小一班四月份游戏计划

小一班三月份游戏计划

实验幼儿园小哈佛分园小一班 徐文婷 王舒

一、环境创设

幼儿园要“以游戏为基本活动”,这是我国学前教育改革中的一个重要命题。幼儿园环境区是根据活动内容的类别对空间进行划分后的区域。每一类环境区都综合了《指南》五大领域的目标,我们能够依据《指南》,全面地考虑具有吸引力的活动区的环境创设,是幼儿能自主自由的参与各类活动区的活动,那么,幼儿的发展就将会是均衡而个性化的。

二、内容设置及材料投放

户外:

1. 趣味小树林区:(各类生活用具,厨房用具、帐篷等)

趣味小树林区,更能体现幼儿的人际交往,幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。

预设的目标:

(1)愿意与小朋友一起游戏。

(2)想加入同班的游戏时,能友好地提出请求。

(3)能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动。

2. 欢乐运动场:(单、双梯,长凳、垫子、架子、轮胎等)

欢乐运动场,更能激发儿童身体发育和机能的发展,也是是形成安全感和乐观态度的重要阶段。《指南》中指出“发育良好的身体、愉快的情绪、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础”。

预设的目标:

(1)分散跑时能躲避他人的碰撞。

(2)能在较热或较冷的户外环境中活动。

(3)喜欢参加体育活动。

室内:

1. 社会游戏区:(各种生活用品、各类医疗用品等)

社会游戏区,体现的是人际交往。幼儿在于成人和同伴交往过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应生活的能力。良好的社会发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。 预设的目标:

(1)愿意和小朋友一起游戏。

(2)想加入同伴的游戏时,能友好地提出请求。

(3)能格局自己的兴趣选择游戏或其他活动。

2. 玩色:水粉颜料、水粉笔、国画颜料、毛笔、水彩笔、蜡笔)

孩子的想象是天马行空的,但却是我们意想不到的。给孩子们创设一个充分想象和创造的空间,运用丰富的色彩去创造孩子们自己眼中的童话世界。同时,也是孩子们在自主玩色的过程中,体验到颜色碰撞的神奇变化。根据《指南》中提到“幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式有别与成人。” 提供简单的墙面和材料,让幼儿自由、自主地去创造丰富的世界。 预设目标:

(1)通过提供各种材料,让幼儿尝试涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。

(2)通过自由作画,表现出自己对各种事物的认知。

(3)体验自由作画的乐趣。

三、家长工作

家长是幼儿园工作的支持者。幼儿园的各项活动的开展离不开家长的支持与肯定,而幼儿在幼儿园的生活也是家长非常关注的。因此,本月我们将继续向家长宣传《指南》,让家长也一起学习《指南》。了解自己孩子的发展特点。我们也将开展一系列的亲子活动,让家长也参与到孩子们的游戏中来。家长与孩子一起收集游戏区的材料,丰富孩子在游戏区选择材料,玩出更多的花样和惊喜。

 

第二篇:小班3月份工作计划

小班三月份工作计划

一、教育活动

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

4、认识几种常见工具,了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

二、生活活动:

1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。 特别提示:

四、三月的重要节日:

3月x日:学雷锋纪念日

3月x日:妇女节

3月x日:植树节

小 班 三月份 工 作 计 划

20xx——20xx第二学期

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