给一年级（102班）新生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里，我会陪伴他（她）一点一滴地成长，我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人、学知识、学交往、学玩耍，同时，我也殷切地盼望着能得到您的大力支持。

我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿

意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您团结协作，多多沟通，建立一致的培养目标和教育方法，那么您的孩子一定会很优秀。 为了能实现我们共同的目标，我简单草拟了如下一些建议，希望能得到您的认同和配合。

1、备齐必需的学习用品。

(1)铅笔最好选用铅芯为ＨＢ的铅笔，铅笔的数量最好是５支左右，头天晚上削好。

(2)橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜，切忌花哨和追求时髦，因为6至７周岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力。削笔刀最好用卷笔刀，不要用小刀。

(3) 语文、数学课本一定要包书皮。

(4) 为孩子多准备几本带拼音的课外读物。

2、准备一个塑料小水壶、一个中午吃饭用的小勺、一块小手帕和一块小抹布（用于擦手擦桌椅）。

3、创设良好的学习环境。

在家里为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，让他（她）从小就养成每天阅读的好习惯

4、养成良好的生活习惯

(1)养成早睡早起的好习惯。晚上8点30分之前入睡，保证一天十个小时的睡眠。

(2)书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书准备好，铅笔削好，家作放好。

102班班主任：潘娟芬 联系电话：138xxxxxxxx

 

第二篇：致一年级家长的一封信

致一年级家长的一封信

家长您好：

首先祝贺您的孩子成为一名小学生。我知道这一刻您一定对孩子的未来充满期盼。作为老师的我们和您一样，期盼着孩子健康成长，增长知识和才能，我们也很荣幸将要和您的孩子一起走过这一段难忘的旅程。

为了我们的孩子快乐、充实地度过小学时光，我们和家长朋友就成了最亲密的伙伴，让我们共同陪伴孩子走上求学的阳关大道吧!

一、关于课外阅读

伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“家庭要有高度的教育学素养。”家长是孩子的第一任老师，不管教师做出多么大的努力，如果家长的教育学素养不够 都收不到完满的效果。

“家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量——在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”所以孩子从小就应该养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果，但是却会使孩子终身收益。而希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，从电视前转移到书桌前，安静地看书。如果你作为家长都无法在书桌前坐上半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢？建议家长每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做出爱读书的榜样来。并且给孩子提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、

订儿童的报纸杂志等。现在学拼音时，可以读给孩子听，

以后学会了拼音，让孩子自己阅读。

建议：

1、在孩子的书包里或家里，放一本或多本课外书，在孩子完成作业的时候可以

看课外书。

2、必读书目是《 》请您陪伴或督促孩子认真读，并和孩子进行简单

交流，如果能和孩子一起读就更好了。 3、您可以用小纸条、便利贴或是在我们的班级博客上和我交流孩子的读书情况，

一定要多表扬孩子，培养其读书的兴趣。 二、开学准备

1、铅笔最好选用铅心为ＨＢ的铅笔。低年级最好不要用自动铅笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了，而且使用自动铅笔容易分散孩子注意力。铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。2、橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。不要过于复杂或艳丽奢华。

3、请为孩子准备一个透明文件袋(中)，用来装拼音卡片，还可以做生字收 集袋,装会认的字。

4、和孩子一起把新书包好，爱护书本渗透在点滴小事中。 三、好习惯的养成

刚入学的孩子，一般注意力集中时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，也就是孩子写作业您看书，孩子读书您也跟着读书），既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。

要养成孩子早睡早起的好习惯，尽量不要以任何理由上学迟到。

书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。孩子自己应该做好的事，家长切忌不要包办，可以辅助孩子完成，逐渐形成孩子“自己的事情自己做”的思想。

帮助孩子培养一颗上进心责任感：您一定要重视孩子每天的进步，如果孩子得到了老师的表扬或是同学的认可，您一定要由衷的对孩子取得的成绩表示祝贺，对于孩子得到的奖状或是小物品，哪怕是一个小图片，都要有如获至宝的感觉，请认真帮助孩子准备收藏奖励盒，如果有机会要当着孩子的面，把孩子取得的进步骄傲地说给亲戚、朋友们听，千万不要总说孩子的缺点。因为孩子的缺点的多少，往往取决于我们对孩子的态度。

四、您可以这样辅导您的孩子

1、关于拼音学习。新教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以说，在平时读书过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生提高会拼读的目的。

2、复习已学过的要求会认的生字。当教到生字时，每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子我们的学生就会有不断地提高。

注：以上只是我们的建议，请家长仔细阅读并保留好这封信！

一年级全体教师