项目管理

本资料涉及的重要知识点务必认真记住，最好在理解的基础上记忆！！！

资料没有提到的章节要简单地浏览一下。（结合课堂讲解PPT，尤其是带有五角星部分）

3． 注意答题格式，卷面清晰，字迹工整，给阅卷的老师留下好印象。

4． 应试策略：

1）、答题时应该有一个清晰的格式和框架。一般采用“总-分-总”或者“总-分”的答题结构： 总 - 摆明观点/提出中心论点等，本部分需简要、清晰、有力。

分 – 通过几个分论点对中心论点进行论证/分几个不同的要点进行分析等。本部分首先需要做到分论点清晰，先用一两句简洁的句子表明分论点或要点。然后再适当展开，用自己的话来解释知识点，或者举一两个例子来证明论点。本部分宜详细，要点明确，结构清晰，层次分明，展开恰当。

其实每个分论点或要点的答题结构也是“总-分”式的。且各要点需按照重要性进行排序，最有把握的，最有说服力的要点放在最前面，展开更充分一些。相对没有把握的一些要点放在后面，最后的一两点可以只有主干部分而不加展开。可以酌情多写一些要点，因为多写不扣分，但多写的部分若与答案要求相符，则可以加分，不加白不加，多写两行字而已。 总 – 最后简要总结，或者提出一些其他的看法（如批判性思维），本部分宜简要。如果时间来不及或者感觉不需要总结，本部分也可省略。

注意：每个要点（最好简明扼要，字数不宜太多）的字体写得大一点，醒目一点。后面对知识点的展开解释或者举例说明的部分可以另起一行，字体写得小一些。

2）、项目管理的问题几乎都是开放性的，尤其是案例分析题。因此很难有标准答案，答题时要注意分析题眼，紧扣中心。当然实在感到无从下手的时候也要不抛弃，不放弃，想一想以下几个方面，从这几个关键点以及各自涉及的一两个关键词出发，再加以展开和联系实际进行解释和举例说明，拿50分，SO EASY!

铁三角：时间、成本、质量。

利益相关者管理：利益、势力、权力、冲突、沟通、满意、关键人物。

项目管理的知识框架：

整体管理（计划、监督、控制、变更、收尾）

范围管理（可交付的成果、需完成的工作、WBS）

时间管理（关键路径、PERT、资源、进度、赶工）

成本管理（预算、监控、超支）

质量管理（全面质量管理、六西格玛、解决问题的方法）

人力资源管理（组织类型、团队建设、orming模型、绩效）

沟通管理（冲突、协调、沟通计划）

风险管理（环境、非财务因素、风险识别、风险控制、交通灯）

采购管理（外包、供应商管理、合同管理、价格、质量、交货期）

回答和考虑问题若实在没有思路，可以紧扣题眼或抓住上面的一些关键词，从以下三个方面考虑：·是什么？（What） ·为什么？ (Why) ·如何做？(How)

5．坚持就是胜利，耕耘就有收获！我们一定要明确目标：攻克项目！积极准备：注意分配复习时间，相信自己，相信老师，相信项目不难考！全面复习，重点把握。注意考试的方法与技巧。我们一定能够并且很快就会成功！成功＝明确的目标+积极的态度+正确的方法！

证书课考试经验谈

因为《采购与供应管理》专业本科段内有七门是证书课程，考试题型都是给出一个案例，其后给出几小个问答，满分为100分，50分及格，和其它考试相比，没有单选题，多选题，判断题和填空填，个人觉得这样的题型对于考生来来有好处也坏处。

好处是：主观性强，充分发挥自己的看法与想法，不受其它方面的制约，不像选择题那样，A就是A，B就是B，答错就挂了，没有给你其他选择的余地

坏处是：正因为主观性太强，要求一定的临场发挥能力，考试所涉及的知识点不集中，在考试中让一些同学一时找不到方向，再加上考试时间有限，使得心理的紧张等等，结果还是意外挂了

