22.speak Chinese 讲汉语 23.thank you so much 这样感谢你 24.don't worry 不要担心 Unit Five 第五单元

1. 来参加我的晚会 come to my party 2. 在周六下午 on Saturday afternoon 3. 上钢琴课 have a piano lesson 4. 去看医生 go to the doctor 5. 太多家庭作业 too much homework

6. 谢谢邀请 Thanks for asking. 7. 玩得高兴 have fun 8. 去商业街 go to the mall 9. 棒球比赛 baseball game 10. 后天 the day after tomorrow 11. 为考试而学习 study for a test 12. 多谢邀请 Thanks a lot for the invitation.

13. 在度假期 be on vacation 14. 保持安静 keep quiet 15. 打网球 play tennis 16. 足球比赛 football match 17. 文化俱乐部 culture club 18. 整天 the whole day 19. 过来 come over to 20. 去看牙医 go to the dentist 21. 来加入我们 Come and join us. 22. 我愿意 I'd love to. 23. 下一次 another time

24. 临时照看他的妹妹 babysit his sister

Unit Six 第六单元

1. 在某些方面 in some ways 2. 看起来一样 look the same 3. 看起来不同 look different

4. 喜欢参加晚会 enjoy going to the parties

5. 多于; 超过 more than 6. 共用; 共有 in common

7. 同…一样… as…as

8. 擅长; 在…方面做得好 be good at 9. 与…一样 the same as 10. 使我大笑 make me laugh 11. 大多数 most of

12. 与…不同 be different from 13. 相反的观点 opposite views 14. 善待孩子们 be good with children 15. 喜欢讲笑话 enjoy telling jokes 16. 招聘老师 teacher wanted 17. 停止讲话 stop talking 18. 呆在家 stay at home Review of units 1-6 1. 以…开始 begin with 2. 游泳池 swimming pool 3. 一起; 总共 all together Unit Seven 第七单元 1. 打开 turn on 2. 切碎 cut up

3. 把…倒进… pour…into 4. 剥去香蕉皮 peel the bananas 5. 多少 how many/much 6. 一匙… one teaspoon of 7. 做水果沙拉 make fruit salad 8. 放进 put in 9. 一杯 a cup of 10. 混合在一起 mix up 11. 一片面包 a slice of bread 12. 把…放在…上 put…on…

13. 把…加到…上 add…to… 14. 在顶部 on the top 15. 一个…的食谱 a recipe for Unit Eight 第八单元 1. 郊游 school trip

2. 去水族馆 go to the aquarium 3. 闲逛 hang out 4. 照相 take photos 5. 其余什么 what else

6. 得到他的亲笔签名 get his autograph

7. 旅游者中心 the Visitors' Center 8. 在那之后 after that 9. 户外水池 the Outdoor Pool 10. 礼品店 the Gift Shop

11. 在一天结束时 at the end of the day 12. 乘地铁 take the subway 13. 睡懒觉 sleep late 14. 开车兜风 go for a drive 15. 上课 take a class

16. 在我的下一个休息日on my next day off

17. 一个繁忙的休息日a busy day off 18. 整天 all day 19. 看录像 watch videos

20. 玩电脑游戏 play computer games 21. 把…拿出来 put…out 22. 在院子里 in the yard

23. 举行一次庭院出售 have a yard sale

24. 有点无聊 kind of boring 25. 没有一个人 no one 26. 据我看来 in my opinion 27. 很快见到你 See you soon. 28. 将来 in the future 29. 从…回来 come back from 30. 与…在一起 be with sb Unit 9 第九单元

1.国际体育明星international stars 2.打破纪录break the record 3.太…以致于不能too…to 4.打高尔夫球play golf

5.一位了不起的中国乒乓球运动员 a great Chinese ping-pong player 6.世界纪录名册Book of world records 7.世界打嗝/打喷嚏纪录 hiccupping/sneezing world record 8.在这样的一小时内in such an hour 9.由于because of 10.出生be born

11.成为一个明星become a movie star 12.学会骑自行车learn to ride a bicycle 13.一个著名的小提琴家/钢琴家 a famous violinist/pianist 14.开始滑冰start ice skating

15.一位善良而慈爱的奶奶 a kind and loving grandmother

16.成为一位滑冰冠军 become a skating champion

17.在美国巡回演出tour the U.S. 18.学手风琴learn the accordion 19.参加take part in

20.在国际肖邦钢琴大赛上in the Chopin International Piano Competition 21.获一等奖win the first prize 22.健在be alive

23.上清华大学go to Tsinghua University

24.主修;主研major in

25.女子单打选手a women's singles player

Unit 10 第十单元

1.程序师a computer programmer 2.学习计算机科学study computer science

3.专业演员a professional actor 4.上表演课take acting lessons 5.练篮球practice basketball 6.长大grow up

7.搬到有意思的地方move somewhere interesting

8.听看来像sound like 9.时装表演fashion shows

10.时尚杂志的记者 a reporter for a fashion magazine

11.找份兼职工作get a part-time job 12.同时at the same time

13.举行艺术展hold art exhibitions

14.取得好成绩get good grades 15.上吉它课take guitar lessons 16.学习外语learn a foreign language 17.加大锻炼量get a lot of exercise 18.保持健康keep fit

19.周游世界travel all over the world 20.寄到…send…to

21.新年决定New Year's Resolutions 22.与…交流communicate with Unit 11 第十一单元 1.洗碗do the dishes 2.扫地sweep the floor 3.倒垃圾take out the trash 4.铺床make your bed 5.折叠衣服fold your clothes 6.打扫起居室clean the living room 7.让某人搭便车give sb a ride 8.开会have a meeting 9.忙于做某事work on sth 10.做家务do chores 11.洗车wash the car 12.呆在外边be outside

13.向某人借某物borrow sth from sb 14.洗衣服do the laundry

15.邀请某人去某地invite sb to somewhere

16.去商店go to the store

17.买饮料和零食buy drinks and snacks 18.带某人做某事take sb for sth

19.忘记做某事forget to do sth 20.搬新家move to a new house 21.从事work on

22.向某人寻求帮助ask sb for help 23.厌恶做某事hate to do/doing sth 24.照顾take care of 25.生气get angry

26.英语课外作业English project 27.去渡假go on vacation 28.需要一些帮助need some help 29.饲养狗feed dogs 30.做早餐make breakfast 31.做鬼脸make a face

32.在…的帮助下with the help of Unit 12 第十二单元

1.舒适的座位comfortable seats 2.大屏幕big screens 3.友好的服务friendly service 4.离家近close to home

5.在城里有趣的地方in a fun part of town

6.最好的电影院the best movie theatre 7.服装店a clothing store 8.电台a radio station

9.质量好的衣服good quality clothes 10.相当差pretty bad

11.最有趣的人the funniest person 12.质量最差the worst quality 13.最佳表演者the best performer

14.才艺展示talent show 15.做…调查do a survey of 16.…的价格the price of 17.削价cut one's price(s)

18.在中国的北部in the north of China= In northern china

19.冰雪节Ice and Snow Festival 20.海南省Hainan Province 21.特价屋Bargain House