公文写作

海东县人民政府文件

海东政发〔××××〕×号

海东县人民政府关于批转

严厉打击制售假冒伪劣药品违法活动意见的通知

各乡、镇人民政府,政府各部门,政府各直属机构:

现将卫生局、工商行政管理局、公安局《关于严厉打击制假售假伪劣药品违法活动的意见》(海东卫字〔××××〕×号)批转给你们,请遵照执行。

附件:关于严厉打击制假售假伪劣药品违法活动的意见

海东县人民政府(章)

××××年×月×日

主题词:×× ×× ××

抄送:××,××,××

×××××× ××××年×月×日

共印×份

西宁市人民政府关于进一步加快发展个体私营经济的决定

各区、县,市政府各部门,市直属机构:

为了认真贯彻党的十五大提出的……(材料①),结合我市实际,特作出如下决定:

一是解放思想……(材料②)

二是放宽个体私营经济……(材料③)

三是鼓励个体、私营企业……(材料④)

四是鼓励个体工商户……(材料⑤)

五是鼓励和引导个体……(材料⑥)

六是重视教育引导……(材料⑦)

以往颁发的有关文件若与本决定相抵触,以本决定为准。

西宁市人民政府(章)

××××年×月×日

市教育局关于近期新生入学军训有关事宜的紧急通知

市属各中学:

开展新生入学军训可锻炼学生的综合素质。但近来发现部分学校在连续数日的晴热高温天气下开展军训,致使部分学生出现中暑、低血糖的情况,存在重大安全隐患,学生及家长反映较为强烈。为保障学生身心健康发展,市教育局作出如下紧急通知:

一、尚未开展新生入学军训的学校合理军训时间,避开高温天气;

二、正在开展新生入学军训的学校立即停止军训,高温天气过后补足军训时间;

三、学生宿舍应具备一定避暑能力,确保学生宿舍至少装有一台电扇,市教育局择期进行检查。

四、对学生进行安抚,并对因军训身心受害的学生进行一定的慰问和补偿。 以上通知,请各校遵照执行。

市教育局

××××年×月×日

东海市农业局关于李红彬违反规定酿成事故的通报

各区、县农业局:

李红彬,19xx年x月x日生,系东安县下属棉花仓库308库房保管员。19xx年x月x日,李红彬值班时违反仓管规定,私自带只有5岁的女儿用电炉在库房焼煮食品。21时许,其在没有拔掉电炉插头的情况下,抱女儿至外面商店买食品。半小时回到库房后,308库房已在火海中。危急时刻,其没有报警或告仓库值班负责人也没有利用现场救火实施抢险。后总值班等人听到消息报警,在消防人员的努力下,大火被扑灭。

李红彬这种违反仓管规定并且事故发生后没有立即采取措施的行为造成恶劣影响,致使308库房11万斤棉花全部被烧毁,造成约70万元经济损失。为了严肃仓管纪律、保障仓管安全,吸取教训、警醒他人,使国家和人民的财产不受损失,现给予李红彬撤销职务的处分,并移交公安机关拘留审查。

希望各部门、各单位、各位同志要从此事中吸取教训,引以为戒,防止此类事件再度发生。

特此通报

东海市农业局(章)

××××年××月××日

临江社区居委会关于临江小区成立物业公司的请示

区政府:

临江小区现有住户上万人,人多且杂,周边环境复杂。小区未成立物业公司,众多通道无人值守,居民防范意识不高,造成偷盗现象频繁,居民的经济财产遭受严重损失。

对此,居委会业已采取相关措施,每天安排人员骑车巡逻,用扩音器提醒居民提高警惕。为进一步规范小区管理,现拟成立物业公司,进行专门管理。

妥否,请批示。

临江社区居委会(章)

××××年×月×日

 

第二篇:公文写作

一.总结与计划的区别

1、区别:

(1)计划是在工作、生产等之前制定的安排、打算,要解决的是“做什么,怎么做”。总结是在工作、生产等到一定阶段或计划完成后进行的回顾,分析,要解决的是“做了什么和做得怎么样”

(2)计划的内容是为了完成一定任务所作的具体步骤、方法、措施的安排,重在叙述说明,总结是对一定阶段的工作、生产或计划执行情况的总回顾、总分析、总评价,重在引出有规律性的东西,作出理论概括。