根据一些同学的相关经验以及老师们的指导略策，总结了考试方面的一些技巧和好的方法供各考友参考，交流，也希望大家能够取长补短，共同进步！

我们不要求自己触动冠军的终跑线，我们也不要求自己一定要得优，得良，但是我们一定要冲破整个路程的二分之一，为50而加油！

虽说此证书课的通过率较高，但竞争还是激烈的，所以掌握正确、适合自己的学习方式才是王道！绝不允许丢失属于自己的那50分！！！

1、 为了万无一失，进入考场要调整好心态，不要过度紧张，拿到试卷后仔细填写考生有关信息，特别是准考证，这绝对不是多余的提示，尽管这是常识，但还是有小部分考生因种种原因造成填错，忘填的情况，大家想想，一门考试费太贵了，280啊！都是我们的血汗钱啊！（富二代的除外）所以一定一定要仔细，千万不要死在这里！

2、 开始答题阶段，最好带好铅笔，橡皮，在阅读案例的时候，把一些你认为比较重点，或者说比较突出的语句、典型涉及有关知识点内容作下标识或画出来，之后在答题时可能有效的提高考试速度和效率。

3、在回答问题时，一定要注意对主要名词的解释，一定要先解释再阐述

4、答卷内容尽可能的写满为止，不要几小段几个句子就结束了，这样想给你高分都难。但也不是说乱说一通，和案例及知识点一点关系的都写上去，这样更是不适合的，方法可以参考如下内容及其方历年答题解析。

5、答题时一定不要拿来就写，不要东写一段西写一段的，搞得后面自己都看不清楚，更别想让批试卷的老师看清楚了，想想批试卷的老师一天大约要批好几百份试卷，哪有时间把你理思路？！

这里有个答题的基本框架，供考友参考，就是按照要点，标明一二三，即一个案例问题给出后

第一步，有名词的要先解释，（反正记住一点，只要有出现名词的，不管三七二十一，先来个解释再说！！！）

第二步，对所问答的可能涉及的有关知识点作一个引子性的概括（一小段即可）

第三步，把所阐述的内容拆分成几个部分写，不要堆集在一起，标明一二三，或者是首先，其次，再次，最后….

第四步，对以上所阐述的内容再作最后性的总结（一小段即可）

这样整个内容看起来条理性就强一些了，也不会激怒批卷大人！所谓心情好，一切都好嘛！

6、分析一定要结合案例所描述的情况。就是你写再多的内容记住都是围绕着知识点在转，不要过多的跑题，这里有个小方法，在你阐述的内容里面插几句或者是几段案例的语句，但最好是采用夹插夹议的方试，更能具有说服力。

7、如果问题当中有叫你列出几点几点的，或者明确列出五点的等等，一定要尽量列出题目中规定的条数，最好是列出一项后不要就这样完了，后面再跟上几句话来加以明述和解析，但如果实在是想不出题目当中的五点，就把内容拆开来讲，哪怕有两项意思是一样的，即使这样也比你只写两三项强的，几句话的强！

8、其它参考看历年考试的参考答案、分析例题，也欢迎大家加群共同讨论。

采购与供应链案例考试技巧之我见

最近看到很多童鞋在询问五月份的案例考试，在今年x月份我第一次参加采购专业考试时就已经通过了，有一些考试的心得，拿出来和大家分享。

我是第一次参加采购专业考试，当时被介绍人骗了，说是小自考，很好通过，所以第一次豪情万丈地报了三科（当时培训机构的老师提供了错误的信息，说采购绩效管理11月份有考试安排，不然就全部报名了）。四月份考完公共课后，就开始看专业课的书，但是发现很难看懂，特别是案例，还好这科培训机构有请老师来讲课，这个很重要，他分析了重点章节的重点案例，让我有个清晰的思路知道如何写案例报告。下面，重点说说我应付这科考试的技巧。

