小学生家长会代表发言稿

重庆 袁英

各位老师、各位家长：您们好！

我是李金航的家长，感谢梁老师给我这个机会，就家庭教育方面谈谈自己的感受和体会。

各位家长都知道，孩子是我们最大的事业。孩子健康快乐的成长，学知识，强本领，有出息是我们每个父母最大的心愿。孩子的成长、成才除了学校教育外，家庭的教育也很重要。下面就我自己的一点体会跟大家说说：

我主要从对孩子的态度和做法上两个方面来谈谈。

第一、 对孩子的态度——尊重、理解、信任。

1、孩子不论大小都有自尊心，作为家长要保护他的自尊心，那就必须尊重他。

例子一：当着孩子的面，在亲朋好友面前尽量不要说孩子的缺点和不足，尽量找他的优点说，实在没有什么优点可说的，就可以模糊的回答，或者让孩子自己说。

2、孩子不论大小都有认可感，作为家长要站在他的角度想想，给予肯定，那就必须理解他。

例子二：当着孩子的面，不要总是把别的孩子的优点和自己的孩子不足做比较，否则就会让孩子的潜意识里就觉得自己是没出息的孩子，从而形成一种自卑和消极的心理，这将不利于他的成长。每个孩子都有其自己的优点，作为家长要尽量发

现他的优点，发展他的优点。他是希望得到别人的认可的，尤其是希望得到家长的肯定。

3、孩子不论大小都有荣辱感，作为家长要时时引导和赞赏。那就必须信任他。

例子三：孩子的心灵是纯净的，白的像一张纸，就看我们家长如何去描绘。孩子常常会好奇的问这问那，我们家长一定要不厌其烦的倾听，解释，让他正确客观的面对事物，并且对于他的想法要时时给以赞赏。因为他在问的时候就有可能有自己的想法了。你可以反问他，关于这件事，这个现象你有什么看法。我们可以一起来探讨这个问题。我们可以一起来做试验解决这个问题等等。

第二、对孩子的做法——交流、陪伴、引导。

1、交流是人与人之间沟通感情最直接、最有效的方法，孩子也不列外。多问问孩子的心情感受，分享他的收获成就，了解他的学习生活情况，等等。

放学后第一件事就跟孩子拥抱，用肢体语言传达出对孩子满满的爱。孩子接收到你的信号，就会放下心中的负担和戒心，也就会乐于分享他在学校的喜怒哀乐。那么你就能掌握他在学校的情况。当然，有时他也有不说的情况，我们家长就不必强求，而改走迂回战术。陪他耍玩具，做游戏，甚至一起做家务，在他做得忘形的时候，你再问，可能他就会一一道出。

2、陪伴是让孩子有安全感、不孤单，做孩子的朋友。其

实我们真正陪伴孩子的时间并不多，希望孩子陪伴的时间也不多。在孩子需要我们的时候，紧紧抓住这段时间多陪陪孩子。你会发现陪伴的这段时间是你最幸福的时刻。更会拉近你与孩子心与心的距离。但是在孩子做作业的时候，没必要陪在他身边，你可以做家务事，看报纸等，在作业没完成之前不要来找我。做不到的留到最后一起来问我。这样给他一个独立完成作业的时间和空间，让他养成独立完成作业的习惯。也让他体会到父母就在身边陪着他。

3、引导是孩子成长必须的条件，好的引导会给孩子一双翅膀，让他飞得更高更远。

在学习生活的引导会让孩子有很大的收获。很多孩子都问过“自己是从哪里来”的问题。不同的家长有不同的答案，有的家长会认为难以启齿，说小孩子家家的问这些问题，就一口回绝，不予理睬。这会打击孩子的好奇心，会抑制他好问的习惯。我们可以正确客观的给他解释：是从妈妈的肚子里出来的。你是爸爸妈妈爱的结晶，你在妈妈的肚子里由一个细胞慢慢长大，直到妈妈的肚子再也装不下你了，你也想出来看看外面精彩的世界，于是妈妈就允许你出来了。

当然教育孩子是一门大学问，不同的家长对不同的孩子有不同的教育方法。以上是我在教育孩子方面粗浅的体会，如有不当之处见请谅解。谢谢。

 

第二篇：小学生家长会发言稿

小学生家长会发言稿

各位家长：

下午好：

首先感谢大家对我们班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加来这次家长会。

我们的孩子现在已升入三年级。回顾一、二年级我们班纪律好，各科知识基础扎实，而且别看咱们的孩子小，在朗诵、拔河等各项活动中都取得了可喜的成绩，这些奖状就是最好的见证。三年级是孩子学习的关键时期，同时也是习惯养成的最佳时期。因为学习的难度增加了，孩子接触了作文，还要练习用钢笔写字。学习的内容也增加了，一、二年级以语文、数学为主，到了三年级多了英语、科学、品德、微机，这对于我们的孩子来说是全新的科目，要同时学好这几门学科，确实不容易。所以这个学期更需要我们老师和家长积极配合给予他们更 多的关注。这是我们召开这次家长会的主要目的。

