迎园小学图书馆工作总结

——20xx年度

一晃，一个学期又过去了，现在的我基本已经对图书馆的工作得心应手了，20xx年度的工作总结如下：

顺利、圆满地开展了第一届读书节活动，活动内容丰富多彩，形式多样，学生成果累累。

对新购图书进行编目著录，上架流通，顺利完成全年的购书计划，经费超标准50%。制定《学校图书馆管理措施》及学生借阅统计表和阅览表，提高图书馆的工作职能，满足师生的阅读需求。

每周一期在校园电子大屏幕上进行新书介绍，让师生了解图书新信息。

继续创建文学社，出好文学社报，《迎晓》小报获得了第六届嘉定区中小学社团作品展评二等奖。

组织学生参加全国“悦读”杯《我的成长充满阳光》征文，付渊同学取得了三等奖。

组织师生参加嘉定区“我爱图书馆、我爱阅读”网上主题征文，教师获奖3项，学生获奖10项，我图书馆并获得了“优秀组织奖”的称号。

在平时，我能以良好的精神面貌投入到工作中去，树立良好的师德修养尽好地为全校师生服务。但是，学校的图书资料管理要更好地服务于教育，要不断地深化创新，跟上信息管理发展的新趋势，所以我必须不断地努力学习，摸索工作方法，掌握专业知识，争取我校的

图书工作能够在我的努力下蒸蒸日上。

迎园小学图书馆 朱华美

20xx-1-19

 

第二篇：甸尾小学图书馆工作总结

甸尾小学图书馆工作总结

（20xx-20xx学年）

一．严格执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。 1．制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。

2．图书室实行全天候全开架开放，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比，看哪位学生写得比较好。

3．平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。

4．定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。

5．各种台帐齐全，书帐基本相符，图书经费专款专用。购进新书价格适中，且适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

6．尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

二．认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1．新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。

2．学校图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。

4．学期结束前进行图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进行修补，无法修补的就作剔旧处理。

5．将老师们的教学参考资料、教学挂图、音像等日常教学所需资料分离出来安排到专用借阅室集中储藏管理，以更好地为老师们的教学服务。

三．紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如：开展 “寒假读书评比活动”、 “向雷锋学习读书教育活动”、“童诗观摩活动”、“童诗现场创作”活动、五年级“梦想讲堂”红领巾主题演讲比赛、四年级“名人中国梦”主题故事比赛、经典诗文诵读目标达成检测、“读书小学士”、“读书小硕士”、

“读书小博士”评选等。通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。

实践证明，学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，今后还需不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。

图书室管理工作总结

20xx-20xx学年甸尾小学图书馆工作总结

管理人员：何秀芬