而

1.连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。如：

（一）表示并列关系。如：

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者（《劝学》）

②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）

③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）

④氓肃之人,而迁徙之徒也。《过秦论》

⑤九国之师，逡巡而不敢进。《过秦论》

⑥致万乘之势，序八州而朝同列。《过秦论》

表示并列时 ，而连接的两个成分有相同的主语，但互不影响

（二）表示递进关系。如：

①君子博学而日参省乎己。（《劝学》）

②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）

③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）

④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）

表递进时，后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的

（三）表示承接关系。如：

①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《祭十二郎文》）

②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）

③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）

表承接时，前后两个成分有时间上或逻辑上的先后顺序

（四）表示转折关系。如：

①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）

②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）

③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《祭十二郎文》）

（五）表示假设关系。如：

①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）

②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）

③锲而不舍，金石可镂。（《劝学》）

④人而无信，不知其可也。（《论语》）

（六）表示修饰关系。如：

①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）

②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）

③项王按剑而跽曰："客何为者？"（《鸿门宴》）

（七）表示因果关系。如：

①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）

②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）

③小人不知天命而不畏也。（《论语》）

(八）表示目的关系。如：

①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）

②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）

③吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）

2.代词。第二人称，一般作定语，译为"你的"，偶尔也作主语，译为"你"。如：而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。（《记王忠肃公翱事》）

3.复音虚词"而已"。放在句末，表示限止的语气助词，相当于"罢了"。如：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）

闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）

乃

1.副词。表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为"就""这才"等；也可表示前后两事在情理上是逆转相背的，可译为"却""竟（然）""反而""才"等；还可表示对事物范围的一种限制,可译为"才""?quot;等。例如：

刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。（《曹刿论战》）

夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。（《廉颇蔺相如列传》） 而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》）

臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）

项王乃复引兵而乐，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》）

2.代词。只用作第二人称，常作定语，译为"你的"；也作主语，译为"你"。不能作宾语。例如：

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）

3.在判断句中，起确认作用，可译为"是""就是"等。例如：

若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）

赢乃夷门抱关者也。（《信陵君窃符救赵》）

为

1.动词：（1）做。

谁为大王为此计者。（《鸿门宴》）

"为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。"（《为学》）

（2）成为。

"吾令人望其气，皆为龙虎，成五采。"（《鸿门宴》）

（3）担任。

"陈胜、吴广皆次当行，为屯长。"（《陈涉世家》）

"公为都御史，与太监某守辽东。"（《记王忠肃公翱事》）

（4）是，算是。

"如今人方为刀俎，我为鱼肉。"（《鸿门宴》）

"中峨冠而多髯者为东坡。"（《核舟记》）

"若止印三二本，未为简易。"（《活板》）

（5）通"谓"。可译为"说"。

"孔子不能决也，两小儿笑曰：'孰为汝多知乎！'"（《两小儿辩日》）

2.介词：（1）表被动。

"吾属今为之虏矣。"（《鸿门宴》）

"身客死于秦，为天下笑。"（《屈原列传》）

"焦仲卿妻刘氏，为促卿母所遣。"（《孔雀东南飞》）

（2）给，替。

"疱丁为文惠君解牛。"（《庖丁解牛》）

"旦日飨士卒，为击破沛公军！"（《鸿门宴》）

"此人一一为具言所闻。"（介词后面省略宾语"之"，"为之具言所闻"即给桃花园中的人详细地说出所听说的事情。（《桃花源记》）

（3）向，对。

"如姬为公子泣。"（《信陵君窃符救赵》）

"媪之送燕后也，持其踵为之泣。"（《触龙说赵太后》）

（4）因为。

"百姓之不见保，为不用恩焉。"（《齐桓晋文之事》）

"盘庚不为怨者故改其度。"（《答司马谏议书》）

3.语气词：位于句尾，表疑问、感叹、反诘，可译为"呢"。

"何故怀瑾握瑜，而自令见放为？"（《屈原列传》）

"何辞为？"（《鸿门宴》）

以

1.介词。（一）表动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他。可译作用、拿、凭、依据、按照、用（凭）……身份"等，如：

