一、课题的提出

人们常说：“兴趣是最好的老师”。学生对某个科目的学习兴趣如何，直接影响他对这个科目的学习效果。如果他对这个科目感兴趣的话，那么这个科目他肯定学得好，反之则不然。因此，在教学过程中，培养学生的学习兴趣至关重要。作为一线的初一数学教师，我选择这一课题的目的就是为了了解初一学生学习数学兴趣的现状及影响他们学习数学兴趣的因素，从而有针对性的从初一开始就注意去培养他们学习数学的兴趣，提高对数学的教学效果。

二、研究方法：问卷调查法

本课题的调查研究分两次进行。第一次，也就是在调查研究初期，因为我对初一学生学习数学兴趣的情况不太清楚，因此采用开放式问卷，以填空题的形式先在本校初一年段的五、六两个班级（共130名学生）中进行问卷调查。调查的问题是：你对初中数学感兴趣吗？请简单用一句话描述你对初中数学感兴趣或不感兴趣的理由： 。调查后对所搜集到的信息资料进行归纳、分析，在掌握了一定的信息资料后，再设计一份封闭式问卷（见附录），以选择题的形式进行第二次调查。

第二次是对本校初一年段六个班级的所有同学（339名）进行问卷调查，总共发出问卷339份，收回的也是339份，调查后对问卷上的回答逐个进行统计，并分别计算出每个答案在总人数中所占的百分比，然后对所得的数据进行认真的分析与研究。

三、调查结果显示

（一）初一学生学习数学的兴趣并不浓厚

1、只有近一半同学对数学感兴趣（其中很喜欢的只占总人数的7%，喜欢的占43%），还有44%的同学对学习数学情感体验一般，6%的同学明确表示不喜欢学习数学。

2、数学科在所有学科中，按学生喜爱的程度，排在第一的只有8%，排在第二的有29%，排在第三的占40%，排在第四或以下的占23%。

3、喜欢做数学作业的同学只有37%（其中很喜欢的只有3%），而有近一半同学对做数学作业很勉强，还有13%的同学明确表示不喜欢做数学作业。

4、学生学习数学的动力是“兴趣爱好”的只占17%，是因为“中考的压力”而学数学的有27%，而有43%的同学学习数学的动力是认为数学“有实用价值”，还有13%的同学是由于“老师管得严”才学数学的。

（二）初一学生对学习数学缺乏信心，自主学习数学的少，依赖他人学习数学的多。

调查中发现：初中数学课堂中，最喜欢“听老师讲解”的人数占47%，最不喜欢的只占4%，最喜欢“与同学讨论”的人数占32%，最不喜欢的只占3%，而最喜欢“上台板演”与最喜欢“上台当小老师”的人数分别只占4%与5%，但最不喜欢的却分别占44%与35%，最喜欢“举手发言”的人数只占12%，最不喜欢的也占14%。这说明初一学生在数学课堂上不喜欢表现自我，不愿暴露自己的缺点和错误，他们很少自主、主动学习数学，这恰恰也是他们对数学缺乏兴趣的标志。

（三）影响初一学生学习数学兴趣的因素是多方面的，有来自于教师方面的原因，也有来自于学生自身的原因，还有教材内容本身的原因。

1、对数学感兴趣的同学，有24%是因为“小学数学基础好，从小就喜欢”，只有8%的同学是因为“老师讲得好”才喜欢，而有48%的同学是因为感到数学“学了有用”，还有16%的同学是因为觉得“数学易学”而对数学感兴趣，还有5%的同学有其它原因。这说明，教师的教学水平有待提高，教学方法需要不断改进，能否让学生感到数学学了有用是影响学生兴趣的主要因素之一。

2、对数学不感兴趣的同学，有36%是因为“小学数学基础不好，从小就不喜欢”，有12%的同学回答是因为“老师教得不好”，而认为数学“学了没用”的同学只有5%，但认为“数学太难”的同学却有44%，还有3%的同学有其它原因。这说明，教材内容偏难是影响学生学习兴趣的又一重要因素，而小学数学基础是否打好，也是学生对数学兴趣形成的重要条件。因此，教材内容需要降低难度，学生自己也要牢固掌握基本知识，打好基础。

3、最受学生欢迎的数学教师是“耐心细致，和蔼可亲”型的，最喜欢这一类型教师的学生占43%，而最喜欢“知识渊博、思维敏捷”的数学教师的学生只占13%，最喜欢“严肃认真、一丝不苟”的数学教师与最喜欢“语言生动、风趣幽默”的数学教师，分别有23%与21%。这说明教师的教学态度，教学行为也是影响学生学习数学兴趣的重要因素。