第一，是最重要的，就是要把握好时间。专业课考试都是三个钟头，但是案例考试的题目全部都是客观题，不管写案例报告还是根据题目分析案例，都是要自己写作文的。每个案例仔细看下来大概需要半个钟头（包括做笔记，比如自己认为重点的东西要在看案例的时候就圈出来），两个案例就要花掉一个钟头，所以对时间的控制很重要。我记得当时做完第一个小题时就过了一个钟头，后面还有三个小题和一个案例报告，当时感觉不对，立马转了方向去写案例报告，案例报告完成之后去做前面的三个小题，这样就省了很多时间，因为很多东西题目是重复要求的，比如要你给出建议，案例报告中也会写到，可以参考到前面案例的题目中去，最终保证在考试结束前五分钟做完了所有的的题目。事实证明，我当时的决定是正确的，因为当场考试的很多考生都没有完成案例报告，估计最多只有十分之一的人做完了全部的题目，而写完全部题目的人基本上都通过了考试。

第二，要仔细看书本中有提到关于原因，建议，改进的方面等地方，同时也要仔细参考历年考试的答案，最好是能够背下来，它不仅提供了案例报告的正确格式，而且对于其他的分析题目来说，也是很好的填充内容，特别是对于没有案例管理经验的童鞋们，这些东西是可以用于考试的捷径，并且是在你考试过程中文思枯竭时最好的内容。我们经常苦于有整体的提纲，但是提纲里面的东西总是填不满，这些答案就是最好的了。

第三，要努力把试卷上所有空白的地方都填满。这是一个培训机构的老师经常提起的忠告，不管你对内容的把握有多少，最基本的要求是把试卷留的空白位置写满，这样就可以在印象上加分，主观题就是阅卷老师的印象分，所以如果字写得不漂亮，就把试卷写得满满的吧，这样及格的机会就会更大。所以刚才第二点提到的那些建议之类的内容，就可以发挥很大用处了，如果还是很多空白的地方，就把前面题目写过的内容写在下面，并根据题目进行

适当的扩充。对于中国的考试而言，试卷写得满满的，证明已经完成了。如果有空白的话，即使你答了标准答案，阅卷老师仍然会有诸多的挑剔。

以上只是我对考试的一些小心得，仅仅只针对考试而言的一些小技巧，拿出来和大家一起分享和讨论。

 

第二篇：专业考试心得

本人20xx年以182 分一次顺利通过注册基础考试， 第二年专业考试却以1 分之差落第。20xx年我又重整旗 鼓，稳中求胜，以超出合格线10 分通过。两年专业考试的艰苦历程已经结束，我总结了一点应试的心得体会， 希望能给正在为注册考试而努力的同行们一些借鉴。仅是个人观点，不妥之处，敬请批评指正。 1 一切以规范为核心，立足基本概念

1.1 重点掌握基本概念题 一级注册结构师考试满分80 分。在80 分中有60 分左右是基本概念题和计算题，有20 分左右是偏难偏怪或是计算步骤过于复杂的题。这20 分的难题大多是结构人员在工作中很少遇到的，解题时不是没有思路，就是干脆弄不清题意，无从下手。平均每道题6 分钟的解题时间转瞬即逝，有时难题的考分拿不到，时间也白白浪费了，因此我称这20 分为“运气分”。然而基本计算题和概念题主要考察对《规范》的理解和应用，这些题考察的内容在平时的设计工作中十分常见。从历年的考试成绩来看，最高分很难突破60 分大关，如20xx年辽宁省一 注专业考试只有2 人分数超过了60 分，而通过专业考试的62 人中成绩大部分在50 分左右。因此应试时应有选 择地先做好这60 分的基本概念题，切不可在难题上大下功夫，只有把这60 分先拿到手才能稳操胜券，而做好这 些题的前提正是要熟练掌握和运用《规范》。

1.2 不能忽略规范条文说明对掌握规范的帮助 学习《规范》时，我们一般对规范条文十分重视， 逐字逐句进行揣摩。但《规范》的条文说明经常被忽视，其实它是对规范条文的补充，里面涵盖了很多重要信息， 如条文的形成背景、使用条件、计算公式的应用例题等。 一些重要的条文说明在解题中经常被应用，例如：地下 水的水压力作为外荷载时，应按恒荷载还是按活荷载考虑？荷载规范（GB50009－20xx）仅a在3.1.1 条的条文说 明中有“水位不变的水压力按永久荷载考虑，而水位变 化的水压力按可变荷载考虑”的解释，但桥梁通用规范 (JTGD60－20xx)中表4.1.1 明确地把水的浮力按永久作 用分类。因此，20xx年试题中砌体抗浮计算题的水浮力 就应按永久荷载考虑，分项系数取1.2。所以，要想学透 《规范》就应该重视条文说明的补充解释。在复习《规 范》时最好是把条文说明中的关键语句直接记录在对应 的条文附近，应用起来一目了然，更加方便准确。