以故法为其国与此同。（《察今》）

愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）

乃入见。问："何以战？"（《曹刿论战》）

余船以次俱进。（《赤壁之战》）

是时以大中丞抚吴者为魏之私人……（《五人墓碑记》）

（二）起提宾作用，"把"，如：

秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。（《廉颇蔺相如列传》）

（三）表示动作、行为产生的原因，可译为"因""由于"。如：

且以一璧之故逆强秦之欢，不可。（《廉颇蔺相如列传》）

时操军兼以饥疫，死者大半。（《赤壁之战》）

（四）引进动作、行为发生的时间和处所，用法同"于"。可译为"在""从"，例如： 余以乾隆三十九年x月，自京师乘风雪，……至于泰安。（《登泰山记》）

今以长沙豫章往，水道多绝，难行。（《汉书西南夷传》）

（五）表示动作、行为的对象，用法同"与"，可译为"和""跟"，有时可译为"率领"。例如： 天下有变，王割汉中以楚和。（《战国策周策》）

（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。（《信陵君窃符救赵》）

2.用作连词。用法和"而"有较多的相同点，只是不能用于转折关系。

（一）表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译?quot;而""又""而且""并且"等，或者省去。例如：

夫夷以近，则游者众……（《游褒禅山记》）

（二）表示承接关系，"以"前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式。可译为"而"或省去。例如：

余与四人拥火以入。（《游褒禅山记》）

（三）表示目的关系，"以"后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果。可译为"而""来""用来""以致"等。例如：

作《师说》以贻之。（《师说》）

敛赀财以送其行。（《五人墓碑记》）

不宜妄自菲薄……以塞忠谏之路也。（《出师表》）

（四）表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译?quot;因为"。例如：

诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵君窃符救赵》）

古人……以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）

（五）表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为"而"，或省去。例如：

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》）

3.复音虚词"以是""是以"，相当于"因此"，引出事理发展或推断的结果。例如： 以是人多以书假余……（《送东阳马生序》）

余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》）

是以十九年而刀刃若新发于硎。（《疱丁解牛》）

于

"于"是介词，总是跟名词、代词或短语结合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系。

1.引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为"在""在……方面""在……中""向""到""自""从""跟""同""对""对于""给""由于"等。例如：

得复见将军于此。（《鸿门宴》在）

荆国有余于地而不足于民（《公输》在……方面）

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》在……中）

请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》向）

权起更衣，肃追于宇下。（《赤壁之战》到）

谓狱中语乃亲得之于史公云。（《左忠毅公逸事》从、自）

故燕王欲结于君（《廉颇蔺相如列传》跟、同）

于其身也，则耻师焉……（《师说》对、对于）

昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣……（《记王忠肃公翱事》给）

2.放在形容词之后，表示比较，一般可译为"比"。有时可译为"胜过"。例如：

良曰："长于臣"。（《鸿门宴》）

冰，水为之，而寒于水。（《劝学》）

有时则只是表示对象的性质和状态，可不译。例如：

非常之谋难于猝发……（《五人墓碑记》）

3.放在动词之后，引进行为的主动者，可译为"被"，有时动词前还有"见

"受"等字和它相应。例如：

或脱身以逃，不能容于远近……（《五人墓碑记》）

臣诚恐见欺于王而负赵……（《廉颇蔺相如列传》）

吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人……（《赤壁之战》）

4.复音虚词"于是"，用法与现代汉语的"于是"不完全相同。

(一)放在句子开头，表前后的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。

于是秦王不悦，为击缻。（《廉颇蔺相如列传》）

吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（《五人墓碑记》）

（二）放在谓语之前或谓语之后，"于是"属介宾短语作状语或补语。可根据"于"的不同用法，分别相当于"在这""从这"等。

吾祖死于是，吾父死于是。（《捕蛇者说》在这职业上）

与（欤）

"与"可作动词。译为"给予"、"授予"、"结交"、"亲附"、"对付"、"参与"等。 "与"作文言虚词，主要有下面几种用法：

1.作连词。相当于"和"、"跟"、"同"。如：

蜩与学鸠笑之。（《庄子·逍遥游》）

2.助词。通常写作"欤"。

（一）助疑问语气，用法大致和"乎"相同，但语气比较委婉，如：

岂得之难而失之易欤，抑本其成败之迹而皆自于人欤？（《伶官传序》选择问） 吾王庶几无疾病与？（《庄暴见孟子》疑问中有推测）

（二）助感叹语气，可译为"啊"。如：

其可怪也欤！（《师说》）

3."孰与"连用，用来比较两个人的高下、优劣或两件事的得失、好坏。又可分为两类。一类是句中提出比较的内容，可译为"与……相比，谁（哪一样）……"。如：

吾孰与徐公美？（《邹忌讽齐王纳谏》）

一类是句中没有提出比较的内容，可译为"与……比较起来怎么样。"如：

公之视廉将军孰与奉之？（《廉颇蔺相如列传》）

之

1.用作代词，又分几种情况：

（一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称，译为"他"（他们）、"它"（它们），作宾语或兼语，不作主语。例如：