四、培养初一学生学习数学兴趣的几点建议

（一）让学生享受学以致用的乐趣

调查中发现：多数同学认为：“把数学知识用于生活实践”是培养他们学习数学兴趣的关键。数学的最大魅力就是它的实用，它是人人必需，个个必用的一种工具，而任何知识的学习，有用才会有学的兴趣。因此，在教学中要善于引导学生运用所学的数学知识去解决实际生活问题；另一方面，要善于结合教学内容，选取贴近生活实际的题材，把生活问题变为数学研究对象。使学生认识到数学知识来源于生活实践，又为生活实践服务。只有这样，从实践中来，又到实践中去，才能培养学生对数学知识的价值感与渴求感，体验数学知识的内在力量，尝到运用数学知识解决实际问题的乐趣。

（二）让学生经常体验成功的乐趣

调查中发现：对数学不感兴趣的同学中，因为觉得“数学太难”的人数占的比例最大，其次是因为“基础不好，从小就不喜欢”。这说明这些同学在学习数学的过程中很少体验到成功的快乐，因此对学习数学缺乏信心。

人类需要成功，而学生需要成功的感情更为强烈，成功的欢乐是一种巨大的精神力量，是学生克服困难的勇气，坚定学习愿望的内在动力。如果学生在学习数学的过程中很少尝到成功的滋味，他们就会过高估计数学的难度，认为自己不是学习数学的料子，从而对学习数学失去信心，失去兴趣。因此，在教学中，教师要想方设法为学生创造成功的条件。在平时练习、课堂作业、考试中，要给大多数学生成功的机会，在课堂提问或上台板演时，要让学生能体面地、自豪地坐下去或走下去。当学生出现差错或回答不出时，不要简单地给予否定或让其他同学代答，应耐心启发，适当地给予搭桥铺路，一步一步引导他找到正确的答案，促使他知难而进，在克服困难中体验成功的乐趣。

（三）让学生在民主、平等、轻松、活跃的学习氛围中，感受到学习数学的乐趣。 首先，教师要改变不良的行为和态度，融洽师生关系，这是调动学生学习兴趣的前提。调查中发现，“耐心细致、和蔼可亲”型的教师最受学生欢迎。如果当老师的没有耐心，动不动就对学生发脾气，那么学生对他所教的学科是不会感兴趣的。因此，教师要放下架子，以平等的态度对待学生，在教学中充分发扬民主，与学生一起学习，一起思考，一起探索，使学生在融洽的师生关系中由喜欢“数学老师”而喜欢学习数学。

其次，数学训练不要搞题海战术。因为一大堆的题目会把学生的学习胃口全部打消掉，最能遏制学生学习兴趣，让学生心烦的，就是反反复复的题海战术。调查中发现，大部分的同学不是很喜欢做数学作业，主要原因就是数学作业太多，题目又枯燥无味。因此，数学训练，要精选题目，要针对不同层次的学生布置适量的不同难度的题目，让他们都能轻松地完成作业。

第三，在数学课堂教学中，要善于创设问题情境，激发学生讨论。兴趣往往是从疑问开始的，教学时，教师要围绕教学内容精心设疑，抓住学生的好奇心理，创设激疑情境。疑问促使学生产生好奇心，好奇心又转化为强烈的探求知识的欲望，以疑激学，造成学生急着想了解为什么，怎么办的心理，接着再让学生讨论，引导学生发表自己的见解。这样既能活跃课堂气氛，又能激发学生的学习兴趣。

附：关于初一学生学习数学兴趣的调查问卷

同学们：

你们好！为了培养你们学习数学的兴趣，老师想了解你们学习数学的现状及影响你们学习数学兴趣的因素，为此设计了这一份调查问卷，希望同学们根据自己的实际情况回答下列问题，答案无所谓对错，你们也不需要写名字，只要实事求是回答就行，谢谢合作！

