20xx年门诊专科护士分层培训计划
总体目标:通过对门诊专科护士分层次的培训,能适应门诊护士角色,熟悉医院及科室的各项规章制度,熟练掌握门诊各专科疾病的病情观察、抢救配合和操作技能,为门诊病人及临床各科室的门诊危重症患者提供可靠有效的护理。提高门诊护士的专业思维能力、应对门诊重症患者和突发事件的分析解决能力。培养和提高护士的临床带教能力。为达到此目标,我们制定门诊专科护士分层次培训计划如下:
一、培训目标:
1、巩固护理专业思想,理解护理工作的本质,适应门诊护士角色的
转换,培养良好的职业道德和爱岗敬业精神,熟悉门诊作制度和工作环境。
2、掌握门诊各专科疾病的病情观察、抢救配合、操作技能和仪器物
品、药品的使用。
3、掌握门诊患者心理护理要点及沟通技巧。
4、熟练掌握门诊各专科疾病的基础理论,基本知识,基本技能,每
月安排指定老师指导学习。
二、培训时间:对N1N2护士每月培训、N3N4护士每季度培训
三、培训方法:
1、制定学习计划,安排专人教学,完成培训项目。
2、掌握各专科疾病的病情观察、抢救配合和专科护理常规。
3、护士长、指导老师有计划地指导各层次护士学习各种护理理论及
技术操作项目。
四、考核
1、N1N2护士每月进行理论及操作考核。
2、N3N4护士每季度进行理论及操作考核。
20xx年急诊科专科护士培训计划
总体目标:通过对急诊专科护士的培训,能适应急诊护士角色,熟悉医院及科室的各项规章制度,熟练掌握和运用急救及重症监护的理论和操作技能,为急诊病人及临床各科室的急危重症患者提供可靠有效的护理。提高急诊护士的专业思维能力、应对重症患者、院前急救和突发事件的分析解决能力。培养和提高护士的临床带教能力。为达到此目标,我们制定的专科护士培训计划如下:
一、培训目标:
1、巩固护理专业思想,理解护理工作的本质,适应急诊护士角色的
转换,培养良好的职业道德和爱岗敬业精神,熟悉急诊科工作制度和工作环境。
2、掌握急诊危重病人抢救的理论、技能和仪器物品、药品的使用。
3、掌握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项护理技术。
4、掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧。
5、熟练掌握急救基础理论,基本知识,基本技能,在指定老师的指
导下学习和工作。
6、熟悉急诊科及院前现场突发事件的紧急处理。
二、培训时间:专人带教3个月,巩固提高3—6个月。
三、培训方法:
1、制定个人学习计划,安排专人带教,完成培训项目。
2、参加由人事科组织的岗前培训教育。
3、培训为期3个月,熟悉急诊常见病一般护理常规,熟练掌握急危
重症病人的基础护理和生活护理。
4、掌握各专科疾病的病情观察、抢救配合和专科护理常规。
5、护士长、指导老师有计划地指导新护士学习急救护理技术操作项
目。
四、考核
1、通过急诊科专科护士培训内容的考核。分两个阶段进行考核,第
一阶段的考核由总带教在三个月内完成。第二阶段由总带教或护士长在一年内根据第一阶段的考核情况针对性进行考核。
2、通过每个月科内组织的操作技能、理论等有关知识进行考核。
3、岗前培训结束前,护士长或总带教要严格进行理论、操作技能考
核,成绩达标。
急诊门诊新入职护士培训计划
旨在为了帮助新进护士尽快实现从护生到普通护士、从普通护士到急诊专科护士的角色转变,不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能,更好的适应急诊护士的角色,胜任急诊抢救工作,具备急诊专科护士资质, 特制定本计划。
一.培训目标
1,培养护士有良好的职业道德,慎独敬业精神
2、了解护患沟通技巧,为以后具有独立处置投诉的能力奠定基础
3、熟悉急诊科常见疾病的急救护理与流程
4、掌握急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项
5、熟练了解急诊科各种仪器的操作流程
二.培训模式
本组实施责任制带教模式与专科理论和专科技能培训模式两者相结合,一对一带教,由组长负责主要带教任务,其余护士辅助,对新护士进行生活上的照顾和本专科疾病护理知识与技能的培训。通过NO2级以上护士的传、帮、带,使新护士在临床实际工作中掌握更多、更新、更深的知识和技能,从而提高实际工作能力。
三.培训计划:
1、理论知识学习:利用闲暇时间面授六大重点病种理论知识。
2、专科技能培训:不定时培训专科技能操作。
3、参加一次120院前现场急救演练。
三.培训内容
理论培训
1、接诊台:如何做好急诊窗口服务形象
2、抢救室:六大重点病种的急救护理与流程
3、留观室:患者留观流程及其注意事项 操作培训
1、心肺复苏(单人)
2、静脉留置针
3、吸痰法
4、心电监护仪的操作
5、洗胃机的操作
6、心电图的操作
7、输液泵的使用
8、除颤仪的使用
9、呼吸机应用及保养
10、止血,包扎,搬运
培训时间
强化培训1个月,
前半月急诊课常见病种理论强化培训。 后半月急诊科专业技能强化培训。
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