1.3 选择合适、适量的参考书进行训练和强化大家在熟练掌握《规范》的基础上，可以根据个人情况选择一至两本参考书来巩固对《规范》的理解。近年来，大量注册考试参考书在市面上出现，让人眼花缭乱，难以取舍。我认为各规范组编写的《规范理解与应用》系列丛书比较权威，而有些书籍往往在某些规范条文理解上各执一词，不利于读者准确把握规范条文。我在复习期间也买了几套参考书，比较起来它们的共性较多，一些典型的例题在各套书中重复出现。特别值得注意的是，每套书中都有一些小错误，尤其是习题集类的书中答案错误更多，甚至还有重要的概念错误。读者如果不能及时找到该书的勘误补丁，又不能正确判断答案的正误，就极易被其误导。所以，千万不能本末倒置，一头扎进书堆里，而偏离了正确理解《规范》的主线。

2 准确把握《考试中国纲》，重点突破 认真分析当年的《考试中国纲》，严格依照《大纲》展 开复习。

《规范》的版本不断更新，《大纲》的要求也随 之调整。《大纲》中要求的各种规范规程，我们虽然不能 做到一本不缺，但主要规范规程必须齐备。考试时尽量 不要出现因为缺少哪本书而白白失分的情况。 分析这几年的考题可看出试题考点出现的规律性。《大纲》中的基本内容如《规范》中的基本计算公式和 主要概念几乎年年必考，只是考试形式多变。例如：《荷载规范》中公式和概念一般不单独出题，大多分布在构件计算中和结构受力分析的试题中；混凝土梁的配筋率和配箍率、柱的轴压比和体积配箍率也都是必考的，但出题方式变得隐蔽。考题中以连锁计算题居多，多道题围绕同一题干展开，各题又相互独立。由于试题的评分标准是每题的过程、结果和所选答案都对才给分，所以任何一步失误都会导致错误的计算结果使整题失分。因此《规范》中基本概念、基本构件计算应作为复习重点。此外，结构设计中基本的荷载组合传导、构件配筋 计算及构造问题我们平时工作中就能遇到，也是应该熟练掌握的内容。由于计算软件在设计工作中的广泛应用，越来越多的结构设计人员特别是年轻的工程师过分依赖算机的辅助设计而忽略了自己手算能力的培养和计算 经验的积累。因此，我建议在平时的设计工作中能用手工验算的构件尽量多用手算解决，这样既能更好地掌握《规范》公式，也能增强概念设计的能力。即使在没有电脑程序辅助时，也可以轻松验算一些基本构件，判断电算结果的正误。想成为一名优秀的结构工程师，平时 就要勤学苦练。这样，不管应对多大规模的考试都只是“养兵千日，用兵一时”的事了。

