少先队辅导员工作经验汇报(1900字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.3.16

小学大队辅导员工作经验汇报材料

作为一名少先队辅导员,回想这两年来的辅导员生活,既有曲折,也有收益.五味杂陈,虽然也早知道工作不易,但是一颗炙热的心喜欢挑战。下面我就从几方面谈谈少先队辅导员的工作.

一、坚持爱国主义教育

两年来,少先队工作中,我坚持把爱国主义教育作为中队工作的主题贯穿始终。充分利用晨会、班会、课堂教学、课外活动等一切有利时机对队员进行爱国主义教育:组织队员出专题黑板报,召开?祖国在我心中?等系列主题中队会;组织队员观看爱国主义影片;学唱革命歌曲;开展爱国主义读书教育活动;在每年度的国庆节、儿童节期间,都积极响应校少先队的号召,围绕主题,召开专题中队会等庆祝活动,并参加全校的汇演或观摩,使队员们在活动中受到教育和陶冶。

春季我组织学生开展了两个大活动。一是请了一个参加过?抗没援朝?的老军人给学生们讲了讲他的革命史。会后学生们都写下了自己的听后感及愿望。二是我们中队又组织了大型扫墓活动。在活动中,学生为革命烈士献了花圈,还说了自己心中的烈士,使学生深受教育。

二、坚持开展丰富多彩的少先队活动

(一)在家庭中体验,培养善良人格

家庭是一个人步入社会的起点,是学生成长的摇篮。针对家长溺爱孩子,学生自理能力差,缺乏责任感等情况,我以家庭为阵地,把为家庭成员服务作为小学生不可推卸的责任。学生在家定期?上岗?,把?当一天爸爸妈妈?作为扮演的角色,体验打扫房间、买菜、做饭、洗衣服、照顾老人的辛苦。

(二)在学校生活中体验,培养文明人格

1、我积极引导学生把能为老师、为同学服务作为自己的骄傲,把?当一天‘班长’、‘班主任’?等作为扮演的角色。班会课上队员们轮流做主持人,培养了队员的组织能力,也使平时相对默默无闻的同学,得到同样的发展机会,从而使他们更好地发挥自己的长处,锻炼自己的才干。而在?我当小老师?的活动中,学生们则体验了组织活动、备课、讲课、组织教学、维持秩序的辛苦与快乐。并从活动中明白了尊敬师长的道理,感受到了为人师表的光荣与艰辛,养成了热爱学习的品质,学会了自主学习,自我管理的本领。

2、组织队员每周学唱一首优秀少儿歌曲,每周背诵一首古诗。在健康向上的歌曲声中、在琅琅上口的古诗吟诵中,队员们得到了全面、生动、活泼、主动的发展,并受到了艺术的熏陶,从而塑造了孩子们美的心灵,培养了他们美的行为,提高了他们表现美与创造美的能力,促进了他们全面素

质的提高。在校举办的艺术节中,该中队屡次在合唱、舞蹈比赛中获奖,并代表学校参加了市文艺会演,深受好评。

3、为了提高队员的动手操作能力,培养他们的综合实践能力,我把对队员进行爱科学教育渗透在语文课堂教学中,并组织队员大量阅读课外书刊、上网查阅有关资料;组织队员参加?崇尚科学、传播文明?、?走向世界的中国?征文及故事会比赛;组织队员积极参加各级各类科技大赛及校园书法绘画展等活动;还积极进行了多项科学实践调查等

4、我还定期开展中队会,积极有力的发挥少先队组织的有力教育作用。让中队长主持开展各种小活动,如"赞英雄","颂祖国","红烛赞","新北京 新奥运","交通安全在我心中"等朗读,演讲,红领巾知识竞赛等各种形式新颖的队活动.在 "雏鹰假日小队"活动中丰富了队员们的业余生活,美化了我们的校园,种上了花草树木,到街道上捡白色垃圾以及回收旧电池等.这些活动促进了学生爱国主义,集体主义,社会主义的教育,为培养德,智,体,美全面发展的21世纪少年儿童发挥了积极模范作用.通过丰富多彩的活动,队员们开阔了眼界,启迪了思维,增长了知识,锻炼了能力。

