中国人民大学英语语言学考研复习经验总结 专业课（英美文学，英语语言学与英语教学，翻译理论与实践，英美文化），人大所招收的四个不同方向的基础英语科目对于四个方向都是一致的，但是专业科目二所考察的内容根据各自方向而不同。

所考察的是以英美文学为主的内容，具体题目包括名词解释，作品的年代/作者辩识，经典段落或篇章往往是考察的重点。作品分析往往需要回答相关的问答题目，不象选择题那样直中要害，需要加以论述并进行作答，因为人大的特色是考专业课各方向考各方向的，所以这就意味着考生要对自己的方向的专业知识的掌握要达到一种深刻的境界。

人大英语语言学与英语教学很明显所考察的两大块主要内容，即分别是英语语言学与英语教学两大块主要内容。英语语言学所考察的内容主要是普通语言学所研究的各个范畴，包括语音学，语义学，语用学等等具体学科，但是不需要大家对每一个学科都彻底把握，需要的是在一个普通语言学的基础之上对各个分支学科加以系统地理解。关于英语教学，我们需要掌握的是将英语作为外语的教学即—TEFL，二语习得就SLA等内容，此部分所涉及的内容比较散，而且知识面很大，涉及的专家与流派以及理论学说非常多，但是也并不可怕。有一个绝对的重点就是关于教学法，即任务型教学法，交际教学法，语法翻译教学法等。这方面建议多读读相关的世界级知名学术期刊，这将对于考英语语言

学英语教学有巨大的帮助。

对于翻译理论与实践，记得20xx年人民大学基础英语的汉翻英的题目是这样一段话：“北京航天航空大学外语系（简称北航外语系），前身为基础部外语教研室??外语系一届又一届学子通过刻苦学习，发奋成才。”记得做了这套题之后，自己紧张了彻夜翻译了人大的简介，人大外院的简介。

为什么要拿个题目跟大家分享，而且这个翻译题目还不是翻译理论与实践方向的专业科目考察的题目，只是四个方向都要考的基础英语科目里面的一段翻译内容？原因只有一个，就是要告诉大家一个铁的事实，一个硬道理，即翻译的内容可以是任何内容。如果大家在考研的时候“货比三家”，那么对于上述某高校英文系的介绍大家一定非常熟悉，可是对于一心只想考取某一所学校的考生来讲，对这个翻译内容不熟悉的话明显要比熟悉这内容的同学吃亏。当然这都不是关键，关键就是所有考翻译方向的考生们，大家一定要对各种各样的文体，各种各样的内容一定要大量地练习翻译，不管是英语翻译汉语，还是汉语翻译英语，两手都要抓。

 

第二篇：北京语言大学考研辅导(盛世清北)国际教育学考研北语考研辅导-复习总结

一、序言

在所经历的求学生涯中，我一如既往的平凡。和许多人一样，我没有很多传奇的故事要讲。大学生活在经历了虚度、狂欢和虚无之后，我决定考研，于是开始了每天穿梭于图书馆和自习室之间的生活。考研面临的第一个问题，就是选择院校和专业的问题。从一开始我就将目标锁定了北语，我常被质疑考北语的动机，没有别的原因，只因为这里开放的校园环境和领先的教学水平。很多人认为名校不好考，而事实上因为名校的招生更透明，反而更适合没有什么“背景”者考虑。在这些冠冕堂皇的动机之后，在我的潜意识中或许还存在一种远离社会竞争、仍不想脱离象牙塔庇护的逃避感。

考研伊始，我知道这是条鲜花伴随荆棘的单行线，是未知的旅程。而我面临很多问题，比如考研失败的可能。当我穿梭于图书馆和自习室之间时，这种模糊的意向已经膨胀为付诸行动的雄心壮志，已经没有什么可以阻挡我的考研之路，和对北语的向往。在整个过程中，我被打击过，彷徨过，被别人冷嘲热讽过，但每次想起异乡的男友放弃种种优秀的身份选择为我承受压力与我一起寒窗苦读时，就暗下决心一定要成功。我想，当未来不仅仅属于一个人的时候，我必须担负起一种叫责任的东西，无论多么沉重。

二、公共课的复习

对于公共课的复习，我想最重要的是要控制自己的贪欲，不要在海量的资料中迷失。时间有限你不会看完所有的资料，即便它们看上去都很美很真实。选择被时间验证过的经典书目可以有效避免浪费宝贵时间，最好的方式是向前辈咨询而不是听信各种宣传。 无论英语政治还是专业课，最基础的教材都是第一位的，任何技巧都是在基础知识之上的。技巧并非投机取巧，它可以让你用最短的时间掌握对考试最有价值的东西，而努力仍是必须的。课本和历年真题是基础，其他的资料只是帮助你更好的理解考点。这一点我深有体会。我是二战过来的，一战英语48，政治57。作为一名文科生，我从来没把英语当作自己

的弱科，也从没惧怕过政治。但在一战的复习中，我只是大量做题而忽视了对知识体系的全面把握，致使最终的结果不尽人意。在二战中，我吸取教训，扎扎实实看课本，记单词，一遍遍研究真题，最终英语61政治68，比起那些公共课140+的大神，我的分数非常平庸，但过国家线还是绰绰有余，所以看到分数的那一刻自己着实松了口气。

（一）英语

在英语方面我不是牛人，但近两年的学习自己也深得体会。不论你之前的英语功底有多好，考研英语都不能怠慢。因为考研英语是几位灭绝师太凑在一起将一篇浅显的文章修改地千疮百孔之后拿来考我们，所以有时是不能用正常的思维顺序去思考的。

