20xx.11.17期中考试总结(1000字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.2.21

20xx.11.17例会安排

第一项:请三位去香港学习的老师与大家分享。

第二项:请辛校长对两个月来的工作做总结。

第三项:期中考试总结

由于时间仓促,我们并没有为期中考试专门耗时进行复习,成绩是很真实的,很常态的。

从这次期中考试及大家的质量分析中,也反馈出一些情况:

首先,孩子们的自主学习兴趣与能力提高了,组织交流能力,创新能力都得到了培养,这就说明我们课改的方向,课改理念是对的。

但也暴露出一些问题,改革的道路上存在问题是正常的,但我们要明确问题所在,警醒问题,才能有效解决问题。

1.学生的学习习惯下降:错字别字多,(个别班级全班同学共同写错一个字,老师要反思一下问题到底出在哪);语句不通,说半句话;卷面有构画、涂改,不整洁,尤其是科任卷;粗心,漏做题,不认真读题,答非所问;不检查,做完一遍就没事干了。

2.学生的基础知识,基本技能掌握不扎实:计算题错误率高;书本上的字词积累与原文填空失分也不少,尤其是原文填空部分,学生课外读得多,课本上的反倒丢失了。

3.综合应用能力还欠缺:对题意的理解上缺少认真分析;面对没见过的新题型,不能随同应变,把所学知识综合起来应用,多转一个弯都不知道怎么走了。教师教得还是死,学生学得还是死。

这些问题表面看是学生的,实质都直接指向教师。孩子们的能力提高了,而我们的专业知识、专业技能还欠缺。那么下一步如何进一步完善呢?

1. 课程改革要继续进行。

2. 提高老师的专业知识与专业技能。

备课上要精心:不要把问题提出太多;

要抓契机点拨引导的契机,在学生最迷茫无助时给他指引(老师的教材解读能力、预设能力及随机应变能力);

要准确把握自己所教科目,所教年段,所教年级的双基,(拓展发展是有基础的,没有抓住基础直接拔高,那是拔苗助长,结果只能是海市蜃楼:算是数学中的基础,口算、笔算要过硬关;积累是语文的基础,字、词、句、篇,既是基础知识的积累,又是积累语言,培养语感,提高表达能力的基础。所以课本上要求学生必须掌握的基础知识,必须会背、会写的篇目、内容学生一定要掌握。)

3. 学习习惯上面还要继续加强,不能学了新的,就扔了旧的,好的传统一定要保持下去。从平时的每一

节课,每一次作业,每一个老师身上加强,不管是什么样的作业本,都要求规范:把字写正确,写工整,不涂改;说完整的话,写完整的话,提高语言表达能力;做完题,或写完作文后,一定要先自己检查、修改,养成好的自查习惯。

4. 下周开始我们要对各班学生的语言表达能力进行抽查。会按期中考试成绩,从不同层次进行抽查。

5. 教师工作量安排。

第四项:常太太说几件后勤工作。

1. 抽签

2. 周六坐校车去竹清家的老师报名,还有五个名额,先报者优先。上午10:30从学校出发。

20xx-11-17


第二篇:期中考试总结 900字

为提高教学质量,我校于20xx年x月x日组织进行了期中教学质量检测。现将考试工作及教学质量作如下总结和分析。

一、考试工作:

1.教导处于考试前对考试时间、科目等考务工作进行了周密、细致的安排,保证了本次考试的顺利完成。

2.考试采取插班考试,同桌异卷。共设七个考场,一年级不动,二年级分为本班教室和多媒体教室两个考场。

二、成绩分析

1.从总体看,本次考试的成绩与期中考试相比稍有提高。特别是一年级的语文和数学进步明显,不仅及格率达到100%,而且优秀率也达到100%。另外,全校语文学科的及格率全部都达到优秀及以上,中低年级数学的及格率也都在优秀以上。可见,双基抓得很实。

2.从学科看,本次考试成绩语文好于数学。本次考试语文整体上较期中考试有所进步,但是数学除一年级外均有所下降。其中二年级数学、四年级数学退步较明显,降幅接近十分。语文学科的及格率和优秀率较上次都有所提高,特别是优秀率较高。数学学科的及格率较高,但是优秀率较低。

3.从年级看,低年级好于中年级,中年级好于高年级。特别是一年级的语、数及格率均达到100%,优秀率也达到100%,既夯实了双基,又注重培养优生。高年级的语文和数学都需要加强。

三、原因分析:

1.高年级的学困生转化还没有落到实处,效果不明显。

2.部分教师的时间观念不强,责任心也有待加强和提高。

3.学校的教学监控措施不力,有待进一步改进和加强。

四、提高教学质量的措施:

1.进一步强化学校和班级的学风建设,在学生中形成“比学赶帮超”的良好风气。

2.着重加强对学生良好学习习惯的培养。在以后的日常的教学中我们将采取“反复抓,抓反复”的措施。

3.继续发挥教学管理人员的指导督促作用,进一步抓好教学常规管理工作。

4.做好学困生的转化工作,继续实施开展“一帮一”学习互助小组。

5.通过集体政治学习和教师自学,彻底转变教师的工作作风,弘扬敬业爱岗的工作精神,提高教师的责任心。

在成绩中看到不足,在失误中反思我们的工作。接下来,我们将不断努力,进一步改进教学方法,争取在期末考试中取得更大的进步。

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