3 考试内容不断更新，复习备考与时俱进几年来注册考试试题形式不断变化，考察知识面越 来越广，而且越来越接近工程实际。20xx年的考试出现了审图类试题，这与当前我国施工图审查机制密切相关， 反应了工程中的实际问题，但这种试题对于首次参加考 试的年轻同志无疑增加了难度。同年的高层考题中出现了确定地下室顶板嵌固位置的计算，20xx年高层考题又出现了高层转换层结构层间刚度计算、框支梁柱的内力计算问题。这些问题都是近期各专业书刊中探讨比较多的热点话题，也是我们在设计中常常会遇到的实际问题。可见，结构注册考试题正在涵盖越来越多的“时尚”元 素，所以平时应该多关注行业动态和流行趋势，对于工程中的热点和疑难问题要认真钻研，虚心求教。桥梁和木结构试题一直令大家感到头痛。我周围很 多朋友因以前从未接触过这方面问题而放弃了这两科的复习，把重点集中在混凝土、钢结构、高层等方面，结 果他们一迈进考场就与别人产生了8～10 分的差距，成功的几率大打折扣。从近几年的桥梁考题内容上看，这 8 分基本出自《公路桥涵设计通用规范》和《公路钢筋 混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》。在试题难度上， 20xx年比较简单；次年有了一定难度，一些试题需要解 题技巧才能完成；而到了20xx年由于新规范的实施，考 察重心又转向了基本计算和概念。但是无论怎样变化每年总会有1~2 分的简单概念题，只要看了书就能拿分。《木结构规范》的内容较少，2 分的试题主要围绕基本构件和节点计算展开，得分比桥梁题还要容易。所以，我认为在复习中给桥梁和木结构合理地分配一定时间来争取这宝贵的8～10 分，也是考试成功的重要突破口。

4 有计划、有步骤、有方法 对于设计人员来说，学习和工作既矛盾又统一。考试的目的是为了在工作上得到进一步提高,但是由于设 计任务繁重，绝大多数

应试者只能边工作边复习。当鱼 和熊掌不可兼得时，应该学会有所取舍，不得以只能放 弃一部分设计任务。我在20xx年参加了2 周的注册考前 辅导班，在对《规范》的理解方面受益匪浅，但还是与 成功失之交臂。20xx年我没有参加辅导班，但给自己制 定了一个周密、科学的复习计划，利用一个月时间全力 备考。以下是我的具体安排，也许并不一定适合你，但 我愿抛砖引玉。脱产复习时间总计为35 天。 复习资料：各种必备《规范》、1 套《复习教程（指 南）》+ 配套练习题集、1 本《考试模拟习题集》。 第一阶段：1～7日，《荷载》、《混凝土》、《抗震》， 应穿插学习，熟悉《规范》间的关联，对共性问题做总 结；8～10日，《高层》、《高耸》，加强结构体系受力分 析能力培养，做典型结构的整体受力分析；11～15日， 《钢结构》、《砌体》，增加相关资料的阅读，如《设计手 册》、《规范理解与应用》；16～20日，《地基基础》、《桩 基础》、《地基处理》；21～25日，《木结构》、《桥梁》， 以《规范》和典型例题为主（注：前20 天对每个单科都 要学习《规范》与《教程》，并做相应练习题，根据实际 情况随时调整进度，但应保证每块分任务的按时完成）。

第二阶段：25～35日，后10 天中8 天做考试模拟题， 每天一套，最后留两天总结，放松迎战。 我认为考试复习时“坚持到底”是取胜的关键。同时 计划的编排要符合个人的情况，既要全面，又要突出重 点，还要针对不足加强训练。如很多应试者因计算速度 太慢时间不够用而放弃了一些会做的题，最终导致失败。 我在20xx年的考试中对此深有体会。因此，在考前冲刺 时进行做题速度的训练是十分必要的。我在20xx年考前 的10 天里，坚持按考试的模式每天练习80 道题，这种 强化训练对我提高做题速度帮助极大，它使我更好地控 制了考试节奏，为我在考场上争取了更充裕的时间。 最后，在对《规范》熟练掌握的前提下，可以收集 一些历年的考题资料进行统计分析，来研究试题规律。 例如：20xx年试题中出现的地基处理试题几乎把《建筑 地基处理规范》中的典型地基处理方法一网打尽；《建筑 地基基础设计规范》中独立基础计算的试题也是出得面 面俱到，所以我们可以估计出第二年这两类试题再次大 量出现的几率很小，而以桩基础为代表的深基础等则应 列为复习重点。

20xx 的试题验证了我的推测。所以只有 全面掌握考试内容和规律，准确把握考试形势，才能在 考试中做到知己知彼，百战不殆”。 全国一级注册结构工程师考试是对结构设计人员的筛选。尽管考试竞争很激烈，尽管工作任务繁重，但“山 高人为峰”，胜利属于有志者。