20xx年x月重庆高中英语教师资格证考试心得

本人，非英语专业，于9月x日参加高中英语教师资格考试。总共300分，笔试250分，面试50分。合格标准为总成绩达到180分，并且其中的《学科专业素质》+《综合能力测试》成绩达到90分，方为合格。

首先是笔试，被安排在15日上午8:30至11:30，考3个小时。

其次是面试，被安排在下午13:30开始进场等候，14点开始面试第一位。我排在第24位，我是15:10分面试完毕的。提醒一下：1，并不是所有人的面试都是在笔试考完后的当天下午，还有的人是在第二天上午或者下午面试的。2，如果你想早点面试早点结束，那么请你在13:30允许进场时，冲在前面进去，进去后赶紧找到你的等候室，争取排在队伍的前面。

PART.1

关于笔试内容，有《教育学》、《教育心理学》、《教育法律法规》、《教师职业道德》和《学科专业素质》。其中，《教育学》、《教育心理学》、《教育法律法规》、《教师职业道德》这四门是在I号试卷上的（总分150），试卷被定成一本小册子（但各科题目分设，也就是说教育学的题目全考完了，再考教育心理学的题目，然后再考教育法律法规，最后考教师职业道德的题目），答案是写在I号答题纸上的。《学科专业素质》是在II号试卷上的（总分100），试卷是一张差不多A4纸大小的两页，答案写在II号答题纸上。

试卷I（总分150）

一，《教育学》占50分。题型分为单选（1’x20）、判断（1’x10）、简答（5’x2）、材料分析（10’x1）。简答考的是（1）教师的职业角色有？（2）现代教育制度发展趋势是？材料分析题给了一段小故事，问故事中的教师运用了哪些教学原则？

二，《教育心理学》占50分。题型分为单选（1’x20）、多选（2’x5）、简答（5’x2）、论述（10’x1）。简答考的是（1）迁移的作用？（2）如何促进知识保持？论述考的是结合实际谈谈如何教授学生正确的态度与品德？

三，《教育法律法规》占35分。题型分为单选（1’x20）、简答（5’x1）、材料分析（10’x1）。简答考的是教师的权利有哪些？材料分析考的是某学校发生食物中毒事件的小故事，问该学校处理食物中毒事件是否符合规定？并且写出判断的依据。

四，《教师职业道德》占15分。单选（1’x10）、论述（5’x1）。论述考的是：你如何理解教师职业道德中的“为人师表”？

试卷II（总分100）

一，《学科专业素质》占100分。试卷是A4大小，正反面都有的资料。包括text（一篇英文课文）和postreading（两个课后练习，第一个练习是回答几个问题，第二个练习是作T/F判断对错）。让你写一篇一个课时的教案（我记得好像题目没有说用全英文写，但是，去考的人几乎都是用全英文写的），以及回答两道问答题。

教案内容一般包括课题、课型、课时、教学目标（包括知识目标，能力目标和情感目标）、教学重难点、教学材料媒体、教学方法、教学过程、板书设计、作业处理。注意：一定要在下笔写教案之前，看完试卷资料上的所有东西，包括text要读一遍比较好。

问答题是关于你写的教案的，我这次被问到的问题是：（1）你在你的教案中是如何体现

直观性教学原则的？（2）你在你的教案中是如何突破教学难点的？所以，我强烈呼吁聪明的你：先看完两道问答题之后，再设计教案写教案，不然你可能会吃亏的。

PART.2

关于面试内容，即《综合能力测试》（50分）13:30进场进入等候室（进入后不准看书，看手机），14：00开始面试第一个人，我排在第24位，大约14：45分叫到我名字。然后我进入了另一个等候室抽考试条，抽到的考试条上面有四个问题，第一个是必答题（用英文回答），后面三个问题是选答题，三选二作答（可用英文或者中文回答）。分别是（1）你为成为教师做了什么（英文回答）？（2）你如何看待在中小学开展生命教育的必要性？（3）如何看待中小学生的攀比现象？（4）第四道题目忘记了。大概有10-15分钟准备时间，有草稿纸供你写提纲，面试完毕后，提纲要交给面试官。面试官有3人。所以，我呼吁：草稿（提纲）写得要有条理性。当然，回答问题时更要有条理性。