作《师说》以贻之。（《师说》，代人，作宾语）

輮使之然也。（《劝学》，代物，作兼语。）

人非生而知之者。（《师说》，代事理，作宾语）

（二）指示代词，表近指。可译为"这"，通常作复指性定语。如：

均之二策。（《廉颇蔺相如列传》）

2.用作助词，也分几种情况：

（一） 结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为"的"，有的可不译。如：

若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》）

（二） 结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为"得"。如：

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）

（三）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：

宋何罪之有？（《公输》，即"宋有何罪"。）

（四） 结构助词。当主谓短语在句中作主语、宾语或一个分句时，"之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时可省去。如：

师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）

悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。（《捕蛇者说》）

孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）

（五）音节助词，用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如：

顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）

毛先生以三寸之舌，强于百万之师。（《毛遂自荐》）

 

第二篇：文言文虚词

(十八文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之)

一、而

（一）.用作连词

1.表并列关系，一般不译，有时可译为“又”

2.表递进，可译为“并且”或“而且”

3.表承接，可译为 ：就；接着；或者不译

4.表转折，可译为：但是；却

5.表假设，可译为：如果；假如

6.表修饰，即连接状语，可不译

7.表因果关系

8.表目的

(二) 通“尔”，作代词，第二人称译为“你的”。偶尔也作主语，译为“你”

（三）通“如”，好像，如同

其还有一些和其他的词连用的现象。如而已，而后，而况，既而，请随句意理解

二、何

（一）用作疑问代词

1.单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”

2.作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”，译时，“何”要后置

3.作定语，可译为“什么”“哪”

（二）用作疑问副词

1.用在句首和动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”

2.用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”

（三） 作语气助词，相当于“啊”

（四）通“呵”，喝问

（五） 另有搭配“如何”“奈何”“若何”，表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”

三、乎

（一）用作语气助词

1.表疑问语气，可译为“吗”“呢”

2.表反问语气，相当于“吗”“呢”

3.表测度或商量语气，可译为“吧”

4.用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”

5.用在句中的停顿处

（二） 用作介词，相当于“于”，在文中有不同翻译

（三） 可作词尾，译为“……的样子”“……也”

四、乃

(一)用作副词

1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”

2.强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟然”“反而”

3.可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”

4.在判断句中起确认作用，可译为“是”“就是”

（二） 用作代词

1.用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也做主语，译为“你”。不能作宾语

2.用作指示代词，译为“这样”

3.还可做连词用，译为“若夫”“至于”“如果”

(三) 其他搭配如“无乃”，译为“恐怕……”

“乃尔”译为“这样”

五、其

（一） 用作代词

1.第三人称代词，作领属性定语，译为“他的”“它的”（包括复数）

2.第三人称代词，作主谓短句中的小主语，应译为“他”“它”（包括复数）

3.活用为第一人称或第二人称。译为“我（自己）”“你的”“你”

4.指示代词，表示远指，可译为“那”“那个”“那些”“那里”

5.指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”

6.指示代词，表示“其中的”，后面多为数词

（二） 用作副词

1.加强祈使语气，相当于“可”“还是”

2.加强揣测语气，相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”

3.加强反问语气。相当于“难道”“怎么”

（三） 用作连词

1.表选择关系，相当于“是……还是……”

2.表假设关系，相当于“如果”

（四）助词，起调节音节的作用，可不译

（五）其他搭配如“何其”译为“多么”

六、且

（一） 用作连词

1.递进关系，而且，并且

2.递进关系，况且，再说

3.让步关系，尚且，还

4.并列关系，又，又……又……，一面……

（二） 用作副词

1.将，将要

2.暂且，姑且

七、若

（一）动词，像，好像

（二） 用作代词

1.表人称，相当于“你”“你们”；作定语则译为“你的”

2.表近指，相当于“这”“这样”“如此”

（三） 用作连词

1.表假设，相当于“如果”“假设”

2.表选择，相当于“或”“或者”