1、你喜欢上初中的数学课吗？（ ）

A、很喜欢 B、喜欢 C、一般 D、不喜欢

2、数学科在所有学科中按你喜爱的程度排在（ ）

A、第一 B、第二 C、第三 D、第四或以下

3、你喜欢做数学作业吗？（ ）

A、很喜欢 B、喜欢 C、一般 D、不喜欢

4、进入初中后，你学习数学的动力是（ ）

A、兴趣爱好 B、中考的压力 C、有实用价值 D、老师管得严

5、初中数学课堂中，你最喜欢的是（ ），最不喜欢的是（ ）

A、与同学讨论 B、上台板演 C、举手发言

D、听老师讲解 E、上台当小老师

6、你喜欢数学课的原因是（ ）[注：本题由第1题选A或B的同学回答]

A、基础好，从小就喜欢 B、老师教得好

C、学了有用 D、数学易学 E、其它

7、你不喜欢数学课的原因是（ ）[注：本题由第1题选C或D的同学回答]

A、基础不好，从小就不喜欢 B、老师教得不好

C、学了没用 D、数学太难 E、其它

8、你最喜欢的数学教师应当是（ ）

A、知识渊博，思维敏捷 B、严肃认真，一丝不苟

C、耐心细致，和蔼可亲 D、语言生动，风趣幽默

9、你认为培养学习数学兴趣的关键是（ ）

A、教师更新教学方法 B、学生改进学习方法

C、小学打好数学基础 D、把数学知识用于生活实践

 

第二篇：调查报告范文

关于张家港市国宏化机有限公司

财务管理情况的调查报告

XXX

（20xx年x月）

每个企业都需要进行资金的筹集、运用、分配等财务运作管理活动。20xx年x月我在张家港市国宏化机有限公司开始了为期1年的实习生活，在实习期间我想着重于对公司的财务管理方面进行了解。财务管理是基于企业在经营中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，它主要是对企业所从事的生产经营活动进行管理，是组织资金运动，处理财务关系的一项综合性管理工作。财务管理是监督和管理企业的财务指标，通过控制企业的财务活动、协调财务关系来保证企业良好的运作。因此，作为现代企业，财务管理就是企业的核心，企业的一切经营活动都要围绕着财务管理来展开。企业财务管理的重要性已经被越来越多的企业家和企业管理者所认同，可见财务管理对企业的重要性。以下就是我对本公司做的一些调查报告。

一、公司简介

张家港市国宏化机有限公司座落于风景秀丽，经济发达的国家级卫生城市---张家港，公司占地28000余平方米，拥有标准的现代化厂房10000多平方米。 公司自20xx年创立以来，始终坚持将技术创新和产品质量放于首位，先后引进国外全套先进的生产技术、设备、管理流程及专业产品开发人员，不断开发。研制出各种创新产品，产品质量在国内同行中一直居于领先地位，深受广大用户的青睐。 公司主要产品有三大类十余种产品： 拉丝系列：粗线伸线机、中线伸线机、细线伸线机、特殊线材伸线机等。 纺织机械系列：高速无梭织带及，提花编织机等。 染色机系列：高速常温连续式染带机，高速高温连续式染带及，及散钎维染色机，绞纱染色机及其他各类染色机。

二、公司在财务管理方面成功的经验

近几年，公司在经营不断发展、业务不断扩大的前提下，财务管理也渐渐得到各领导的极大重视。虽然我们公司称不上什么大企业，但是在财务管理方面我们公司也存在着自己的一套模式，我了解到了公司在财务管理方面有着一些成功的经验。

（一）建立了"一套帐"财务管理信息集中系统

我公司主要从事机械加工方面的事情，由于客户对产品要求多，市场需求变化快。为了给企业合理安排生产，企业中建立"一套帐"财务管理信息集中系统，通过使用财务信息化管理可集中系统有效的解决公司各部门对企业财务管理的需求。建立的“一

套帐”财务管理信息集中系统实现了三个集中：数据集中、核算集中、管理集中。同时这个系统既可以满足企业内部核算的目标，又可以适应多种财务管理的应用模式。

就财务部而言，以前相当多的信息还是要靠人工去采集和加工，无法保证企业各部门所提供的会计信息是否正确及完整，通过该系统可以大大减少人工采集的时间，提高了工作效率；同时，通过该系统各个部门与部门之间加强了联系，方便财务部门建立有效的资金预算和考核机制。通过该系统满足了企业对财务信息及时性、准确性、完整性的要求。