下面我先就作业方面的问题说一说。我们班在学校的作业整体都还不错，但是回家作业上就很大的差别，大部分学生都能按老师的要求认真地完成作业。做到书写工整，字迹清楚。如：孙梦艾、彭锐宇、张佳涵、王思涵、王润泽、董曼琳、牛梦泽、李鑫月、马可心等。其中孙梦艾同学是我们

班的班长。她各方面都很优秀，能给同学们起到模范带头作用。有一小部分学生的回家作业总是一塌糊涂，其实明明可以写好的字，可以做对的题，却总不好好做。我相信，开完这次家长会，不认真做作业的同学一定会在贵家长的帮助和督促下完成好的。

大家要知道，三年级是一个转折阶段，学习难度提高了，以前也许你可以问一问：作业做完了没有？就当作是检查，可是现在这样问一问已经没有什么作用了。应该检查孩子的作业，发现问题及时纠正。在学校里，我们老师会尽心尽力的辅导，但是最重要的还是要靠家长的配合。我们班彭瑞宇同学每次成绩都名列前茅，除上课认真听课外，我还了解到一个重要的法宝，就是自从入学那天起，他的家长每天都给他检查作业，这真是一个负责任的好家长。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一些好的学习习惯。学习习惯好了，学习方法正确了，学习是事半功倍的事，轻松愉快的事；相反，学习习惯不好，学习方法不正确，效果就会事倍功半。很多孩子在拿到自己的测验试卷时，家长常说：这里你应该会，怎么这么马虎出错呢？其实，孩子的马虎归根结底也就是孩子粗心，学习习惯的不好造成的。我想一个好习惯的养成应该包括好多方面的，下面我就谈一下我的几点看法。

1、专心致志。

回到家后要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样做，而是要告诉他们解决问题的方法，这一类题应该怎么想。培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。

孩子的作业要求内容正确，书写工整，按时完成。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯，更何况现在已经是三年级了，家长也可以体会到，年龄越大的孩子越难说服，其实你想要省心，最重要的还是在年幼时帮他们养成好习惯。

4、学会倾听。

我们还要培养孩子学会倾听的好习惯。倾听习惯直接影响到学生的学习效果。我们班张一鸣、贾金达、庞寒文等同学就很会听课。他们上课注意力集中，从不做小动作，学习成绩一直不错。

二、重视家庭教育 。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责

任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在以后的时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

1.让孩子吃好早饭。

有调查发现:早饭吃得好的学生精力充沛，思考积极.不吃早饭或早饭凑合的学生会疲劳，精力不集中。所以早饭质量的好坏直接影响孩子的学习。也影响孩子的健康。

2.检查孩子的作业。

在学校里，我们老师会尽心尽力的辅导，但是在家就一定要靠家长配合。希望各位家长每天能抽出时间来关心一下孩子的学习，检查一下孩子的作业。对于科学。品德的背诵,由于孩子多,老师逐个检查是不可能的,所以以后请家长在百忙中督促检查,并签字证实.

其实事实上我们班大部分家长一直都是这样做的，而且取得了很好的效果，孩子的成绩明显提高了。甚至有一些家长主动在作业上签名。比如杜文烁同学的家长。还有的家长亲自给孩子出题，比如张文森同学的家长。俗话说：一分耕耘一分收获。这些家长的努力没有白费。他们的孩子成绩都很好。班里有几个同学的作业不理想，经常这样下去，成绩肯定都在最后几名。在私下我已经跟这些家长谈过，希望通过这次家长会对你管孩子的意识能够增强。真心期待你孩子的进步。

3. 家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，我们规定：作业写得差的学生第二天到校后重新做。另外，迟到的同学罚他值日。尤其每周一早晨升旗，要求学生7:40到校。希望家长们增强时间观念。别让孩子迟到。作为老师，我们最愿意看到的就是孩子的进步。最不愿意的就是惩罚学生。所以，请家长们一如既往地配合好我们的工作，让孩子遵守好这些规定。常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。 4 .多抽时间与孩子沟通，教育他要与同学友好相处，不打架、不骂人，做个文明、有礼的好孩子。女生就不用说了，男生中像：路苗苗、赵文轩、东、马瑞等同学的品质都很优秀。

4.不随意给孩子零花钱。

第三个问题：安全问题

作为老师，对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复比如下课后不要乱跑，上下楼梯靠右走。同学之间不打架等等。可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的。老师仅起到教育的作用，下不了保证的承诺。孩子在学校的活动中难免出现磕磕碰碰，这是我们都不愿看到的。希望家长能理解。

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互理解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助。我们希望通过学校、家庭、形成合力，共同教育培养孩子。 总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，通过老师、学生、家长的共同努力，我们的孩子一定会越来越棒的。

再次感谢家长们两年来对我们班各项工作的大力支持，在教育孩子的问题上，如果你还有哪些好的意见或建议，欢迎提出来。