3.至，至于

八、所

（一） 名词，处所，地方

（二） 动词

1.放在动词前同动词组成“所”字结构，表示“所……的人”“所……的事物”“所……的情况”

2.和动词结合，后面再有名次性结构，则所字结构起定语作用

九、为

（一） 动词

1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等意思，翻译比较灵活

2.以为，认为

3.判断词，是

（二） 介词

1.表被动，有时跟“所”结合，构成“为……所”“为所”，可译为“被”

2.介绍原因或目的。为了，因为

3.介绍涉及的对象。给，替

4.对，向

（三）句末语气词，表示疑问或反诘。呢

十、焉

（一）兼词

1相当于： 于之，于此，于彼

2 相当于：于何。在哪里，从哪里

（二）代词

1 相当于：之

2 哪里

3语气词

*句末语气词，了，啊，呢

*句中语气词，表停顿，相当于：也

*作词尾，相当于：然。译为：……的样子，……地

十一．也

（一）句末语气词，

1．表示判断语气

2．句末语气词，表示陈述或解释语气

3．用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气

4．用在句末，表示疑问或反诘语气

（二）句中语气词。用在句中，表示语气停顿。

其他搭配

“……之谓也”“其……之谓也”“其……之谓乎”意思是“说的就是……啊”

“也哉”语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。

十二、以

（一）介词

1．表示工具。译为：拿，用，凭着

2．表示凭借。译为：凭，靠

3．表示所处置的对象。译为：把

4．表示时间、处所。译为：于，在，从

5．表示原因。译为：因为，由于

6．表示依据。译为：按照，依照，根据

“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略

（二）连词

1．表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。

2．表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。

3．表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。

4．表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”

5．表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。

（三）助词

1．作语助，表示时间、方位和范围。例：

2．作语助，起调整音节作用。

（四）动词

1．以为，认为。

2．用，任用。

（五）名词。译为：缘由，原因。

（六）通假

1．通“已”，已经。

2．通“已”，止。

其他搭配“以为”，认为

“以是”“是以”。相当于“因此”

十三、因

（一）介词

1．依照，根据

2．依靠，凭借

3．趁着，趁此

4．通过，经由

5．因为，由于

（二）副词

1．于是，就；因而

2．原因，缘由，机缘

（三）动词

1．根据

2．沿袭，继续

十四、于

（一）介词

1.在，从，到

2.在……方面，从……中

3.由于

4.向，对，对于

5.被

6.与，跟，同

7.比

其他：见……于（表被动，吾常见笑于大方之家）

于是：连词，表前后因果或承接

十五、与

（一）介词。

1．介词。和，跟，同

2、给，替

3．比，和……比较

（二）连词

1．连词。和，跟，同

（三）动词

1．给予，授予

2．结交，亲附

3．对付

4．参加，参与

5．赞许，同意

（四）通假。通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问

其他搭配

“孰与”“与……孰”表示比较与选择，译为：“跟……比较，哪一个……” “孰若”“与其……孰若”表示选择（舍前取后），译为：“哪如”“与其……哪如……”

十六、则

（一）连词

1．表示承接关系。译为“就”“便”或译为“原来是”“已经是”

2．表示条件、假设关系。译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”

3．表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示分句之间是并列关系。可译为“就”或不译。

4．表示转折、让步关系。表示转折时，用在后一分句，译为“可是”“就”；表示让步时，用在前一分句，译为“虽然”“倒是”

5．表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“就是”“不是……就是”

（二）副词。

1．用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”

2．表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”

（三）名词

1．指分项或自成段落的文字的条数

2。准则，法则

（四）动词。效法

（五）通假。同“辄”，总是，常常

其他搭配

“则是”只当是

“则则”赞叹的声音

十七、者

（一）助词

1．指人、物、事、时、地等。“……的”，“……的（人、东西、事情）”

2．用在数词后面，译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”

3．用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”

4．放在后置的定语后面，相当于“的”

5．放在主语后面，引出判断，不必译出

6．用在“今”“昔”等时间词后面，不必译出

7．放在分句的句末，引出原因

（二）语气词。

1．放在疑问句的句末，表示疑问语气等

十八、之

（一）代词

1 第三人称代词，可灵活用于一二人称

2 指示代词，这，此

（二）助词

1 相当于汉语中的“的”，放在定语和中心语之间

2 放在主语和谓语之间，取消句子独立性

3 宾语前置的标志

4 定语后置的标志

5 句末语气词，无实意

（三）动词，到……去