（二）人人参与财务管理

我们公司财务部有财务负责人1名，会计1名，出纳1名，其主要作用是核算公司所发生的经济活动和报告公司的财务状况和经营成果，并及时、准确、完整的记录且报告财务的收支和往来业务的发展情况，为下一步工作提供真实、完整的会计信息。公司在近几年与各部门的管理者研究以及商讨之后决定推行“人人参与财务管理”的模式。虽然公司的规模比不上大企业，自然财务部的人员也不是很多，但我们的财务工作对整个公司的运作起了很大的作用。由于公司规模较小，各方面比较好管理，所以经过商讨后推行了这个管理模式。公司在大厅以板报的形式，由财务人员每天更新现金收支状况。它的出现，引起了公司每个人的关注：业务人员经常来查对，讨论并通过它来跟进自己负责的收款进度；主管也可以通过它来获得对现金收支情况的了解。在公司，应收账款在收回前只不过被看成是一项市场费用，如果还没有收到货款，就不能算销售已经完成，也没有客户满意度而言，当然也不会给相应的销售人员支付佣金。“人人参与财务管理”的模式，极大地调动了销售人员的积极性，杜绝了销售人员只管签订合同而不管实际收款的情况。这样，公司的每个人都可以从这里获得重要的信息。 “人人参与财务管理”的模式，极大地调动了各部门人员的积极性，是个很好的管理模式呢！

（三）成本控制有张有驰

张家港市国宏化机有限公司是一家成立于19xx年的私营企业，注册资金500万人民币。该公司的经营范围是机械电器制造、加工、销售。成本控制是许多中小企业所普遍重视的，但成本的节约应该是一种有取舍有原则的节约。在一次交谈中，从我们会计口中得知为了节约人员的开支，我们公司对成本的控制采取了不同情况不同对待的方法。对于少量的机械加工，公司大多采用临时聘请熟识的工作人员；对于机器的日常小规模维护，则采用对工作人员进行普及技术培训的方法；而针对高端机器的紧急修理则采取和厂商签订维护协议的方法。中小企业应树立不断通过技术创新来降低产品成本的观念。以技术创新促进成本管理，从短期看，技术改造需要投入，购买工具机器也需要投入，这都是增加成本的因素。但从长期看，可以获取更大的效益，它所带来的增利因素要大于其投入的成本因素。

三、公司在财务管理方面存在的问题

（一）会计、出纳岗位职责划分不清

我们公司由于规模小、业务往来较少、会计核算简单，同时老板出于管理成本的考虑，要求我们财务人员一人多岗，就好比我吧，应聘的是出纳岗位，由于我们会计回家生小孩了，一时间没人做会计的工作，于是老板就让我兼做会计和出纳，我除了办理涉及现金、银行存款的本职业务外，同时还兼保管银行存款全套印鉴、审核会计凭证等会计业务。加上我们公司的财务人员素质参差不齐，像我，20xx年x月才进入企业工作，却兼做着出纳和会计两个岗位，经验暂且不说，有时候就连会计要做些什么都不清楚，还要打电话询问以前的会计。这就是我们公司存在的问题：会计、出纳岗位职责划分不清，轻则可能导致公司的账目错误，重则就会影响公司的整个运作，事情可大可小，所以我希望我们公司能改善这方面所存在的问题。

（二）对财务管理工作不重视

张家港市国宏化机有限公司财务部门人员设置简单，财务人员身兼出纳、报税、记账、工资核算等多种工作，财务工作更多的只注重记账会计核算，而对财务报表分析等财务管理工作不够重视，工作职责和分工不够明确，与企业财务管理正规化的，严格化的目标差距甚远。

（三）投资的决策失误导致风险过高

张家港市国宏化机有限公司自己出资，自己经营，经营者往往就是最大的股东，经营目标的明确和强烈的追求投资者财富的最大化，对制度不怎么管理，导致决策的失误引起了企业风险的过高。例如我们公司在20xx年盲目追求投资者财富最大化的同时，忽略了金融市场的考虑，投资的分散和信息的不对称，且投资者盲目追求自身利益的最大化，从而导致损失了投资者的利益。而对于我们公司这样的中小型企业，实际上是对企业的财务工作缺乏目标。

（四）财务人员素质偏低

我们公司“管理者高于一切”问题比较严重。会计几乎是半学半实践形成的，与专业的会计比相差甚远，很多理论知识明显缺乏。有的财务管理人员资金管理账目混乱不会成本核算，财务管理不规范，而是依据经营者的要求去做。加上财务人员素质参差不齐，文化层次普遍偏低，理财观念滞后、理财知识欠缺、理财方法落后。例如：公司的财务档案照理来说应该立卷归档，但是我们公司的会计却把它当作普通的纸张往信封里一塞，然后就把信封往抽屉一放，这样极其容易把财务资料丢失，进而影响相关经济活动的继续开展和经济纠纷的顺利解决。