2、联系

计划是总结的依据,总结是对计划的检验,又是下一阶段工作的依据,两者相辅相成,互相制约而又相互促进。一项工作总是经过计划—实践—总结—再计划—再实践—再总结的不断反复的过程。

计划和总结都以实践活动内容为依据,都是针对一定期限内的工作或活动都对工作有指导作用。

二.成文日期确定的五种情况

1、一般的日常事务性公文和电报,以实际发出的日期为准

2、单位单独制发的公文,以领导人签发日期为准

3、会议讨论通过的公文,以会议通过的日期为准

4、法规、规章类文件以批准日期为准,发布日期与实施日期不一致,应用时注明施行日期

5、两个以上机关联合发文,以最后一个机关领导人的签发为准,用汉字将年、月、日表全。零写成O

单一发文,不署发文机关名称,只标注成文日期,成文日期右空4字

联合行文,两个机关,应将成文日期拉开,左右各空7字,三字以上机关,成文日期右空2字

法规性条文,会议通过的公文等,居中标注于标题之下,用3号仿宋字体

三.请示VS报告

1.行文目的不同:报告用于向上级机关汇报工作、反映情况,答复询问。请示用于向上级机关请求,请示,批复。

2.行文时间不同:报告可在事前,事中或事后行文。请示必须在事后行文

3.内容含量不同:报告是综合性的。请示必须一文一事

4.处理办法不同:报告是综合性的。请示必须复文

5.习惯用语不同:报告的结束语一半写“特此报告”或省略结束惯用语。请示不能缺少惯用语

四.请示的适用范围 “适用于向上级机关请求指示、批准”

1.下级机关遇到新情况、新问题,因无章可循而没有对策或没有把握,需要上级机关给以请示

2.下级机关在处理较为重要的事件和问题时,因涉及有关方针政策,必须慎重对待,需要报请上级机关批准

3.下级机关在工作中遇到问题,虽然有解决办法,但由于职权条件限制,没有权利或没有能力实施这些办法,需要上级帮助解决的时候

4.下级机关对有关方针政策和上级机关发布的规定、指示有疑问,需要上级机关给予解答时

5.下级机关之间在较为重要的问题上出现意见分歧,需要上级机关裁决时

五.通告与通知

通知:有下行文的性质,在发文机关和受文者之间一般存在领导与被领导的关系,含指挥他

人做与不做之意。

通告:双方为职能分管关系,发文机关与受之对象不存在行政统管关系。

六.会议纪要vs会议记录

1.从文体性质上看,会议纪要是正式的公文文种。会议记录只是会议情况的记录,只是原始材料,不是正式的公文。

2.从内容上看,会议纪要有选择性、提要性,不一定要包容会议的所有内容。会议记录无选择性、提要性,会议上的情况都要一一记录下来。

3.从形成的过程和时间方面看,会议纪要是在会议后期,甚至会议结束后通过选择归纳,加工提炼之后才能形成。会议记录是随着会议的进程同步产生的。

4.从发布范围看,会议纪要要在一定的范围内公开传达,是一种正式的行政公文,对工作具有指导作用和一定的约束力。会议记录只作为机关单位内部存查使用,不对外公布。

在会议后期,甚至会议结束后通过选择归纳,加工提炼之后才能形成。会议记录是随着会议的进程同步产生的。

七、批复的适用范围

批复适用于答复下级机关的请示事项

1.答复问题,指导工作。 对下级行政机关在工作中提出的困难和问题,及时研究,给予明确的答复,指导下级行政机关顺利开展工作。

2.核实事实,审批事项。 对下级机关提出的属于本级机关职权范围内的事项,进行认真审核,及时作出同意或不同意的答复。

3.提出意见,推进工作。 对下级机关提出的按现行规定的问题,或因特殊情况无法执行有关规定的问题,通过认真研究及时提出意见。

4.仲裁决断,明确表态。 对下级机关在重大问题上的分歧及时裁决,表达明确批复意见,有利于下级单位统一思想,开展工作。

5.解答疑惑,阐明意见。 对下级机关提出的有关党和国家的法规,政策等,及时给予答案阐释。

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