开场白：

尊敬的领导、老师：

大家好！

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，更准确把握当前中学生思想出现的新情况，新问题，科学判断学生思想观念的新变化，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识，总结经验，把班主任工作再上一个新台阶。为此，我们今天在这里召开班主任工作会议。总结20xx——20xx学年度班主任工作并布置20xx——20xx学年度上学期班主任工作。

本次会议共有5项议程：

一 、公布20xx—20xx年学年度下学期优秀班主任名单

二、请校领导为优秀班主任老师颁奖

三、由邹立民校长代表学校总结20xx—20xx年学年度下学期学校德育工作

四、由学生处张学芬主任布置新学期学生管理工作

五、由吕杰校长对全校德育工作做重要讲话

同志们，班主任是学校的中坚力量。可以这么说，学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，光荣而艰巨，辛苦而欣慰。真诚希望大家把班主任工作作为实践自己教育.想的一个园地。

下面进行大会第一项，有请党委陈书记公布获得20xx—20xx年

学年度下学期优秀班主任名单，让我们以热烈的掌声祝贺他们，并请校领导为优秀班主任老师颁奖。（照相之后）鼓掌祝贺。

下面进行大会第三项，由邹立民校长代表学校总结20xx——20xx学年度下学期学校德育工作。

（总结后）新学期要有新气象，为进一步统一思想，统一认识，贯彻落实好下一步学校各项工作，请张主任布置新学期学生管理工作要求。

（布置后）根据新学期管理工作要求，各位班主任老师要做到四个到位1）要求到位，2）责任到位，3)评价到位，4）功夫到位

同志们，班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。下面进行大会第五项，由吕杰校长对全校德育工作做重要讲话，大家鼓掌欢迎。

（讲话后结语）同志们，就像吕杰校长所说，只要我们班主任认真，负责，耐心，细致的对待我们的每一个学生，我们的班级会更加美好，我们的学校会更加和谐，最后，用一句话来结束这次会议。那就是，敢问路在何方，路……在脚下。（重音）吉林松花江中学校20xx——20xx学年度上学期班主任工作会圆满结束。

 

第二篇：班主任工作会议侧记

强化管理出新招 建章立制见成效

——20xx年春班级管理工作座谈会摘要

清风送爽，麦穗飘香，在这个即将开镰收获的季节，我校于5月x日召开了班主任工作座谈会。并以此为契机，交流班级管理经验，探讨方法对策，反馈前一阶段新制度管理取得的成效，集思广益，鼓足干劲，齐心协力继续推进学校的教育教学工作。

一、建章立制，强化制度建设

本学期初，学校制订了《教师常规工作管理办法》、《学生违纪积分实施办法》和《班主任工作量化考核管理办法》等，由处室安排专人每天对学校环境卫生、教学秩序、宿舍纪律、安全隐患等方面进行不定时、不漏死角地检查登记，并将检查结果以量化积分的形式反馈，具体责任追究到人，坚持“日公示—周小结—月汇总，并以简报形式全校通报”的管理办法，使学校各项工作发生了巨大变化。目前中村中学学校管理已逐渐向科学化、精细化、规范化、高效化迈进，学校呈现出“学风浓、教风正、环境美”的新气象。

二、交流经验，探究新举措

学校对班级管理工作高度重视，专门召开班主任工作交流探讨班级管理经验对策。在经验交流会上，班主任踊跃发言，都能从自己工作实践中总结出可行性强、效率高的班级管理经验，值得推广。其中宝贵的经验主要有：1、要狠抓学生的习惯养成教育；2、要平等对待每位学生，多倾听学生的心声，不能专制独断；3、要培养班干部，巧当班主任，要培养具有创新精神，敢想、敢说、敢干的班干部。4、

还应做到三勤：眼勤（发现问题）、嘴勤（做好学生的思想工作）、腿勤（深入班级，了解学生，利于及时解决问题）；5、要建全管理体系，细化管理，按规落实，严格要求，说到做到，6、要构建积极的班级文化氛围，培养学生良好的道德修养和精神风貌，选择和运用最适合时间段教育学生，7、主动与家长保持联系，建立学校家庭联合的教育体系；8、将班会作为德育教育的主阵地，让班干部召开班会，自主解决班级存在的问题，达到自主管理、自我约束、自主成长的目的。

王校长就班主任如何做好本职工作问题，谈了指导性的意见：表扬鼓励是班主任工作的催化剂；关心学生生活可以赢得学生的尊重；学高为师，身正为范，言出必行，善始善终；充分发挥班干部的模范带头作用；团结好各位带课教师，多听取他们的意见；安全工作永远是班主任工作的重中之重。另外，还强调了：班级管理不可三天打鱼两天晒网；切忌语言不当，讽刺挖苦，甚至“一棒子把人打死”；千万不可动手动脚，伤及学生人格。

龚校长在总结讲话中提出了三点建议：一是抓习惯、抓细节、抓差生；二是培养和用好班干部；三是不要有畏难情绪，应创造性的开展工作。同时，他还鼓励全体班主任要凝心聚力，不断提高自己的教育水平，相互交流，取长补短，努力开创中村中学教育教学的新局面。

三、初见成效，再创佳绩

几项新制度实施以来，学校的整体风貌有了显著的转变，取得了可喜的成效。

首先教学秩序明显好转。以前上课铃向后许多教师才拿着书、教

案从办公室往教室走，现在明显见到，预备铃响后，所有有课的教师都能按时站在教室门口，谁都不愿落后，大家敬业意识明显增强。

其次，校园环境维护意识增强。以前学校常常用校园广播来通知打扫卫生，然后学校组织检查，但是今年来，学校从没有在广播上通知过打扫卫生之类的话语，而且校园环境卫生的改善大家有目共睹。

最后，宿舍环境卫生显著改观。以前的宿舍地面脏乱不堪，学生被褥随意乱扔成团，物品摆放凌乱，有个别宿舍气味更是让人窒息。新制度实施以来，宿舍环境焕然一新，地面卫生整洁，物品摆放、被褥叠放都是井井有条，确实让学生有了家的感觉。

以上是我们校园变化最突显之处，我们会继续努力，力争各项工作都能取得突破性的发展！

本次座谈会，既是一次学校阶段工作总结会，也是一次学校管理工作汇报交流会，更是一次班级管理教育教学相得益彰的研讨会。我坚信，这次座谈会必将使我校各方面工作开展得更加顺利，也一定会为我校取得新的辉煌业绩奠定基础。

20xx年x月x日