四、改善公司财务管理情况的对策

（一）完善岗位设置制度

良好的财务管理制度是完善我们公司财务管理的制度保障，我们公司只有健全内部组织结构，建立一套适合自己的的财务管理制度才能够真正为公司财务管理提供制度保障。第一：要建立健全内部组织结构，明确划分组织机构内部各岗位或工作人员的职权，建立相应的岗位责任制，使授权者与执行者分工明确，执行者与审核人员分工明确。公司财务部门应明确职能，认真执行国家有关的财务管理制度;建立健全财务管理的各种规章制度。第二：完善企业内部会计控制制度，真正做到不相容职务相互分离、相互制约、相互监督，是提高企业财务管理的有效措施。企业内部会计监督制度应当符合下列要求：（1）记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约；（2）重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行的相互监督、相互制约程序应当明确；（3）对会计资料定期进行内部审计的办法和程序应明确。

（二）全方位更新财务管理观念

财务管理观念是指导财务管理实践的价值观，是思考财务管理问题的出发点。面对新的理财环境，我们公司若不全方位更新财务管理观念，就很难在激烈的市场竞争中赢得一席之地。我们公司应树立科学的财务管理理念，制定正确的财务管理目标，实现财务管理的精细化，要做到财务管理精细化，就是在财务管理过程中从细处入手，做到细致入微，并将财务管理渗透到公司的各个生产经营领域，通过实行财务监督职能加强财务服务与管理职能，充分挖掘财务管理的潜在价值，引导企业经营活动的健康发展，使经济效益和公司价值最大化。

（三）正确进行投资决策

投资决策需要权衡风险和回报，一个投资项目要有好的回报，涉及多方面的因素：首先要投资方向适当；其次要投资时机适当；再次要适合环境变化。项目建成后还需管理科学，经营良好。任何一个方面的问题都有可能使支出增加，甚至使项目的预期呈反向效应，造成巨大损失，使企业陷入困境。正因如此，现代企业对投资决策非常慎重。因此，我们公司在决策时要识别风险，判断风险，决策后进行风险管理，规避风险，从而获得最大的投资效益。有了投资前的科学论证，投资后的跟踪监督，加强管理，再加上提取一定的投资风险准备，可以使我们公司在投资活动中有效地防范风险，取得较高的投资回报率。

（四）提高财务管理人员素质

我们公司需吸收优秀人才，全面提高财务管理人员的管理素质。我们公司经营者要充分认识到财务管理是企业管理的核心内容，培养和聘请高素质财务会计人员是十分有必要的。一方面，建立财务人员后续教育制度，严格执行财务人员在职培训的规定，对财务人员进行适时知识更新，鼓励财务人员创新，为其参与该公司的经营管理和决策创造条件。对财务管理人员进行阶段考核；另一方面，吸收优秀高素质毕业生加入到我们公司的财务管理队伍，

补充新鲜血液，提高财务管理人员的综合素质。从会计凭证、会计分录、账册设置以及各项财务收支等方面，要求规范化、制度化。对财务人员进行专业培训和思想教育，增强财务人员的整体素质。

五、结束语

经过这次的调查，我体会到面对现今激烈竞争的市场，在企业财务管理现状当中，面对新环境的变化，企业对财务管理和会计核算的要求也越来越高，建立健全财务制度，特别是加强财务管理的应用，提高财务管理水平显得十分必要。企业应该不断强化自身各项管理措施，及时进行技术、管理、制度等方面的创新，才能逐步解决其财务管理中存在的各种问题，财务管理是企业管理的核心，财务管理渗透和贯穿于企业一切经济活动之中，企业资金的筹集、使用和分配，都与财务管理有关；企业的生产、经营、进、销、存每一环节都离不开财务的反映和调控。在企业管理过程中，财务管理是最直接、最有效的影响企业获得经济效益额管理环节，从国内外经济发展史可以看出，自从有了一定规模的企业便出现了财务管理，而随着企业规模的扩大化和现代化，财务管理也相应的得到了提高和加强。许多企业的兴衰史也充分说明，重视并加强财务管理，才能充分获益，迅速发展。就目前发展形势而言，财务管理已经是企业中不可缺少的环节，企业更加应该不断加强和完善财务管理，从而推动企业和整个国民经济的健康发展。