综上所述：

关于复习建议：

《教育学》、《教育心理学》，

单选有比较大的一部分是靠理解来作答的，所以我建议大家在复习时，把主要的概念，理论等要达到理解的程度。还有一部分是主要事迹型的问题，比如:第一本教育学的著作是？近代第一个系统完备的学制是？创始人是？标志是？代表人物是？除此之外，另外一部分就是靠背一些条条框框的了。

简答完全是在背一些条条框框的内容。没有条条框框罗列的内容你几乎可以不看的。 论述或者材料分析就是把一些条条框框罗列的内容扩充化或者联系实际罢了。

《教师法律法规》，

先把这两本资料通看一遍，有印象就好，看上去比较重要的条列（如：教师资格证被撤销之后五年才可以重新申请教师资格认定，国家执行义务教育教师职务制度等），稍微记忆一下。

简答，只背条条框框罗列出来的就好。这本资料里面没有多少是有条条框框罗列出来的，所以，比较快就可以背完的。

《教师职业道德》，

没时间复习的话，通看一下，有印象就好，论述就临场发挥也是可以的。有多余的时间用来复习的话，就自己看着办吧。

《学科专业素养》，

找到一篇写得比较好的全英文教案，好好记忆一下思路和模板。然后再看看高中英语人教版教材，自己试着写一两篇教案。从中你可以发现自己写教案的不足之处，收获不少。

《综合能力测试》即面试，

如果你有时间的话，我认为你还是准备一下好。到网上搜一些以往被问到过的问题，练习写提纲并作答。

 

第二篇：20xx重庆英语教师资格证考试心得

20xx重庆英语教师资格证考试心得

我是今年x月7号考的教师资格证，考试也过了几天了，现在把考试过程跟大家分享一下。

首先是笔试，上午8：30分开始，中间不休息，考3个小时，11点半结束。考试内容有《教育学》、《教育心理学》、《教育法律法规》、《教师职业道德》（15分）和《学科专业素质》。《综合能力测试》即面试，也就10分钟以内吧，谈下想当老师的原因及回答两个问题。考试总体感觉不难，书看两遍，重点记忆一下，应该都能考过。下面，我将一一为大家介绍各科的情况。

《教育学》占50分。题型分为单选（1’x20）、判断（1’x10）、简答（5’x2）、材料分析（10’x1）。简答第一题是问教育向教育学发展过程中出现的关键人物。材料分析题是给的一个教师的教学案例，把两种颜色的球放到箱子里让学生摸一个出来，猜测摸到的会是什么颜色的球，从而学习“可能”和“一定”。提了两个问题，第一个是该老师运用哪些教学原则；第二个是该教师使用了哪些教学方法。

《教育心理学》占50分，题型分为单选（1’x20）、多选（2’x5）、简答（5’x2）、论述（10’x1）。论述是考的如何培养学生问题解决的能力。

《教育法律法规》占35分，题型分为单选（1’x20）、简答（5’x1）、材料分析（10’x1）。简答考的是教师资格丧失的情况。材料分析考的是某老师被学校无端扣掉半年奖金，问根据法律，该老师是否遭到侵权；该老师应该如何申诉。

《教师职业道德》（15分），15个选择题，简单。

《学科专业素质》（100分）它会给你一篇课文，我考的是英语，是高中英语课本里的两页，直接复印教科书的感觉，从prereading， text 到 postreading。让你写一篇一个课时的教案。内容包括课时、教学目的 等等。注意，要全英文。写完教案，还有两个问题需要回答。其中有一问是在你的教案中，你是如何体现启发式教学原则的。

《综合能力测试》就是面试啦，下午一点半开始。具体考试时间看运气啦!比如我就等到4点才去抽题，大概有10分钟准备时间。面试官3人，坐在教室第一排，张着水汪汪的大眼睛向你渴求着知识。你将站在讲台上作答，这意味着你得把声音放大，越大越好！其余闲杂人等一律教室10m外等候。

请不要准备自我介绍！因为你一进去老师就会说，“谈一下为什么要当老师，注意不要透露姓名和学校。”so，自我介绍用不上。本人就傻傻的背诵了一篇英语自我介绍，还没出来见公婆就被退回去了，包办婚姻吃人呐~~ 再注意，英语教师回答这个问题时得in English。

然后就是问题回答环节。3个问题自选两个回答，我抽到的问题一个是高考应不应该取消，一个是学校封闭式管理好不好。开放式问题，重点是你的教态。

啰嗦完了，希望对后来人有用！祝大家考试都能顺利通过！