5、我还特别注重培养班干部,中队干部.要求他们做到大公无私,以身作则,并培养其协调各方面的关系,高标准开展各方面工作的能力.我所带过的班级干部均在学校辅助大队辅导员工作中起骨干作用,多次成功的主持学校的各项活

动比赛.我还支持队员们积极向各种刊物投稿,还有部分同学在各级比赛中获奖.当我看到队员们上台领奖,取得优异成绩时,我的心情很激动。

三、坚持加强自我教育

作为一名少先队辅导员,我积极参加学校各种少先队活动,作为一名电教老师,我积极支持并参与学校的教育教学改革。爱岗敬业,工作积极主动,刻苦钻研业务,勇于创新,教学基本功扎实,教育教学方法独特,积极参加国家级、省市级课题研究。在教育教学工作中,我以科学性和人文性相统一的教育观、教学观、学生观、教师观为指导思想,积极探讨电教教学改革,班集体的建设和改革,以及如何加强学校与家庭的密切联系,为学生的社会实践探索新路,积极发挥骨干带头作用。并认真参加政治学习,积极向组织靠拢,接受党的教育,提高自己的思想认识。在工作中能广泛吸取各方面营养,虚心请教,不骄不躁,并随时做好工作总结,

(突出成绩 )

工作中,我始终坚持以上级指示精神为指针,认真贯彻落实上级的方针政策。充分发挥好少先队组织有力的教育作用。使学生受到良好健康的思想教育。有效地全面提高了学生的综合素质。回想这两年的辅导员生活,既有辛酸,也有收获.不过我相信:我会在这条路上义无反顾地走下去的.


第二篇:少先队辅导员工作总结 2400字

少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们一如既往地踏实工作,奋发进取。在过去的一学期里,我校少先队工作与时俱进,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:

一、 坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶

一年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

(1)坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

(2)坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查,每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查,抽各班劳动委员和值周队干部一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。

(3)坚持“中队展示版、班级文化墙评比”制度。走廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,有“庆祝教师节”活动, “欢度国庆”活动,“世界洗手日”、“元旦日”庆祝活动, “文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各中队要有自己的风格特点。

(4)坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定活动开展较好的中队。

二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

(1)充分利用板报、宣传栏等教育功能。我们少先队利用班级的板报、校园宣传栏等有效地进行新闻发布、节日教育等活动,如每月各班根据工作安排及时更换走廊内容,有国庆节、教师节、安全教育、心理健康知识、廉政文化等。少先队大队部每月更换学校的新闻栏,及时发布校园新闻。

(2)认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点。每周我们挑选出6名优秀的同学担任护旗手任务,由一名行政领导或优秀教师作国旗下讲话,讲话内容以我校德育工作主题为基础,结合节日教育等。大队部及时做好工作安排,窗花统计任务,以及学生训练工作,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

三、加强小干部的培养,提高队员工作能力。

(1)学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台,将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排,上半年让部分大队委员参加国旗下讲话,而下半年则是以小干部们为主。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼,树立小干部们在少先队员中的威信,我都是提前一周安排好内容,并指导他们进行试讲,这一活动的开展,进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力。

(2)中队为队员成长搭建平台。在队员中,我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位:中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、??各中队每一个队员分管一项日常事务工作,形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成为中队的主人。

四、工作的不足及以后的设想。

(1)结合各项活动,全面培养队员行为规范。行为规范的培养有利于队员的一生,行为规范的培养是少先队的一项基础性工作。在20xx下半年,虽然队部在抓此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤,但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上,队员们只是被动地接受检查,而没有真正作为检查的主体,也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在来年加强行规检测的反馈和公示,加强行规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。

(2)结合多方面的培训和学习,全面提高辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面,上半年队部工作做得还不够,没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍。

(3)结合辅导员工作的定位,全面培养队员自主能动行性,反思自我。在上半年的工作表现——看起来在队部工作中洋洋洒洒·干劲十足,在每次检查行规中,在每次书写黑板时, 在每次和班主任交流工作时都透露着“激情万种·创意无限·热情高涨”的基调。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者·领路者”,而队员才是队部工作的“主体·主人”,因此在来年开好一次由队员自己做主的少代会,加强小队自主化建设将是队部工作的中心。

通过总结本次工作,让我切实感受到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得,都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。工作是辛苦的,但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展

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