1．单词

读懂文章是一方面，做对题是另一方面。而对考研单词的熟悉程度、阅读速度和对真题逻辑的研读是应对一切的法宝。首先，单词是重中之重。考研阅读本身就包含大量生词，需要联系上下文猜测，试想，如果你连最基本的单词都不认识，还怎么猜测。我习惯背小一点的单词书，总觉得大的单词书虽然每个词的意义概括的很全面，但是不方便记忆，常常是看了半天才翻过去一页，效果不好，也没有成就感。如果你不放心，可以买两种，小的用来记忆，大的当字典用来查阅。我当时买了星火的便携本。每天用一小时的时间记两三单元，前几遍先记基本意思和自己原本知道的偏义，因为考研英语虽然很少考基本意思，但考察的引申义从语境中也能根据基本义进行推断。这样反复过多次之后，我用书签盖住意思，然后看单词想它的意思，开始反应有点慢，反复过几次后逐渐快了。我觉得这个过程很重要，因为对单词的反应程度会决定阅读的速度。这之后仍有一些顽固的单词记不住，我把他们写在五颜六色的小卡片上，正面是单词，背面是意思，前前后后整理了近二十摞。每天快下自习的前几分钟就拿出来看一小摞，感觉效果很不错。对于真题中的单词我也是用这种方法记，不

知道单词书和小卡片被我翻了多少遍，到最后一两周，为了节省时间背政治，我只看自己小卡片上不熟的单词，直到考研的前一天我还在背单词，不是因为还没记住，只是想保持看到单词的灵敏度和熟悉度。这种记单词的方法真得很受用。

2．阅读

其次，阅读是考研英语的重头戏，都说得阅读者得英语。在备战考研阅读时，当然，之前提到的单词是前提，其次最重要的就是真题。在备考中，我给自己制定计划，刚开始对真题不熟悉，用了将近一个月的时间完成一遍，包括对生词的查阅整理记忆、长难句的整理分析等。从第二遍开始，除了读文章做题还开始分析篇章结构，读文章并背诵里面的长难句。之后仍是反复过很多遍，每次都有不一样的收获，或许是明白某个词的用法，或许是明白出题人设计某题或某个段落的思路等。

对于真题解析，市面上有很多，我陆续看过张剑的黄皮书，考研真相，胡敏的新航道，但还是最喜欢张剑的黄皮书，感觉张剑系列分析的很到位，思路很清晰。也许在你看一遍时觉察不出它的好，但是随着做真题遍数的增加就会慢慢体会到里面的精到之处。总之，真题要反复做，反复研究。但也不是盲目的反复，要一遍有一遍的目标和收获。

对于模拟题，有的研友不建议花大量时间去做，我的建议是模拟题最好还是做做。因为做题能保持对阅读的敏感度，也就是做题的感觉。而真题随着一遍遍的重复，自己会越来越熟悉，如果这时不适当做些模拟会失去对英语的兴趣，或盲目自信，觉得自己英语已经很好了不需要复习，当然做模拟要随时准备好承受打击。现在想想用模拟进行适当的打击还是很有鞭策效力的。我做过新东方的基础100篇，张剑的基础和提高，石春祯的基础和提高，最后还做了半本人大张锦芯的200篇，计算了下大概有五六百篇的模拟阅读吧，感觉各种版本的模拟水平都差不多，文章不是偏难就是偏简单，出题思路和真题也有比较大出入，但是在研究真题之余用来练练手还是可以的。

我一般是下午两点到四点左右用来研究真题，晚饭后的一个小时用来做两篇模拟，不论其他的时间怎么变化，这两块时间雷打不动。但是时间的分配还是要根据自己的复习习惯，我只想强调真题的重要性，和模拟题的必要性。

3．作文

最后，作文也要相当重视，但是没必要开始的太早。考研作文都是应试作文，是有规律可循的，如果不是功底很好，对语言相当敏感，那么在作文上花费很多时间就是费力不讨好的事。我是从十月下旬才开始准备作文的，网上会有很多大小作文的模板，我比较喜欢金翅的。考研作文也是要“豹头凤尾猪肚子”的，开头和结尾多用复杂句和高级词汇会给阅卷老师功底深厚和眼前一亮的感觉。但是别人总结的模板终究不是最适合自己的，可以对自己收拾的模板进行整合，整理出几套属于自己的模板。

大作文我整理了积极、消极两大类，对于下属的分类又积累了一些万能句，比如中性观点的表达，结尾的不同说法等。小作文的模板比较简单，好多句子都能通用，但是格式一定要完整。整理完就是背诵和套用模板练习写作了，十一月之前，我每天早上六点半到七点半读背真题，十一月之后每天早上背作文模板，然后每周套用模板大小作文各写一篇，然后用手机拍下来给男朋友发过去，让他帮我修改。这样坚持了几周，结果还是很给力。

对于考研作文，想提醒大家不要开始的太早，觊觎放长线钓大鱼的风险太大，甚至会得不偿失。整理出自己喜欢的模板很重要，但是其后的背诵和练习更重要，一定要背到滚瓜烂熟，还要会变通，因为最后的考场作文可能是几个模板套和起来构成的。

（二）政治

对于政治的复习，没有太多的技巧。就是抓住教材好好看，而且一定要看仔细。我用的是任汝芬的四个序列，但重点在序列一，序列二随着看序列一做过两遍，感觉有的题出的太

刻板，就是教材的原话抠出来，用来强化基础还可以，倒没必要死抠。想做题的话最好还是做真题，虽然近几年真题的考点不会重复，但是出题思路和考察方式还是很值得借鉴。序列三质量很差，几乎没有多少价值，不如多看几遍序列一，多研究真题。任汝芬的最后四套题，内容比较多，质量一般，如果时间充足可以做一下。